最新北师大版五年级上册数学优质课件-1.6 练习一

练习一 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 1 北师大版数学五年级上册 小数除法 复习旧知 12 6 12 1 12 6 0 12 6 12 1 05 0 60 0 5 算一算 说一说每一步是怎样算的 算一算 说一说每一步是怎样算的 7 2 0 6 1 6 1 2 2 12 0 7 2 0 3 12 巩固练习 1 1 平均每个茶杯多少元 2 平均每个卷笔刀多少元 0 1 8个 32个 0 1 8个 90个 0 01 0 01 2 填一填 说一说你是怎么想的 21 0 7 736 4 8 360 3 0 15 0 4 0 02 210 48 300 15 40 2 3 计算下面两组题 说一说你发现了什么 4 2 1 20 16 2 54 2 0 120 16 0 25 3 5 35 0 064 0 64 发现 在每一组数中 除数比1大 得到的商比被除数小 除数比1小 得到的商比被除数大 4 用竖式计算 说一说竖式中每一步的意思 并验算 6 21 0 0310 8 459 36 5 272 9 0 9 6 21 0 0310 8 45 6 21 0 03 2 6 2 1 7 21 0 0 207 10 8 45 18 0 180 0 2 90 4 0 0 24 9 36 5 272 9 0 9 9 36 5 2 1 52 41 6 8 416 0 1 8 72 9 0 9 8 72 9 9 0 1 81 5 想一想 填一填 90分 时0 35t kg370cm2 dm2 1 5 350 3 7 6 乐乐家书房的面积是16m2 正好用了32块地砖 每块地砖的面积是多少 16 32 0 5 m2 答 每块地砖的面积是0 5m2 周末了 同学们上山用了2 5时 沿原路下山用了1 5时 上山 下山的平均速度分别是多少 7 上山 2 85 2 5 1 14 千米 时 下山 2 85 1 5 1 9 千米 时 答 上山 下山的平均速度分别是1 14千米 时 1 9千米 时 请你提出两个数学问题 并尝试解答 8 最大的鼠的体重是最小的鼠的多少倍 50 0 002 25000 最大的鼠的身长是最小的鼠的多少倍 1 5 0 03 50 9 王阿姨买了9 5kg苹果 给售货员30元 找回7 2元 买苹果花了多少元 每千克苹果多少元 30 7 2 22 8 元 22 8 9 5 2 4 元 答 买苹果花了22 8元 每千克苹果2 4元 10 数学游戏 在0 2 4 5 20 0 8 0 04这些数中 任选两个数相除 如果它的商与棋盘上的数相同 做个记号 这个数别人就不能占领了 谁先占到三个连成一条线的格子 谁就获胜 如果棋盘全部占满 却没有形成三格相连 就以占格子多者为胜 小数三子棋 这节课你们都学会了哪些知识 小数除以整数 按照整数除法法则去除 商的小数点与被除数的小数点对齐 除到小数部分还有余数 添0继续除 除到被除数哪一位不够商 1 要用 0 占位 被除数的整数部分比除数小 商的整数部分要用 0 占位 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 除数是小数的除法 先移动除数的小数点 使它变成整数 除数的小数点向右移动几位 被除数的小数点也向右移动几位 然后按照除数是整数的除法的计算方法去除 课堂小结 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 课后作业 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制