第二学期鞍马池小学大队部工作计划.doc

第二学期鞍马池小学大队部工作计划 第二学期鞍马池小学大队部工作 一、工作目标： 坚持以科学发展观为指导，全面贯彻全教会精神，紧紧围绕教育局的工作要点，以全面实施素质教育为总目标，坚持 以人为本，为先 的办学原则，认真做好德、智、体、美、劳等各方面的工作，推进鹿城教育的持续、健康、快速、协调发展。 二、加强基础建设，开展特色少先队活动 1、重视学生养成教育。继续开展 校园全明星 评比活动，细化全明星活动的内容。在平时的生活过程中，发现学生在德智体方面点滴的进步，以星星奖励的方式进行，如红星（星）：正和纪律委员发放（红星：每位正班主任给每个学生一周发5颗左右）；黄星（快乐星）：副班主任发放（黄星：每位副班主任给每个学生一周发2-3颗左右）；绿星（智多星）：各科任课老师发放（绿星：每位各科任课老师给每个学生一周发2颗左右）；紫星（才艺星）：音体美老师发放（绿星：每位技能课老师给每个学生一周发2颗左右），用平时积攒的星星换得属于自己的荣誉。以此激励学生在德智体美劳方面的全面发展。 2、继续量化管理。结合学校全明星活动，推行 星级班级 的评比。制订了鞍马池小学在校学生一日常规和五大月行规重点（二月：上下楼梯，右行礼让；三月：轻声慢步，不追逐打闹，不大声喧哗；四月：见到老师、客人、同学，要主动问好（鼓励使用）。 ，纠正并养成学生良好的行为习惯；五月：不随地乱扔垃圾，见到纸屑、垃圾主动拾捡；六月：打饭不拥挤，吃饭不说话，不浪费饭菜；保持桌子干净整洁。）纠正并养成学生良好的行为习惯。 3、本学期为了使每个孩子有展示自我。发现每个孩子身上的闪光点，大队部继续开展 本周我秀 活动，并开辟红领巾小的每周一英语板块（每周一歌和每周 脱口秀 活动）和每周三的中文板块。旨在希望每个孩子都有机会向全校展示自己身上的优点，所有学生都可以在展板上展示自己在德智体方面的特长，增加他们的自信心。 三、主要工作及要求： （一）抓好少先队常规工作。 1、加强对学生日常行为规范的训练。要求各要根据学校提出的要求鞍马池小学学生在校一日常规，结合本班的学生行规实际情况，设计出具操作性强又有实效的训练，并进行实施，促进学生良好道德行为习惯的形成。 2、加强校园整体行为规范教育，创新载体，突出实效。每周制定一个主题，如 今天你奔跑了吗？ 、 捡起一片纸屑，美了校园也美了你! 等活动。 3、加强扶助员队伍的建设。本学期扶助员工作由3-6年级学生担任。具体要求如下： （1）每班挑选10名责任感强的学生担任此工作。 （2）班主任协调大队部要安排好学生岗位，并督促指导学生开展工作。 （3）各班扶助员工作要做到上下学站岗、课间巡逻、实事求是、及时反馈。做好校园行规和的监督小卫士。 （4）班级实行扶助员岗位轮换制，班主任要将工作表现突出的学生提拔为扶助长，让工作责任心不够的学生 下岗 并自主换人。 大队部将对每班扶助员工作情况进行监督并做好记录，根据各班的工作情况期末进行评比。 4、加强大队部基础建设，提高大队干部工作责任心与能力。 （1）加强大队部基础建设。本届9位大队长要定岗定位，每人负责并带领一项岗位工作（扶助员、图书监督员、员、各班班长、升旗手、广播员、各班纪律委员、各类活动统计员等）。不仅自己学习本领，还要监督各职能下面的同学如何工作。做到有监督、有管理、有反馈。 （2）本学期每月将进行2次大队干部例会，同学学习的少先队知识和技能，不断完善自我，同时更好的帮助少先队开展工作。 5、加强校园文化建设，营造浓郁的德育氛围。 各班级的黑板报要求每月更换一期，这学期的黑板报评比采取大队长和大队部老师一起评分，拍照摄影的方式进行。 6、强化国歌、教育，抓好升旗仪式活动，规范每周一升旗仪式。每周一各班轮流选出学生代表进行国旗下讲话，发挥国旗下讲话的作用，做好旗手轮换和培训工作，激励队员人人争当升旗手、护旗手，培养与增强队员的国家观念及爱国主义情感。并在每次晨会上出 文明示范班级 ，通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 7、规矩与特色相结合的晨会。 学校晨会活动将由46年级各班担任，其中包括晨会的。议程安排为：升国旗 老师上一周学校情况 演一演（班级自主） 大队部老师提出行规要求和本周工作内容 大队部宣布上一周各班行规扣分情况并分发 达标牌 宣布活动结束。轮到担任晨会任务的班级应提早一周做好准备，编排的节目要符合本周主题，有什么困难及时向大队部提出，大队部将尽力帮忙。1 8、结合节、英语节等活动积极发展学校社团（文学社、书法社、合唱社、舞蹈社、科学社、绘画社、社团等），营造健康向上的校园文化氛围。 (二)开展学生喜闻乐见的活动、推进少先队实践体验和少先队文化建设活动。 利用节、学习雷锋活动月、节、国际节、国际节等节日，组织开展形式多样的系列活动。本学期拟开展第三届活动、安全教育活动、 庆六一 文艺汇演活动、爱国主义教育、各班中队特色活动等，通过形式多样、丰富有趣的小活动激发学生的参与热情、提高学生的积极性，在活动中让学生增长知识、拓展能力。 四、主要工作安排： 主题 版报主题 活动安排 安全教育 每周行规 二月份 养成教育月 无 1、始业教育。 2、抓好学生开学常规，平稳进入新学期（黑板报，班容班貌） 3、布置 每周展示 第一期内容 4、下发 全明星手册 ，每月星星统计表 5、各中队制定中队教育活动计划 6、班队课：礼仪教育 7、本学期开展活动的计划 饮食安全教育 上下楼梯，右行礼让。 三月份 文明礼貌月 文明人，文明事 （文明之花开满校园） 1、英语节、读书节启动仪式=英语节大型义卖活动 2、艺术节作品类(绘画、书法、摄影、剪纸、篆刻)现场比赛 3、结合植树节开展三月份环保回收活动 4、班队课：环境保护教育 5、黑板报评比、每周展示继续开展 五六年级青春期健康教育 轻声慢步，不追逐打闹，不大声喧哗。 四月份 校园读书节 腹有诗书气自华 诵华夏经典，扬民族文化 1、清明节组织师生扫墓（活动安全教育） 2、艺术节表演类（独唱、小合唱、舞蹈、器乐独奏）海选赛以及进行为期一周的 广场表演 。 3、开展四月份环保回收活动 4、黑板报、 每周展示 继续开展 5、学生参加鹿城区艺术节比赛 6、组织学生观看一部有关英语的电影（动画片）。提高英语欣赏的水平和能力。 7、班队课：健康教育 活动安全教育；法制教育 见到老师、客人、同学，要主动问好（鼓励使用英语）。 五月份 爱国主义、民族精神教育月 我与祖国共奋进 1、班主任培训（班主任工作技能） 2、进行学生 英语考级 3、5月31日，迎六一文艺汇演，三节总结大会。 4、黑板报检查评比 5、开展五月份环保回收活动 6、班队课：爱国主义教育、心理健康教育 防震减灾教育 不随地乱扔垃圾，见到纸屑、垃圾主动拾捡。 六月