（基础心理学专业论文）组间情境中金钱启动和地位差异对共情的影响.pdf

摘要 组间情境中金钱启动和地位差异 对共情的影响 基础心理学专业硕士研究生高树玲 指导教师张进辅教授 摘要 当今我们处于一个经济飞速发展的时代里，金钱对人们的心理影响日益受到研究者的关 注。研究金钱对人们的心理影响可以帮助人们理性地看待金钱，理性地认识金钱，尽可能地 避免其消极影响，有效发挥其积极作用。前人的研究表明，金钱会带给人们一种自我效能感、 自给自足感、力量感、高自尊、自信心、自主感和控制感，同时金钱也会削弱人际和谐，减 少人们之间的共情、关心和爱的关系。 我们的研究引入了地位差异和地位变化以及个体与共情对象的关系变量，从而扩展了前 人的研究。本研究的目的在于通过四个实验研究考察组间情境中金钱启动和地位差异以及地 位变化对共情的影响。 本研究以大学本科生和研究生为被试，采用屏幕保护法金钱启动模式和数钱数纸法金钱 启动模式，借鉴并改编地位差异材料，自编地位变化材料，采用前人对共情的测量方法进行 了四个行为实验研究。 在实验1 中，我们考察了当共情对象是陌生人时，组间情境中金钱启动和地位差异对共 情的影响。结果发现：( 1 ) 金钱启动的主效应显著，即人民币启动相比热带鱼启动会显著减 少人际共情：( 2 ) 地位差异的主效应不显著，即人们不会因为共情对象地位的不同而产生不 同水平的共情；( 3 ) 金钱启动和地位差异的交互效应显著。即，热带鱼启动条件下，人们对 等地位的人共情水平最高，其次是高地位和低地位的人；但在人民币启动条件下，人们对等 地位的人共情水平最低，其次是高地位和低地位的人。在两种金钱启动条件下，人们对等地 位的人的共情显著减少，对高地位的人的共情基本保持不变，对低地位的人的共情有所增强。 ( 4 ) 性别对共情的影响差异不显著。 在实验2 中，我们考察了当共情对象是重要他人( 兄弟姐妹、好朋友等) 时，组间情境 中金钱启动和地位差异对共情的影响。结果发现：( 1 ) 金钱启动的主效应显著，即人民币启 两南大学硕十学位论文 动相比热带鱼启动会显著减少人际共情；( 2 ) 地位差异的主效应不显著，即人们不会因为共 情对象地位的不同而产生不同水平的共情：( 3 ) 金钱启动和地位差异的交互效应显著。即， 热带鱼启动条件下，人们对等地位的人共情水平最高，其次是高地位和低地位的人；但在人 民币启动条件下，人们对等地位的人共情水平最低，其次是高地位和低地位的人。在两种金 钱启动条件下，人们对等地位的人的共情显著减少，对高地位的人的共情基本保持不变，对 低地位的人的共情有所增强。( 4 ) 性别对共情的影响差异不显著。 比较实验l 和实验2 的结果，有两点重要发现：第一，相比陌生人而言，人们对重要他 人的共情明显强烈很多。第二，不管是在哪种启动方式之下，人们对陌生人和重要他人的共 情遵从相同的模式。 在实验3 中，我们考察了当共情对象是陌生人时，组间情境中金钱启动和地位变化对共 情的影响。结果发现：( 1 ) 金钱启动的主效应显著，但是数钱启动相比数纸启动会显著增加 人际共情；( 2 ) 地位变化的主效应不显著，即人们不会因为共情对象地位变化的不同而产生 不同水平的共情；( 3 ) 金钱启动和地位变化的交互效应不显著。 在实验4 中，我们考察了当共情对象是重要他人( 兄弟姐妹、好朋友等) 时，组间情境 中金钱启动和地位变化对共情的影响。结果发现：( i ) 金钱启动的主效应显著，但是数钱启 i 动相比数纸启动会显著增加人际共情；( 2 ) 地位差异的主效应不显著，即人们不会因为共情 对象地位的变化不同而产生不同水平的共情；( 3 ) 金钱启动和地位差异的交互效应不显著。 比较实验3 和实验4 的结果，有两点重要发现：对陌生人而言，受短期关系的影响，人 们看重当前，对地位由低变高的人比对地位由高变低的人共情多。而对重要他人而言，受长 期关系的影响，人们看重未来，对地位由高变低的人比对地位由低变高的人共情多。 本研究的结果表明，金钱启动条件下，人们对他人共情的减少不是一个“全”的模式， 遵从社会交换理论的原理和差序格局原理。甚至，金钱也会增加人们对他人的共情。 关键词：金钱启动地位差异共情社会交换差序格局社会比较 ab s t r a c t e f i e c t so fm o n e yr e m i n d e ra n ds t a t u sd i f f e r e n c e so n e m p a t h y i ni n t e r g r o u pc o n t e x t m a j o r ：b a s i cp s y c h o l o g ys p e c i a l t y ：p e r s o n a l i t yp s y c h o l o g y t u t o r ：p r o f z h a n gj i n f u a u t h o r ：g a os h u l i n g a bs t r a c t n o ww ea l ei na ne r aw i t hr a p i de c o n o m i cg r o w t h ，a n dt h ep s y c h o l o g i c a lc o n s e q u e n c e so f m o n e yo np e o p l e i s i n c r e a s i n g l yp a i dm u c ha t t e n t i o nt ob yr e s e a r c h e r s t h es t u d yo ft h e p s y c h o l o g i c a lc o n s e q u e n c e so fm o n e yo np e o p l ec a nh e l pp e o p l et r e a tm o n e yr e a s o n a b l y , r e c o g n i z e m o n e yr e a s o n a b l y , a v o i di t sn e g a t i v ec o n s e q u e n c e sa n du s ei t sp o s i t i v ec o n s e q u e n c e se f f i c i e n t l y t h e p r i o rf i n d i n g si n d i c a t e d , m o n e yc a l lb r i n ga b o u tas e n s eo fs e l f - e f f i c a c y , as e l f - s u f f i c i e n to r i e n t a t i o n , as e n s eo fs t r e n g t h ，h i 曲s e l f - e s t e e m ，af e e l i n go fc o n f i d e n c e ，a u t o n o m y , a n das e n s eo fc o n t r 0 1 b u t a tt h es a m et i m e ，m o n e ya l s oc a nu n d e r m i n ei n t e r p e r s o n a lh a r m o n y , a n dp r e v e n t sp e o p l ef r o m d e v e l o p i n ge m p a t h i z i n g , c a r i n g ，a n dl o v i n gr e l a t i o n s h i p s t h i ss t u d ya d d e dt h r e ev a r i a b l e s ，t h a ti s ，s t a t u sd i f f e r e n c e s ，s t a t u sc h a n g e sa n dt h er e l a t i o n b e t w e e ni n d i v i d u a l sa n dt h es u b j e c to fe m p a t h y , a n de x t e n d e dt h ep r i o rs t u d y t h ep u r p o s eo ft h i s s t u d yw a st oe x p l o r et h ei m p a c to fm o n e yr e m i n d e r , s t a t u sd i f f e r e n c e sa n ds t a t u sc h a n g e so n e m p a t h yi ni n t e r g r o u pc o n t e x t st h r o u g hf o u re x p e r i m e n a ls t u d i e s t h ep a r t i c i p a n t si nt h i ss t u d yw e r eu n d e r g r a d u a t e sa n dp o s t g r a d u a t e s ，a n dc o m p u t e rs c r e e n s a v e r a n dc o u n t i n gm o n e ya n dc o u n t i n gp a p e r sw e r ea d o p t e d 嬲m o n e yr e m i n d e rm e t h o d s p r i o rs t a t u s d i f f e r e n c e sm a t e r i a l sw a sc o m p i l e da n du s e d , w i t hs t a t u sc h a n g e sm a t e r i a l ss e l f - c r e a t e d , t h ep r i o r m e a s u r e m e n to fe m p a t h yw a sa l s ou s e dt oc o n d u c tf o u rb e h a v i o r a le x p e r i m e n t a ls t u d i e s i ne x p e r i m e n t1 ，t h ei m p a c t so fm o n e yr e m i n d e ra n ds t a t u sd i f f e r e n c e so ne m p a t h yi n i n t e r g r o u pc o n t e x t sw h e nt h es u b j e c to fe m p a t h yw a s as t r a n g e rw e r ee x a m i n e d t h er e s u l t ss h o w e d t h a t ( a ) t h em a i ne f f e c to fm o n e yr e m i n d e rw a sf o u n ds i g n i f i c a n t ，t h a ti sr m br e m i n d e rc a nr e d u c e i n t e r p e r s o n a le m p a t h ys i g n i f i c a n t l yc o m p a r e dw i t hf i s hr e m i n d e r ( b ) t h em a i ne f f e c to fs t a t u s d i f f e r e n c e sw a sn o tf o u n ds i g n i f i c a n t ，t h a ti sp e o p l ew i l ln o tb em o t i v a t e dt os h o wd i f f e r e n te m p a t h y t o w a r do t h e r sb e c a u s eo ft h e i rd i f f e r e n ts t a t u s ( c ) t h ei n t e r a c t i o no fm o n e yr e m i n d e ra n ds t a t u s d i f f e r e n c e sw a sf o u n ds i g n i f i c a n t u n d e rt h ef i s hr e m i n d e rc o n d i t i o n ，p e o p l es h o w e dt h eh i g h e s t e m p a t h yl e v e l st o w a r d sp e o p l ew h oa r ea tt h ee q u a ls t a t u sw i t ht h e m ；t h en e x ta l ep e o p l ew h oa l ea t h i g h e rs t a t u st h a nt h e ma n dp e o p l ew h oa r ea tl o w e rs t a t u st h a nt h e m b u tu n d e rr m br e m i n d e r i t i 两南大学硕十学位论文 c o n d i t i o n ，p e o p l es h o w e dt h el o w e s te m p a t h yl e v e l st o w a r d sp e o p l ew h o a r ea tt h ee q u a ls t a t u sw i t h t h e m ；t h en e x ta r ep e o p l ew h oa r ea th i g h e rs t a t u st h a nt h e ma n dp e o p l ew h oa r ea tl o w e rs t a t u st h a n t h e m u n d e rt w om o n e yc o n d i t i o n s ，p e o p l er e d u c e de m p a t h ys i g n i f i c a n t l yt o w a r d sp e o p l ew h oa r ea t t h ee q u a ls t a t u sw i t ht h e m ；a n dp e o p l es h o w e dt h ec o n s i s t e n te m p a t h yl e v e l st o w a r d sp e o p l ew h oa r e a th i g h e rs t a t u st h a nt h e m ；b u tp e o p l es h o w e di n c r e s i n g l yh i g h e re m p a t h yt o w a r d sp e o p l ew h oa r ea t l o w e rs t a t u st h a nt h e m ( d ) g e n d e rp o s e dn oe f f e c to ne m p a t h y i ne x p e r i m e n t2 ，t h ei m p a c t so fm o n e yr e m i n d e ra n ds t a t u sd i f f e r e n c e so ne m p a t h yi n i n t e r g r o u pc o n t e x t sw h e nt h es u b j e c to fe m p a t h yw a ss i g n i f i c a n to t h e r s ( s u c h 瓠，b r o t h e r so rs i s t e r s a n df r i e n d sa n ds oo n ) w e r ee x a m i n e d t h er e s u l t ss h o w e dt h a t ( a ) t h em a i ne f f e c to fm o n e y r e m i n d e rw a sf o u n ds i g n i f i c a n t , t h a ti sr m br e m i n d e rc a nr e d u c e i n t e r p e r s o n a le m p a t h y s i g n i f i c a n t l yc o m p a r e dw i t hf i s hr e m i n d e r ( b ) t h em a i ne f f e c to fs t a t u sd i f f e r e n c e sw a sn o tf o u n d s i g n i f i c a n t ，t h a ti sp e o p l ew i l ln o tb em o t i v a t e dt os h o wd i f f e r e n te m p a t h yt oo t h e r sb e c a u s eo ft h e k d i f f e r e n ts t a t u s ( c ) t h ei n t e r a c t i o no fm o n e yr e m i n d e ra n ds t a t u sd i f f e r e n c e sw a sf o u n ds i g n i f i c a n t u n d e rt h ef i s hr e m i n d e rc o n d i t i o n ，p e o p l es h o w e dt h eh i g h e s te m p a t h yl e v e l st o w a r d sp e o p l ew h o a r ea tt h ee q u a ls t a t u sw i t ht h e m ；t h en e x ta r ep e o p l ew h oa r ea th i g h e rs t a t u st h a nt h e ma n dp e o p l e w h oa r ea tl o w e rs t a t u st h a nt h e m b u tu n d e rr m br e m i n d e rc o n d i t i o n , p e o p l es h o w e dt h el o w e s t e m p a t h yl e v e l st o w a r d sp e o p l ew h oa r ea tt h ee q u a ls t a t u sw i t ht h e m ；t h en e x ta r ep e o p l ew h oa r ea t h i g h e rs t a t u st h a nt h e ma n dp e o p l ew h oa r ea tl o w e rs t a t u st h a nt h e m u n d e rt w om o n e y c o n d i t i o n s ， p e o p l er e d u c e de m p a t h ys i g n i f i c a n t l yt o w a r d sp e o p l ew h oa r ea tt h ee q u a ls t a t u sw i t ht h e m ；a n d p e o p l es h o w e dt h ec o n s i s t e n te m p a t h yl e v e l st o w a r d sp e o p l ew h oa r ea th i g h e rs t a t u st h a nt h e m ；b u t p e o p l es h o w e di n c r e s i n g l yh i g h e re m p a t h yt o w a r d sp e o p l ew h oa r ea tl o w e rs t a t u st h a nt h e m ( d ) g e n d e rp o s e dn oe f f e c to ne m p a t h y c o m p a r e dw i t hs t u d y1a n ds t u d y2 ，t w oi m p o r t a n tf i n d i n g sw e r ef o u n d ：f i r s t l y c o m p a r e dw i t h s t r a n g e r s ，p e o p l es h o w e di n t e n s i v ee m p a t h yt o w a r d st h e i rs i g n i f i c a n to t h e r se v i d e n t l y s e c o n d l y ， p e o p l e s e m p a t h yt o w a r d ss t r a n g e r sa n ds i g n i f i c a n to t h e r sf o l l o w e dt h es a m em o d e ，n om a t t e rt h e y a r ei nr m br e m i n d e rc o n d i t i o no ri nf i s hr e m i n d e rc o n d i t i o n i ne x p e d m e n t3 ，t h ei m p a c t so fm o n e yr e m i n d e ra n ds t a t u sc h a n g e so ne m p a t h yi ni n t e r g r o u p c o n t e x t sw h e nt h es u b j e c to fe m p a t h yw a sas t r a n g e rw e r ee x a m i n e d t h er e s u l t ss h o w e dt h a t ( a ) t h e m a i ne f f e c to fm o n e yr e m i n d e rw a sf o u n ds i g n i f i c a n t , b u ti ts h o w e dt h a tc o u n t i n gm o n e yc a l l i n c r e a s ei n t e r p e r s o n a le m p a t h ys i g n i f i c a n t l yc o m p a r e dw i t hc o u n t i n gp a p e r ( b ) t h em a i ne f f e c to f s t a t u sc h a n g e sw a sn o tf o u n ds i g n i f i c a n t , t h a ti sp e o p l ew i l ln o tb em o t i v a t e dt os h o wd i f f e r e n t e m p a t h yt oo t h e r sb e c a m eo ft h e i rd i f f e r e n ts t a t u sc h a n g e s ( c ) t h ei n t e r a c t i o ne f f e c to fm o n e y r e m i n d e ra n ds t a t u sc h a n g e sw a sn o tf o u n ds i g n i f i c a n t i ne x p e r i m e n t4 ，t h ei m p a c t so fm o n e yr e m i n d e ra n ds t a t u sc h a n g e so ne m p a t h yi ni n t e r g r o u p w a b s t r a c t c o n t e x t sw h e nt h es u b j e c to fe m p a t h yw a ss i g n i f i c a n to t h e r s ( s u c ha s ，b r o t h e r so rs i s t e r sa n df r i e n d s a n ds oo n ) w e r ee x a m i n e d t h er e s u l t ss h o w e dt h a t ( a ) t h em a i ne f f e c to fm o n e yr e m i n d e rw a sf o u n d s i g n i f i c a n t , b u ti ts h o w e dt h a tc o u n t i n gm o n e yc a ni n c r e a s ei n t e r p e r s o n a le m p a t h ys i g n i f i c a n t l y c o m p a r e dw i t hc o u n t i n gp a p e r ( b ) t h em a i ne f f e c to fs t a t u sc h a n g e sw a sn o tf o u n ds i g n i f i c a n t , t h a ti s p e o p l ew i l ln o tb em o t i v a t e dt os h o wd i f f e r e n te m p a t h yt oo t h e r sb e c a u s eo ft h e i rd i f f e r e n ts t a t u s c h a n g e s ( c ) t h ei n t e r a c t i o no fm o n e yr e m i n d e ra n ds t a t u sc h a n g e sw a sn o tf o u n ds i g n i f i c a n t c o m p a r e dw i t hs t u d y3a n ds t u d y4 ，t w oi m p o r t a n tf i n d i n g sw e r ef o u n d ：f i r s t l y , f o rs t r a n g e s ， u n d e rt h es h o r tt e r mr e l a t i o n s h i pi n f l u e n c e s ，p e o p l ep a ym u c ha t t e n t i o nt ot h ec u r r e n tb e n e f i t , s ot h e y s h o w e dm o r ee m p a t h yt o w a r dt h o s ew h o s es a t u si sc h a n g i n gf r o ml o wt oh i g hc o m p a r e dw i t ht h o s e w h o s es t a t u si sc h a n g i n gf r o mh i 曲t ol o w s e c o n d ，f o rs i g n i f i c a n to t h e r s ，u n d e rt h el o n gt e r m r e l a t i o n s h i pi n f l u e n c e s ，p e o p l ep a ym u c ha t t e n t i o nt ot h el o n gb e n e f i t , s ot h e ys h o wm o r ee m p a t h y t o w a r dt h o s ew h o s es t a t u si sc h a n g i n gf r o mh i 曲t ol o wc o m p a r e dw i t ht h o s ew h o s es a t u si s c h a n g i n gf r o ml o wt oh i g h t h er e s u l t so ft h i ss t u d ys h o w e d ，u n d e rm o n e yr e m i n d e r , p e o p l e se m p a t h yt o w a r d so t h e r sw a s n o ta n “a l l ”m o d e ，f o l l o w i n gt h ep r i n c i p l eo fs o c i a le x c h a n g et h e o r ya n dd i f f e r e n t i a lm o d et h e o r y e v e n , m o n e yw i l li n c r e a s ep e o p l e se m p a t h yt o w a r do t h e r s k e yw o r d s ：m o n e yr e m i n d e r s t a t u sd i f f e r e n c e s e m p a t h y s o c i a le x c h a n g e d i f f e r e n t i a lm o d es o c i a lc o m p a r i s o n v 独创性声明 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论 文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及 学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感 谢。 学位论文作者：寺匆朽寸4 - 签字日期：砂夕年，月侈日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权西南大学研究生院( 筹) 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，口 保密期限至年月止) 。 学位论文作者签名：为树痧导师签名：了弛饥1 签字日期：劲7 口- r t _ f 月侈日签字日期：扪z 年、月，罗日 前言 j 一 日i j 舌 “任何人都不是一座孤岛”( d o n n e ，1 9 7 5 ) ，归属需要是一种强大的、根本性的和极其 普遍的动机。作为社会性和文化性的动物，人类依赖他人( 比如，他所在的社会团体及其组 织系统) 来获取他想要的和需要的东西( z h o u , v o h s ，& b a u m e i s t e r , 2 0 0 9 ) 。这一社会相互依赖性 维持了一种很强的归属需要( b a u m e i s t e r & l e a r y , 1 9 9 5 ) 。归属需要的假设是，人类有一种普 遍性的动机去形成和维持至少最少数量的持久的、积极的、至关重要的人际关系( b a u m e i s t e r & l e a f y , 1 9 9 5 ) 。形成和维持社会纽带的欲望既有利于生存，也有利于繁衍( a i n s w o r t h , 1 9 8 9 ； a x e l r o d & h a m i l t o n , l9 81 ；b a r a s h , 19 7 7 ；b o w l b y , 19 6 9 ；b u s s ，19 9 0 ，19 91 ；h o g a n , j o n e s ，& c h e e k ， 1 9 8 5 ；m o r e l a n d ，1 9 8 7 ) 。归属需要的缺失会造成一种严重剥夺，导致各种各样的不良后果。然 而，人们并非与他认识或接近的所有的人都结成社会关系，个体需要一定数量的社会关系， 人们愿意维持有限数量的社会关系( b a u m e i s t e r & l e a r y , 1 9 9 5 ) 。不仅数量有限，人们也在乎 社会关系的质量。人们需要一定质量的归属关系，例如，在友情方面，质量( 亲密感) 远远 比数量更重要( b a u m e i s t e r & l e a f y , 1 9 9 5 ) 。因此，社会关系和同伴在某种程度上应该是可以 改变的( b a u m e i s t e r & l e a r y , 1 9 9 5 ) 。 中国古语说：“为富不仁”，可见金钱会对人们的心理有所影响。圣经中说，“财物使朋友 增多，但穷人朋友远离。”中国还有谚语说，“穷在闹市无人问，富在深山有远亲。这说明了 金钱对人们的心理和行为是有影响的。金钱是一种社会资源( z h o u , v o h s ，& b a u m e i s t e r ，2 0 0 9 ) 。 金钱能够让人们有能力操纵社会系统以得到他们所想要的，不管他们喜欢与否( l e a & w e b l e y , 2 0 0 6 ) 。然而，金钱有其两面性。一方面，可以利用金钱实现亲社会目标，促进有意义的社会 关系( z h o u & g a o ，2 0 0 8 ) 。金钱可以给人带来一种效能感、力量感、自信心( z h o u , v o h s ，& b a u m e i s t e r , 2 0 0 9 ) 。此外，金钱可以满足人类三中需要中的两种一控制感和高自尊( z h o u ，f e n g , h e 。& g a o ，2 0 0 8 ) 。而且，金钱在建立、维持、修复和改变社会网络中起重要作用( z h o u & g a o , 2 0 0 8 ) 。另一方面，金钱也阻止人们发展共情、关心和爱的关系( z h o u & g a o ，2 0 0 8 ) 。 共情作为一种重要的社会情绪，必然也像其他的社会情绪，以及其他的心理构念一样具 有进化上的适应意义。n e s s e ( 1 9 9 0 ) 认为，情绪是一种进化上的协调系统，目的在于提升人 们在具体情境中是适应度，因为情绪可以帮助人们有效地应对情境中的挑战和机会。共情的 主要功能是帮助个体形成和维持持久的社会纽带( a n d e r s o n & k e l t n e r , 2 0 0 2 ) 。共情促进社会 纽带形成和维持。这一论点暗指，共情应当在个体想要与其他个体建立社会纽带的时候产生 ( a n d e r s o n & k e l t n e r ，2 0 0 2 ) 。因此，共情更可能发生在当个体被推动产生共情的时候。人们 并非与任何其他人建立人际关系，这种与他人建立人际关系倾向的不对称性应当可以预测共 情反应的不对称性。相对敌人而言，个体应当更可能对朋友产生共情( a n d e r s o n & k e l m e r , 2 0 0 2 ) 。而且，正如个体更愿意与权力大的他人建立人际关系一样，我们猜想个体对权力大的 两南人学硕+ 学能论文 个体比对权力小的个体更容易产生共情，即使他们对权力大的人和权力小的人的共情能力是 相同的( a n d e r s o ne ta 1 2 0 0 1 ) 。 综上所述，归属需要是一种基本需要，为了满足归属需要，人们必须与他人结成一定的 社会关系。金钱具有两重功能，一方面可以促成良好人际关系的建立，另一方面却也瓦解人 际关系、削弱人际共情。怎么解决这一看似矛盾的问题? 归属需要使得人们在金钱刺激下不 可能对所有的人减少人际共情、关心和爱。那么，金钱会怎么样引起人际关系的变化? 对什 么样的人人际共情增加? 对什么样的人人际共情减少? 共情会因为个体与共情对象关系的不同而有所不同吗? 那么，金钱启动条件下，人们对 重要他人的共情遵从什么模式呢? 跟当共情对象是陌生人时一样吗? 会不会因为重要他人的 地位变化不同而有不同程度的共情? 对不同地位差异和地位变化的重要他人的共情具体是什 么情况呢? 本研究在验证前人研究的基础上，又进一步探讨地位差异地位变化变量对共情的 影响。 基于对这些问题的浓厚兴趣，我进行了本研究。 2 第一部分：文献综述 第一部分：文献综述 1 金钱的心理影响研究概述 相对来说，金钱是进化时间表上最近才出现的现象( b u r g o y n e & l e a , 2 0 0 6 ) 。它仅仅有几 千年的历史，而且在不同的历史阶段和文化中表现为不同的形式( g r i e r s o n ，1 9 7 7 ) 。因为金钱 在日常生活中的重要性，关于金钱研究者有很多重要的心理学解释( o rr e v i e w s ，s e ef u r n h a m & a r g y l e ，19 9 8 ；l e a , t a r p y , & w e b l e y , 19 8 7 ；l e a & w e b l e y , 2 0 0 6 ) 。弗洛伊德( 1 9 0 8 19 5 9 ) 认为， 人们的金钱管理风格各异。他认为，人们对金钱的心理兴趣是人们对粪便的心理兴趣的替代。 按照弗洛伊德的理论，金钱和粪便是有联系的，这便于儿童对粪便的正常兴趣在他们成年之 后转移到金钱上面来。弗洛伊德及其后继者的理论认为金钱代表了除金钱本身之外的一种愿 望，是某些无法试想的事情的替代物。斯金纳( 1 9 5 3 ) 认为金钱是一种一般代币替代物。最 近，l e a 和w e b l e y ( 2 0 0 6 ) 提出了工具药物理论( t o o l d r u gt h e o r y ) 来解释为什么人们对金 钱这么感兴趣。 1 1 金钱的积极心理影响 根据金钱的工具理论，金钱具有动机的作用，人们可以用金钱交换他们想要的商品或服 务( l e a , w e b l e y , 2 0 0 6 ；a m a t o ，& r o g e r s ，1 9 9 7 ) 。金钱对人们的吸引力主要来自于金钱可以交换 物质商品。金钱是一种物质( b u r g o y n e & l e a , 2 0 0 6 ) 。物质主义者往往认为获得金钱和拥有金 钱是他们生活的中心，是他们幸福的根本所在，是定义成功的关键方面( r i c h i n s & d a w s o n , 1 9 9 2 ； t y b o u t & a r t z , 1 9 9 4 ) 。物质主义有时候可以作为一种一般性的应对策略。首先，物质主义提供 了生活的目的和意义，尤其是当人们察觉到普遍的社会动乱时( d a u n , 1 9 8 3 ；l i n d e n , 1 9 7 9 ) 。 对死亡和存在焦虑的意识可能激发人们通过物质补偿赋予生活以意义( a m d t e ta 1 ，2 0 0 4 ) 。第 二，物质主义是控制感要求的产物( d a u n ，1 9 8 3 ) 。当人们经历对生活的控制感丧失时，物质 补偿为自由和控制感提供了一种补偿形式( d a u n ，1 9 8 3 ) 。第三，当人们感到自我怀疑时，物质 主义是一种自我提高的策略。人们试图通过投资物质商品来应对一般性的对自己能力和自我 价值的不安全感( c h a n g & a r k i n ，2 0 0 2 ) 。第四，物质产品对于实现亲社会目标是一种有力的 媒介，可以帮助人们实现有意义的社会交往。人们主动地操纵物质产品去建立、维持以及改 变他们的社会关系( z h o u & g a o ，2 0 0 8 ) 。 1 2 金钱的消极心理影响 另一些研究者的研究表明，金钱会削弱人际和谐( a m a t o ，r o g e r s ，1 9 9 7 ) 。物质主义有其 负面的心理影响。物质主义已经成为了很多社会评论的目标( l i c h t e n b e r g , 1 9 9 6 ；s c i t o v s k y , 1 9 7 6 ) 。总的来说，这些文献表明，物质主义的生活方式是不良的，不管是对社会来说还是对 3 两南人学硕十学位论文 个人来说都有长期的负面影响( b u r r o u g h s & r i n d f l e i s c h ，2 0 0 2 ) 。大量研究表明，相比物质主 义倾向低的个体，物质主义倾向高的个体更不幸福，对生活也更不满意，面临更高机率的心 理障碍的风险( z h o u & g a o ，2 0 0 8 ) 。b e l k ( 1 9 8 4 ，1 9 8 5 a ) 把物质主义和不令人喜欢的特质如吝 啬、嫉妒和贪婪联系起来。他也发现这些特质与幸福和生活满意度呈负相关，为物质主义和 主观幸福感的负向联系提供了最初的证据。后来的研究一致发现，物质主义取向的个体生活 满意度降低( r i c h i n s & d a w s o n , 1 9 9 2 ) ，幸福感水平降低( b e l k , 1 9 8 5 a , 1 9 8 8 ；k a h n e m a ne ta 1 ， 2 0 0 6 ) ，较高水平的抑郁( k a s s e r & r y a n , 1 9 9 3 ) ，自我指责增加( w a c h t e l & b l a t t , 1 9 9 0 ) 以及 公众自我意识和社会焦虑水平提高( s c h r o e d e r & d u g a l ，1 9 9 5 ) 。总之，物质追求是无止境的、 让人沮丧的、让人产生压力也是让人筋疲力尽的，从长远看来这就会让人们处在一种不幸福