社会实践调查方案.doc

调查题：韶关市武江区田家炳小学附近交通拥堵情况及对策思考政务学院11思教班 马睿 11107021026一：调查背景交通拥堵已经成为国内城市发展的一个瓶颈，在并不是发达城市的韶关问题也越来越突出。位于韶关市武江区工业中路的田家炳小学是武江区在校学生人数最多的小学，但是其附近交通堵塞由来已久，每到下课上课等人流来往高峰期，交通状况很不乐观。人们来往，车辆行驶，“三步 一停、五步一止”，喇叭声连连，嘈杂声不断，使人烦闷不已！ 二：调查目的 通过此次的调查大体了解韶关市武江区田家炳小学附近交通基本情况，并探讨解决方法，最终形成书面报告。三：调查内容及工具调查内容1. 韶关市武江区田家炳小学附近高峰期人流量及时间。2. 韶关市武江区田家炳小学附近高峰期车流量及时间。3. 韶关市武江区田家炳小学附近近日交通拥堵次数及时间。调查工具1.调查表 韶关市武江区田家炳小学附近高峰期人流量、车流量及时间统计表。 数量时间人流量车流量 韶关市武江区田家炳小学附近道路建设及周边建筑情况调查表类型数量对交通影响道路建设周边建筑 韶关市武江区田家炳小学附近近日交通拥堵次数及时间日期次数时间2.调查问题的准备请问您对韶关市武江区田家炳小学附近交通状况感觉怎么样？评价如何？请问您觉得为什么韶关市武江区田家炳小学附近的交通会这样拥堵呢？您希望怎么解决此问题呢？作为一个家长，您希望你的孩子处在这样一个交通状况里吗？你希望韶关市武江区田家炳小学附近交通怎么样呢？作为一个学生，您感觉韶关市武江区田家炳小学附近交通状况困扰您了吗？你觉得为什么会这样呢？3.调查中使用的到物质工具照相机 两部录音机 三台计时器 一部电脑 若干部四调查地域调查地域以韶关市武江区田家炳小学校门口直通的马路为中心，往四周分岔小路扩散不超过八百米为范围。包括调查韶关市武江区田家炳小学附近周边的道路建设以及建筑类型。五调查时间总体调查时间持续五周，工作一般在周末进行。1. 韶关市武江区田家炳小学附近高峰期人流量、车流量及时间统计在6:309:00、11:0013:00、14:0015:00、16:3018:00 这几个时间点进行。2. 韶关市武江区田家炳小学附近道路建设及周边建筑情况在9:3011:00、15:0017:00、19:0020:00 这几个时间点里进行。3. 对人们的访谈调查在8:0011:00、15:0017:00 这两个时间点中进行。对于调查时间确定，要根据调查问题的不同来选择：1. 关市武江区田家炳小学附近高峰期人流量、车流量及时间统计要在学生上课时间段内进行。2. 韶关市武江区田家炳小学附近道路建设及周边建筑情况要选择在各种干扰最少，实施现场登记最方便的时期。3. 对人们的访谈调查要在人流较多的时候进行。对于调查周期的设定：1. 关市武江区田家炳小学附近高峰期人流量、车流量及时间统计要安排五个调查工作时间。2. 关于韶关市武江区田家炳小学附近道路建设及周边建筑情况安排两个两个调查工作时间。3. 对人们的访谈调查安排两个调查工作时间。调查的周期安排要适应本调查的方法和规模，要进行科学选择和设计。六调查对象调查韶关市武江区田家炳小学附近交通状况，在此调查里，又分四个调查对象：1. 韶关市武江区田家炳小学附近高峰期人流量、车流量及时间。2. 韶关市武江区田家炳小学附近近日交通拥堵次数及时间。3. 韶关市武江区田家炳小学附近道路建设及周边建筑情况。4. 对周边人们的访谈调查，例如，附近居民、学校教师、家长，学生等。七调查方法此次调查将采用：1. 访谈法（随机访问市中心附近的居民、学生和司机等对韶关市武江区田家炳小学附近交通拥堵情况的看法）2. 观察法（选取适当的地点观察当地车辆通行状况，并做好附近高峰期人流量、车流量及时间、近日交通拥堵次数及时间以及附近道路建设及周边建筑情况的记录）3. 问卷法(在韶关市武江区田家炳小学附近发放问卷)调查方法的选取要根据本调查的具体情况，从中选择，以达到最好的效果。八：调查假设与理论框架调查假设：对韶关市武江区田家炳小学附近良好的交通状况因为合理的道路布局及良好的车辆通行（三元假设）。1 理论框架：车辆原因道路原因路边车辆停靠过多上学、上班时间集中，使车辆集中行驶道路狭窄道路布局不合理韶关市武江区田家炳小学附近交通拥堵人们意识九调查资料的收集与分析（一）资料收集通过访谈法收集资料，在8:0011:00、15:0017:00 这两个时间点中进行。在这两个时间段里，人流较集中。在访谈里，工作人员要有耐心，有礼貌，有针对性的提问。主要访谈附近的居民、在校学生、家长以及学校老师。首先要说明调查人员身份，然后在提问收访谈者对韶关市武江区田家炳小学附近交通拥堵情况的看法，并要认真仔细地记录下谈话内容。通过观察法收集田家炳小学附近高峰期人流量、车流量及时间和近日交通拥堵次数及时间，在6:309:00、11:0013:00、14:0015:00、16:3018:00 这几个时间点进行。在这些时间里，由于是处于上下课与上下班的高峰期，是统计数据最佳的时间。在记录数据的同时，要注意安全，也要仔细观察交通状况。记录数据时要客观，翔实。对于附近道路建设及周边建筑情况的调查，在访谈进行的时候也一并可以进行。通过问卷法收集资料，把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择在中午和下午的时间段进行调查。（因为此时附近居民都在家里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在敲门时说明来意，积极进行引导工作，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回。（二）资料分析通过访谈法收集的资料要列出表格去统计整理。调查人员要分配三位来分析一列出的表格，写一份八百字以上的文章分析资料。尽量对每一个问题都仔细分析，在分析问题的时候要相互讨论，相互交流分析的心得。做到分析客观，详细，真实。通过观察法收集田家炳小学附近高峰期人流量、车流量及时间所得到的资料要整理好表格以及数据。在整理之后要认真分析，做一个科学的资料分析。通过问卷法收集的资料要进行粗略计算，计算出人们满意及不满意的总体数据，根据不同数据，进行统计，从而得知总体的交通状况，分析其中的原因，讨论对策。十调查人员规定、培训及安排人员选择调查人员要求要有较好的调查态度，要有实事求是的工作态度，要有积极向上的工作热情，要有为人们复位的奉献精神，要能吃苦，听指挥。规定：1、 仪表端正、大方。2、 举止谈吐得体，态度亲切、热情。3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。4、 访员要具有把握谈话气氛的能力。培训培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到社会实践调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。人事安排：小组成员将分成三个小队，分别负责观察、访谈任务以及问卷调查的发放和回收任务。2.人事制度：l 在调查过程中小队需认真观察并做好记录，小队成员以十五分钟为单位记录该时间段内车流量、车辆通行状况、近日交通拥堵次数及时间以及附近道路建设及周边建筑情况的记录l 小队成员工作需认真客观，小队之间的交接需无缝进行，如果接替的小队没有及时