福建省三明市实验中学八年级生物上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年福建省三明市实验中学八年级（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（50分）1腔肠动物所具有的特殊细胞是( )a腺细胞b刺细胞c变形细胞d领细胞2与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是( )a运动器官b生殖器官c感觉器官d消化器官3水螅身体的构成是( )a一层细胞b二层细胞c三层细胞d多层细胞4你见过鲍鱼吗？它属无脊椎动物，其判断依据是( )a体内无脊椎b体表有贝壳c卵生d用鳃呼吸5以下动物中，属于扁形动物的是( )a蝗虫b松毛虫c涡虫d线虫6科考队员发现一种新生物无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸它最可能生活在( )a水中b空中c森林里d沙漠里7下列哪项不是鳄鱼具有的特征( )a卵生b肺呼吸c体表被毛d具有角质鳞片8成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是( )a外骨骼b角质层c角质鳞d细胞壁9与河蚌形成珍珠有关的结构是( )a贝壳b胃c足d外套膜10下列哪一个是真正的鱼( )a鲸鱼b甲鱼c鲫鱼d章鱼11我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”是指( )a草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼b青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼c鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼d草鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼12鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是( )a两者所含气体成分多少相同b流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少c流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加d流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加13青蛙前肢和后肢的主要作用分别是( )a前肢游泳，后肢支撑身体b前肢游泳，后肢跳跃c前肢支撑身体，后肢跳跃、游泳d前肢支撑身体，后肢跳跃14最大的动物类群是( )a昆虫类b软体动物c哺乳动物d节肢动物15生物体的结构是与其生活环境相适应的下列叙述不正确的是( )a鲫鱼鳃呼吸，适于水中生活b家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活c蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活d乌龟背部有甲，适于水中生活16“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点( )a节肢动物b昆虫c鱼类d鸟类17下列动物中，有翼、有气囊、卵生、恒温的动物是( )a蝴蝶b麻雀c蜜蜂d七星瓢虫18“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自( )a背部肌肉b两翼肌肉c腹肌d胸肌19鸟类飞行时需要大量氧气，它呼吸时进行气体交换的器官是( )a肺b气囊c肺和气囊d皮肤20“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”鸟类不只善于鸣叫，而且善于飞行下列各项中，与鸟类飞行生活无直接关系的是( )a身体呈流线型，体表被覆羽毛b具有坚硬的角质喙c骨骼轻，长骨中空，内充空气d胸肌发达21成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是( )a肺和气囊、鳃b肺和气囊、肺c肺、鳃d肺、肺22判断蝙蝠是哺乳动物而不是鸟，最主要依据是( )a用肺呼吸b心脏四腔c体温恒定d胎生、哺乳23家兔门齿的主要功能是( )a撕裂食物b切断和撕裂食物c切断食物d磨碎食物24把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据( )a脊椎骨的有无b体温是否恒定c受精方式的不同d生殖方式的不同25下列有关日常卫生的认识，说法错误的是( )a时刻注意个人饮食卫生b不干不净，吃了没病c注意饭前便后要洗手d粪便要经过处理才能作肥料二、判断26蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的_（判断对错）27软体动物都生有贝壳_（判断对错）28既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物_（判断对错）29爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物_（判断对错）三、连线：30请将下列动物与它相对应的特征用线连接起来四、填空（19分）31扁形动物门的主要特征：身体呈_对称，背腹_，有口无肛门代表动物有_32两栖动物的特征：幼体生活在_中，用_呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用_呼吸，_可辅助呼吸33动物界最大的类群是_ 动物，第二大类群是_动物无脊椎动物中唯一会飞的动物是_类动物34有的动物能保持恒定的体温，有的不能请在下列动物相关的括弧中填入“能”或“不能”：鲤鱼_、袋鼠_、鲸鱼_、娃娃鱼_35线形动物的主要特征是身体_，呈圆柱形；体表有_；有口有_；代表动物有：_五、综合题：36回答下列有关动物类群的问题：（1）资料上这样描述海马：海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以鳍作直立状游泳用鳃呼吸，终生生活在水中由此你可判断，海马属于_类，因为海马有两个能说明它是此类动物的重要结构特征：_；_（2）脊椎动物中最高级的一个类群是_，其区别于其他脊椎动物的特征是_请从中国人的十二生肖中举一种动物作例子，如：_37识图分析作答如图的两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：（1）图_是狼的牙齿，判断的理由是_齿尖锐锋利，这与肉食性生活相适应（2）图_是家兔的牙齿，判断的理由是，家兔的牙齿只有_和_这类动物的体表_，有利于保温；大脑发达，能够对不同的刺激做出相应的_；体温_，有利于适应多变的陆生环境；胎生、哺乳，大大提高了子代的_，增强了对陆地生活环境的适应38探究题小明爸爸说“在我小的时候，田埂、地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越少了”小明想蚯蚓为什么越来越少呢？会不会是施了农药的原因呢？请回答下列问题：（1）你觉得要探究清楚这个问题，应该设计_和_的土壤为单一变量的对照实验（2）在做观察蚯蚓的实验时，我们要常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体保持其体表的湿润，因为蚯蚓要靠湿润的体壁来进行_（3）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是因为腹部有_，是蚯蚓辅助肌肉完成运动的实验后，如何处理蚯蚓？_（4）如图：结构b是蚯蚓的环带，由此可断定a是蚯蚓的_（选填“前”或“后”）端（5）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于_动物，又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于_动物2014-2015学年福建省三明市实验中学八年级（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（50分）1腔肠动物所具有的特殊细胞是( )a腺细胞b刺细胞c变形细胞d领细胞【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛【解答】解：腔肠动物体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，中胶层没有细胞结构刺细胞位于口和触手的周围能帮助捕食，是腔肠动物所具有的特殊细胞 故选：b【点评】解答此类题目的关键是知道腔肠动物的刺细胞的作用2与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是( )a运动器官b生殖器官c感觉器官d消化器官【考点】生物的基本常识 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点【解答】解：蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会故选：b【点评】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点3水螅身体的构成是( )a一层细胞b二层细胞c三层细胞d多层细胞【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：水螅属于腔肠动物，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，中胶层没有细胞结构 故选：b【点评】解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础4你见过鲍鱼吗？它属无脊椎动物，其判断依据是( )a体内无脊椎b体表有贝壳c卵生d用鳃呼吸【考点】动物的分类 【分析】此题考查的是动物分类的知识，据此答题【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱鲍鱼属无脊椎动物，就是因为其体内无脊柱故选：a【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱5以下动物中，属于扁形动物的是( )a蝗虫b松毛虫c涡虫d线虫【考点】生物的基本常识 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，分析作答【解答】解：ab、蝗虫、松毛虫的身体分节，体外有外骨骼，属于节肢动物，故ab错误；c、涡虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；故c正确；d、线虫身体细长，属于线形动物，故d错误故选：c【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征及常见动物6科考队员发现一种新生物无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸它最可能生活在( )a水中b空中c森林里d沙漠里【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；鱼类的主要特征 【分析】根据无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸的特点，和所学的关于结构和功能相适应的特点分析解答【解答】解：无四肢的动物一般不适于生活在陆地上，需要生活在水中，另外体表覆盖有鳞片，可以减少水的阻力；用鳃呼吸，可以吸收水中的氧气所以这种新生物最可能生活在水中故选a【点评】根据所学的水中生活的动物的特点，解决实际问题，考查同学们运用课本知识的能力7下列哪项不是鳄鱼具有的特征( )a卵生b肺呼吸c体表被毛d具有角质鳞片【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生【解答】解：abd、卵生、肺呼吸、具有角质鳞片，都是鳄鱼具有的特征，abd正确；c、鳄鱼体表被胶质鳞片，体表被毛是哺乳动物的特点，c不正确故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征8成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是( )a外骨骼b角质层c角质鳞d细胞壁【考点】昆虫纲的主要特征；节肢动物 蝗虫的主要特征 【分析】本题考查昆虫的结构特点，可以从昆虫的结构特点和外骨骼的作用以及特点来考虑【解答】解：蝉属于昆虫，昆虫身体分节，有外骨骼，足和触角分节蝉的发育过程为卵幼虫成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以“金蝉脱壳”中的壳指的是昆虫的外骨骼的说法故选：a【点评】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大9与河蚌形成珍珠有关的结构是( )a贝壳b胃c足d外套膜【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外被套膜，能分泌珍珠质，分析作答【解答】解：河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠因此珍珠的形成与外套膜有关故选：d【点评】解题的关键是知道软体动物外套膜的作用10下列哪一个是真正的鱼( )a鲸鱼b甲鱼c鲫鱼d章鱼【考点】鱼类的主要特征 【分析】鱼类的主要特征为：用鳃呼吸，用鳍游泳，据此答题【解答】解：a、鲸鱼具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物，不符合题意b、甲鱼具有卵生，用肺呼吸，有坚硬的甲，为爬行动物，不符合题意c、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，为鱼类，符合题意d、章鱼身体柔软，贝壳退化，属于软体动物，不符合题意故选：c【点评】关键理解鱼的特征，好多生活在水中的叫鱼但不是鱼，名不副实要认真审题11我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”是指( )a草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼b青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼c鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼d草鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼【考点】鱼类资源的利用和保护 【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”【解答】解：鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点12鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是( )a两者所含气体成分多少相同b流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少c流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加d流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】本题重点考查鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加故选：c【点评】知道鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸13青蛙前肢和后肢的主要作用分别是( )a前肢游泳，后肢支撑身体b前肢游泳，后肢跳跃c前肢支撑身体，后肢跳跃、游泳d前肢支撑身体，后肢跳跃【考点】两栖动物的主要特征 【分析】此题考查生物体的形态结构与其生活环境相适应的特点【解答】解：在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果比如生物体的形态结构是与其运动方式相适应的如青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃、游泳故选c【点评】生物体的适应性是长期自然选择的结果，因为生物“适者生存，不适者被淘汰”14最大的动物类群是( )a昆虫类b软体动物c哺乳动物d节肢动物【考点】动物的分类 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是知道各种动物的数量15生物体的结构是与其生活环境相适应的下列叙述不正确的是( )a鲫鱼鳃呼吸，适于水中生活b家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活c蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活d乌龟背部有甲，适于水中生活【考点】爬行动物的主要特征；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物 蝗虫的主要特征 【分析】此题主要考查的是不同类群的动物的结构与其生活相适应的特点，分析解答【解答】解：a、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类不符合题意b、家鸽前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中飞行生活不符合题意c、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，不符合题意d、乌龟背部有甲，有保护作用，其卵生，卵外有壳保护，其生殖脱离了水的限制，属于爬行类，是真正的陆生动物符合题意故选：d【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答16“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点( )a节肢动物b昆虫c鱼类d鸟类【考点】昆虫纲的主要特征 【分析】本题考查昆虫的主要特征，可以从题干给的生物的特点来判断【解答】解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征故选：b【点评】昆虫是动物界中数量最多的一类动物，其特征应重点掌握17下列动物中，有翼、有气囊、卵生、恒温的动物是( )a蝴蝶b麻雀c蜜蜂d七星瓢虫【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别 【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，是恒温动物【解答】解：acd、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫都是昆虫，有翅，无气囊，体温不恒定，故acd错误b、麻雀属于鸟类，前肢变成翼，有气囊协助肺完成双重呼吸，卵生，能维持恒定的体温，故b正确故选：b【点评】熟知各种动物的形态结构特点是解题的关键18“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自( )a背部肌肉b两翼肌肉c腹肌d胸肌【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的据此作答【解答】解：大雁等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作可见d符合题意故选：d【点评】关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行其它适于飞行的特点也要注意掌握19鸟类飞行时需要大量氧气，它呼吸时进行气体交换的器官是( )a肺b气囊c肺和气囊d皮肤【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸【解答】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸故选：a【点评】气囊的作用：减轻质量，散发热量，得到充分的氧气的作用而并不进行气体交换20“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”鸟类不只善于鸣叫，而且善于飞行下列各项中，与鸟类飞行生活无直接关系的是( )a身体呈流线型，体表被覆羽毛b具有坚硬的角质喙c骨骼轻，长骨中空，内充空气d胸肌发达【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】鸟适于飞行的外部特征：（1）体形：呈流线型，可减少飞行时空气的阻力（2）羽毛：体表被覆羽毛，有正羽和绒羽之分，正羽用于飞行（3）翼：前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官【解答】解：a、鸟类身体呈流线型，可减少飞行的阻力，体表被覆羽毛有保温的作用，适于在空中飞行；b、鸟类没有牙齿，依靠坚硬的喙啄取食物，这与在空中飞行关系不大；c、骨骼轻、薄，长骨中空，能减轻体重，适于在空中飞行；d、胸骨上的肌肉发达，胸肌附着在胸骨上，胸骨发达，上有一个高耸的突起，叫龙骨突，为强大的胸肌提供了宽大的表面胸大肌发达，收缩能力强，可以使翅膀下压的速度快而有力，从而增大空气对翅膀的反作用力，因此也就加快了鸟类的飞行速度故选：b【点评】从家鸽的外形和内部特征等方面来掌握鸟类适于飞行的特点21成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是( )a肺和气囊、鳃b肺和气囊、肺c肺、鳃d肺、肺【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；软体动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】此题考查鸟类和软体动物的呼吸器官，据此解答【解答】解：鹬属于鸟类，鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，是双重呼吸方式；而河蚌属于软体动物，生活在水里，用鳃呼吸，软体动物的呼吸器官都是鳃故选：c【点评】鸟类的呼吸器官是肺和气囊，软体动物的呼吸器官是鳃22判断蝙蝠是哺乳动物而不是鸟，最主要依据是( )a用肺呼吸b心脏四腔c体温恒定d胎生、哺乳【考点】哺乳动物的主要特征 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征其中胎生哺乳、体表被毛、体腔内有膈是哺乳动物所特有的【解答】解：a、鸟类和哺乳类都能用肺呼吸，因此，用肺呼吸不能作为判断蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类的最主要依据，故a错误b、鸟类和哺乳动物的心脏都有四腔，两条循环路线，故b错误c、鸟类和哺乳动物都能保持恒定的体温，都属于恒温动物，故c错误d、胎生哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点，蝙蝠具有胎生哺乳的特征，因此，可判断蝙蝠属于哺乳动物，故d正确故选：d【点评】蝙蝠尽管能在空中飞行，但蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，因此蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类23家兔门齿的主要功能是( )a撕裂食物b切断和撕裂食物c切断食物d磨碎食物【考点】家兔的形态结构和生理特点 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食【解答】解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维故选：c【点评】家兔的门齿适于切断食物，牙齿的分化及其与食物相适应24把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据( )a脊椎骨的有无b体温是否恒定c受精方式的不同d生殖方式的不同【考点】动物的分类 【分析】此题考查的是动物分类的知识，动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能据此答题【解答】解：动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱题中的锦蛇、青蛙、麻雀的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物而蜗牛、海葵、蜘蛛的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物可见a符合题意故选：a【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱25下列有关日常卫生的认识，说法错误的是( )a时刻注意个人饮食卫生b不干不净，吃了没病c注意饭前便后要洗手d粪便要经过处理才能作肥料【考点】传染病的预防措施 【分析】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来【解答】解：a、时刻注意个人饮食卫生，防止病从口入，可以切断传染病的传播途径，保护身体健康故此选项正确；b、如果吃了不干不净的食物，如被如大肠杆菌、或农药等污染的食物，人就会生病因此“不干不净，吃了没病”这句话有很大的局限性故此选项不正确c、注意饭前便后要洗手，可以减少手上的病菌，可以切断传染病的传播途径，保护身体健康故此选项正确；d、粪便中含有无机盐和少量的有机物，高温可以杀死粪便中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的粪便如果不经过无害化处理，会污染环境因此粪便要经过处理都能作肥料故此选项正确故选b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施以及人粪尿的无害化处理二、判断26蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的（判断对错）【考点】蚯蚓的特征 【分析】此题可以从蚯蚓的运动结构及其特点方面来分析解答【解答】解：蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动因此题干的说法不正确故答案为：【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的27软体动物都生有贝壳（判断对错）【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】此题考查了软体动物的主要特征【解答】解：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳可见题中的叙述是错误的故答案为：【点评】关键点：软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化28既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物（判断对错）【考点】两栖动物的主要特征 【分析】两栖动物：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功【解答】解：两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类故答案为：【点评】关键两栖动物是幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功29爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物（判断对错）【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征 【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物【解答】解：在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类爬行类、鸟类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖三、连线：30请将下列动物与它相对应的特征用线连接起来【考点】动物的分类 【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物不同类群的动物具有不同的特征【解答】解：哺乳动物，主要特征是：体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；体腔内有膈，把胸腔和腹腔分开，提高了心脏和肺的功能；用肺呼吸，适于陆生；心脏四腔两心房两心室；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率节肢动物身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，身体和附肢分节有的还有翅，能飞行是动物界中，数量最多，分布最广的动物爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，卵生，卵外有壳保护，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色故答案为：【点评】解答此题要熟练掌握各类动物的特征四、填空（19分）31扁形动物门的主要特征：身体呈左右对称，背腹扁平，有口无肛门代表动物有涡虫【考点】生物的基本常识 【分析】扁形动物是两侧对称，身体背腹扁平，有口无肛门【解答】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门代表动物有涡虫、猪肉绦虫等故答案为：左右；扁平；涡虫【点评】解答此题的关键是明确扁形动物的特征32两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸【考点】两栖动物的主要特征 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸【解答】解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等故答案为：水；鳃；肺；皮肤【点评】严格按照两栖动物的特征进行判断是解答此题的关键，注重基础，题目较易33动物界最大的类群是节肢 动物，第二大类群是软体动物无脊椎动物中唯一会飞的动物是昆虫类动物【考点】动物的分类 【分析】昆虫的数量超过100万种，为动物界中最多的一类，第二大类群是软体动物，据此答题【解答】解：种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物，有100万种以上而目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群无脊椎动物中唯一会飞的动物是昆虫故答案为：节肢；软体；昆虫【点评】知道各种生物的数量，即可答题，为基础题目34有的动物能保持恒定的体温，有的不能请在下列动物相关的括弧中填入“能”或“不能”：鲤鱼不能、袋鼠能、鲸鱼能、娃娃鱼不能【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别 【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题【解答】解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，袋鼠和鲸鱼属于哺乳类，都属于恒温动物；鲤鱼属于鱼类，娃娃鱼是两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物故答案为：不能； 能； 能； 不能【点评】变温动物大都具有冬眠现象，为对外界低温环境的适应方式恒温动物比变温动物更能适应复杂的环境35线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门；代表动物有：蛔虫【考点】生物的基本常识 【分析】线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物【解答】解：线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体，自由生活或寄生代表动物有蛔虫故答案为：细长；角质层；肛门；蛔虫；【点评】明确线形动物的主要特征即能正确答题五、综合题：36回答下列有关动物类群的问题：（1）资料上这样描述海马：海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以鳍作直立状游泳用鳃呼吸，终生生活在水中由此你可判断，海马属于鱼类，因为海马有两个能说明它是此类动物的重要结构特征：用鳃呼吸；用鳍游泳（2）脊椎动物中最高级的一个类群是哺乳动物，其区别于其他脊椎动物的特征是胎生哺乳请从中国人的十二生肖中举一种动物作例子，如：羊【考点】植物的分类 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物【解答】解：海马生活在水中，体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定属于鱼类哺乳动物中最高等的，它特有的生殖发育特点是胎生哺乳，这种生殖方式提高了后代的成活率十二生肖中羊就是哺乳动物故答案为：（1）鱼；用鳃呼吸；用鳍游泳；（2）哺乳动物；胎生哺乳；羊【点评】解答此题的关键是明确动物的分类37识图分析作答如图的两幅图分别是家兔和