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我们的人口现状微课课堂实录师：同学们，欢迎来到韩老师的微课堂！今天很高兴和武泽希同学一起交流学习我国人口现状1、看表演，思考人口问题生：大家好！给大家带来了我与李尚欣月等同学表演的三句半话说人口，请欣赏播放视频话说人口师：四位同学风趣幽默的表演中蕴含着对时事的关注和对人口问题的思考。你也有管关注吗？给你们点赞！进入21世纪人口问题成为了影响人类发展的全球性问题，该问题也是制约中国经济社会发展的关键因素。我们在地理学科中接触过相关知识，下面请跟武泽希同学一起温习下吧！2、 听讲解，唤醒知识储备生：同学们，目前全世界人口已突破76亿。我国是世界上人口最多的国家，人口已超过13.9亿。可见，我国人口基数大。推行计划生育40多年间，我国人口过快增长的势头得到了有效遏制，特别是2000年以来，人口的出生率和自然增长率明显下降。这说明我国人口增速趋缓。请同学们观察16年世界各国人口出生率图，我们可以看出我国人口出生率为12.95，低于世界平均水平。这说明我国人口呈现出出生率低的新特点。一个国家进入老龄化的标志就是这个国家65岁以上人口占到总人口比重超过7%。据统计，我国65周岁以上人口占总人口的11.4%。所以，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化问题还将加剧。此外，我国男女性别比高达104.8：100，男女性别比失衡。3、 话家常，剖析人口特点师：同学们，你回忆起来了吗？请将你回忆起的知识记录下来哦。（1）话题讨论一“是否支持家长生二胎”师：人口和我们息息相关。请先来看看我校九年级关于“是否支持家长生二胎”的调查问卷结果约55.9%的同学持支持态度，49.1%的同学反对。生：这支持率还是挺高的！全面二孩政策深入人心了呀！师：武泽希，你对此事是有什么想法？生：我希望有个可爱的弟弟，因为我觉得有弟弟陪伴我成长，会让我学会宽容理解，会更有爱心，这让我在今后的生活和工作中能更有合作意识和责任感。如果只有我一个人，以后照顾父母的压力会很大，工作也不能去向往的城市，恐怕只能留在西安。师：没错，这样的家庭很幸福啊！我们这一代独生子女正面临着上有老、下有小的现实问题，养老压力大。社会上一些老人面临失独、空巢等问题。这说明我国人口呈现新特点：“独生子女”社会问题凸显。国家实施全面二孩政策，鼓励一对夫妻生育两个子女。也是综合考虑人口增速趋缓、出生率低和老龄化问题加剧，独生子女问题凸显等问题，适时调整人口政策，以适应经济社会的发展，使人口长期均衡发展。（2） 话题讨论二“今后想去哪里工作”师：武泽希，以后工作由向往的城市吗？生：我想去上海。师：西安不好吗？生：我很热爱大西安，但是我觉得上海的发展空间会更大，那的环境更优美、公共设施更完善。师：你就是要被上海抢走的那一个，不过留在西安发展也应该不会错。其实，我国人口主要是从农村到城市，从二、三线城市到大城市。目前，我国城镇常住人口81347万人，占总人口比重58.52%，乡村常住人口57661万人，占总人口比重的41.48%。城乡人口在受教育程度、职业技能掌握、年龄结构等方面差异明显。可见，我国城乡人口分布不均衡。（3） 话题讨论三“朋友圈里的照片”师：武泽希，最近有看到朋友圈的这两张照片吗？生：座位上有水的便条和用手脚固定轮椅的善行值得我们学习。 但是，在网络中我看到更多的是有关国民素质的负面报导。国际机场打架吵闹、免税店疯狂购物、高铁堵门等。师：是啊，这些负面报道总是深深的触痛我的心，客观地说，国民的整体素质还是有待提高的！我们任重道远！生：这是不是说，中国人口素质偏低呢？师：这样说是不准确的。人口素质要包括科学文化素质、思想道德素质、身体素质等方面。武泽希，咱们先和同学们一起做个小计算吧！请根据2015抽样调查结果计算：我国高等教育人口在每10万人中的比例是多少！生：是12.5%。 师：对比2010年调查数据，我国具有大学教育程度、高中教育程度的人口比例不断攀升。对比世界发达国家人口的受教育程度，我们又有什么新发现呢？生：我国人口的受教育程度与世界发达国家存在很大的差距。师：是的，我国人口整体文化素质还有较大的提升空间。受教育程度是衡量人口素质最重要的指标。由此，得出结论：我国人口素质偏低。中国政法大学校长徐显明认为：如果我国接受高等教育的劳动人口比例达20%，那时我国将无可匹敌。为提高人口素质，同学们可以做哪些努力呢？生：我们可以努力学习科学文化知识，加强思想道德修养，积极锻炼身体.师：少年强则中国强，我们一起努力。同学们，让我们一起梳理一下本课所学吧！4、 理思路，认清人口现状师：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大、人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。生：我国人口现状还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。师：同学们，人口现状的特点是在发展变化的，人口的发展不仅是人口数量的增减变