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文档简介

搭配中的学问 情境导入 活动探究 拓展延伸 课外活动 数学好玩 马戏团里的小丑要表演 想选一顶帽子和一条裤子 可以怎样搭配呢 帽子 裤子只能各选一件噢 每一种帽子可以搭配几种裤子呢 怎样表示更简单呢 还可以怎样搭配呢 先选裤子再选帽子可以吗 A1 A2 B1 B2 B3 笑笑这样表示各种搭配方法 你能看懂吗 可以得到6种搭配方法 一共有多少种配餐的方法 营养配餐 营养配餐 2 4 8 种 从学校经过少年宫到动物园 一共有条路可以走 右图是去动物园的路线 仔细观察后回答下面的问题 2 3 6 种 A C B D E A C A D A E B C B D B E 6 下面的衣物中 要配成一套衣服 一共有 种不同的搭配方法 6 生活中还有哪些搭配的问题 请你说一说 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意
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