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五年级上册数学答案同步【篇一：人教版五年上册数学同步训练】年级数学期末测试题（一） 一、填空：（19分） 1、小数部分的位数是无限的小数叫做（）。 2、用字母表示出：乘法的分配律（ ），梯形的面积公式（ ）。 3、一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是（ ），最小是（ ）。 5、李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工（ ）个。 8.水果店有a筐苹果，每筐b千克，每千克卖2.4元，共卖 （ ）元。 9. 7600千克=（）吨 3800平方厘米（）平方米 11.一个平行四边形的底是9厘米，高是底的2倍，面积是 （ )平方厘米 12.一个等边三角形的周长与一个正方形的周长相等，已知等边三角形边长是12cm,正方形的周长是（ ）cm,面积是（ ）cm 二、火眼金晶。(5分) 1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。（ ） 2、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。（ ） 3、4.99和5.03保留一位小数都是5.0。（ ） 4、当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。（ ） 5、因为方程是等式，所以等式也是方程。（ ） 三、选出最准确的答案写在括号里。(5分) 1、一个三角形的面积是48厘米，高是12厘米，底是（ ）。 a：6厘米 b：8厘米 c：10厘米2、2.323232的循环节是（ ）. a:32b:3232 c:323 3、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ） a：都比原来大 b：都比原来小c：都与原来相等 4、5.995保留二位小数是（ ） a:5.999b:6.00 c:6.000 a.乘法交换律 b.乘法分配率 c.乘法结合律 d.加法结合律 四、计算。（40分） 直接写得数（5分） 2.竖式计算（带的验算）(7分) (保留两位小数) 3.能简算的要简算（16分） 4.解方程（12分） 五、列式（或方程）并计算。（6分） （1）0.13与3.89的积加上0.13与1.11的积，和是多少？ （2）一个数的8倍比它的5倍多2.7，求这个数。 六、解决问题（25分） 1.哥哥上大学，要坐6.4小时的火车，火车的平均速度是每小时70.5千米。他坐火车走了多少千米？ 2.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510千米，一只信鸽每小时可飞行74千米。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？ 3长江是我国第一长河，长6299千米，比黄河长835千米。黄河长多少千米？ 4.共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？ 5.用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图所示），其中一边利用房屋墙壁，已知篱笆的长是80米，求养鸡场的面积？ 期末测试题（二） 一、填空： 1、36000平方米=( )公顷 5.042千克=( )千克( )克 2千米7米=( )千米2小时45分= ( )小时 3、五班有学生a人，五班的人数是五班的1.2倍。a1.2a表示（ ）。 4、在里填上“”、“”或“=” 5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( )，列式是( )；也可以求出()，列式是( )。 6、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩( )米没有修。当a=600，b=40时，还剩()米。 7、下表中这组数据的中位数是（），平均数是（）。 172146140142140139138143 8、王芳的身份证号码是42010196712241179，他的出生年月日是（ ）。性别是( )。 9、数字2、3、7、8可以组成（）个没有重复数字的四位数，其中，单数的可能性是（ ），双数的可能性是（）。 10、观察一个长方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。 11、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 12、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是()平方厘米，斜边上的高是( )厘米。 13、育才小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.2倍，如果四年级学生再转来20人，则两个年级学生人数就一样多，原来四年级有学生（ ）人 二、判断： 1、9.80和9.8的大小相等，精确度也一样。（ ） 2、梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。（ ） 3、小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。（ ）【篇二：小学五年级上册数学各个单元测试卷(答案)】s=txt姓名班级学号 得分 一、口算。（另卷共6分） 二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分） 1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。 2、2.35?0.5的积是（ ）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（ ）。 3、4.032?0.8的积是（）位小数，3.1?2.5的积是（ ）位小数。 4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（ ）。 5、 把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。 6、在里填上”:”,”或者”=”。 4.7?27.6?1.2 0.48?7.5 7、根据44?21?924,直接写出下面几个算式的积。（4分） 4.4?2.1=() 0.44?0.21=( ) 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 三、判断题。（5分） 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。 （） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 （） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。（33分） 1、用竖式计算。（12分）8?0.12=1.9?3.5= 2.3?1.29= （验算） 0.401?0.3= 0.45?0.96=0.17?0.71 2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分） 3.7?1.4?0.05 72?0.81+10.4 1.4?25+3.45 1.5?102 1.25?0.7?0.82.7?3.7+0.37?73 8.7?99 0.8?（12.5 1.25）1.25?0.4?80?2.5 五、按要求保留小数。（9分） （得数保留两位小数）六、应用题。（34分） 只列式不计算。（6分） 1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？ 列式： 2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？ 列式： 3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。 一台拖拉机一天耕地2.5公顷， ？ 列式：解决问题。（5+6+6+5+6=28分） 1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数） 2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。 长颈鹿有多高？ 梅花鹿比长颈鹿矮多少米？大货车的速度是 45千米/时 小轿车的速度是 面包车的1.5倍 3、 面包车的速度是大货车的 1.2倍 面包车每小时行驶多少千米? 小轿车每小时行驶多少千米? 4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？ 5、 （1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？ （2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？第二单元综合测试 一、仔细想，认真填（9分） 2、7.46保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。 3、被除数不等于0，当除数小于1时，商比被除数（ ），当除数大于1时，商比被除数（ ）。 4、用简便方法写出下面各数。 0.25757?写成：（ ），8.301301?写成：（ ）。 二、在下面的里填 上“”“”或“”（12分） 四、选一选（5分） 11、两个数相除的商是8，除数和被除数同时缩小到原来的 ,商是（ ）。 10 a、0.08 b、8 c、80 a、2.4b、0.24 c、24 3、下面各式中，商大于被除数的是（ ）。 4、下面各式的商是循环小数的是（ ）。 5、4.86去掉小数点，得到的新数比原来的数大（ ）倍。 a、100 b、99 c、10 五、连线（8分） 六、计算。（30分）【篇三：五年级下册数学同步练习与答案】1、口算 5989 149 18 78 1 19241324 14 193 113636 18 3747 111818 1111512394 4 9 36 13 13132、竖式计算（不能整除的用保留两位小数） 3、简便方法计算,写出主要计算过程。 （认真复习：加法与乘法运算定律；除法与减法的性质；带符号运算） (1)6.12372.8847 （2）2924 （52449 ）1873 11（11 8 ） =(6.12+2.88)+( 3429577 ) =2424 + 49181173 11 - 8 1 54 =9+1 =19 =8 =10 1535 (4) 79 310 29 1710 (5) 7787 15 12 15 12 11 8 8 =( 729- 9)+(310+177877153510) =(15+15)+(12-12)=11_(8+8) =259 =1= 1511 -1=4 11 4、解方程。（12分） (1) 2x8.218.2 (2) 3x13149 9*(3) x 5 9 0.5 (4) 3（x1.5）6 (5) x (34137 1472 (6) x8 8 5、递等式计算 2 第二部分 应用题 a、一、解答应用题的一般步骤。 1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题； 2、分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么?最后算什么； 3、确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数； 4、进行检验，写出答案。 常见的数量关系： 3 二、基础训练 a组 1、按要求填空。 学校买来彩色粉笔35盒，买来的白粉笔比彩色粉笔多45盒，一共买粉笔多少盒？ （1）从问题出发进行思考： 要求一共买来粉笔多少盒，必须知道（彩色粉笔的盒数）和(白粉笔的盒数),题中（白）粉笔的盒数没有直接给出，必须先求来。 第一步：先算 第二步：再算 （2）从已知条件出发进行思考： 已知“买来彩色粉笔35盒，买来的白粉笔比彩色粉笔多45盒”，可以知道（白粉笔比彩色粉笔多），用（彩色粉笔）的盒数加上（比彩色粉笔多出）的盒数，就可以求出一共买粉笔多少盒。 2、解答下列应用题。 （2）食堂运来120吨煤，已经烧了40天，每天烧1.2吨，余下的要30天烧完，平均每天烧多少吨？ 答：平均每天烧2.4吨。 答：12台同样的粉碎机每小时可粉碎饲料30吨。 （6）甲、乙两艘军舰，从两个港口对开，甲舰每小时行42千米，乙舰每小时行38千米。乙舰开出1小时后，甲舰才开出。再经过4小时两舰相遇。两个港口相距多少千米？ 设：两个港口相距y千米 4 所以：乙舰一共航行了152+38=190（千米） 甲舰航行的距离+乙舰航行的距离=总的两个港口相距的距离y 所以：y=168+190=358千米。 答：两个港口相距358千米。 （7）张明家原来每月用水28吨，使用节水龙头后，原来一年用的水，现在可以多用2个月。现在每个月用水多少吨？ b、列方程解应用题的步骤。 （1）弄清题意，找出未知数，并用x表示； （2）找出应用题中数量之间的相等关系，列方程； （3）解方程；（4）检验，写出答案。 二、基础训练 a组 1、每个式子所表示的意义。 （1）某班同学每天做数学题a道，7a表示7天做的题数。 （2）四年级同学订中国少年报120份，比五年级多订x份，120-x表示四年级比五年级多订多少份 。每份中国少年报a 元，120a表示120份的钱数，（120- x)a表示四年级同学比五年级同学多花多少钱。 （3）一个正方形的边长a厘米，4a表示正方形的周长，a2表示 正方形的面积。（4）张老师买了3个排球，每个排球x元，付给售货员245元，245 3x表示找回的钱。 2、根据题意把方程补充完整。 （1）修一条长3400米的水渠，以平均每天x米