人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第16课《鲁滨孙漂流记》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第16课鲁滨孙漂流记同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共66分)1. （6分）看拼音，写词语。 hi bnl ciho hnhi u_g bomn zixun norng sh_2. （10分）给下面的字加部首再组词。 氐_家_直_音_3. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _地看 _地画 _地说画得_变得_看得_4. （19分）接着写同类词。轿车 消防车 _客船 货船 _长裤 白褂 _傣族 高山族 _5. （20分）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”与下列哪座建筑有关？（ ）A . 岳阳楼B . 滕王阁C . 黄鹤楼D . 蓬莱阁6. （5分）把肯定句改成双重否定句我们都举手赞同。他会迟到的。二、 阅读理解 (共2题；共26分)7. （6分）功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在展出时，轰动了整个画界。那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山”。 （1）“功夫不负有心人”中的“功夫”指_。“有心人”在课文中指_。（2）用一句话来称赞徐悲鸿。8. （20分）课外阅读，回答问题。 青海湖青海湖到了，我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷（jun jun）。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花， 在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛( zn zhn)，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦(jn jng)缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水所以如此湛蓝，是因为湖面高出水平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水晶莹明澈。 抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，是一片碧绿的草滩，草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向远方草滩上那几头漫步的牦牛，显得分（fn fn）外悠闲。我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉， 任心湖在关中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑(sh)，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣(hn)畅淋漓地挥舞着最大的画笔，（一抹黄、一抹绿、一抹蓝）尽情泼洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。 谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？啊，青海湖，梦幻般的湖！ （1）给文中划线的字选择正确的读音。 画卷_（jun jun） 深湛_ (zn zhn)锦_ (jn jng) 缎 分_（fn fn）外（2）联系上下文，写出下列词语的意思。 震慑：_酣畅淋漓：_（3）第一自然段中画横线的部分，把青海湖比做_、_。这样写突出了青海湖的_特点。 （4）读第二自然段，想想，“一抹黄”、“一抹绿”、“一抹蓝”分别指：黄灿灿的油菜 花、_和_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运