（教师用书）高中生物 第2章 第4节 免疫调节学案 新人教版必修3.doc

第二章第四节 免疫调节学案新课标导航：概述免疫系统的组成。概述免疫系统在维持稳态方面的作用。关注艾滋病的流行和预防。关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。基础知识梳理：一：免疫系统的组成免疫系统 免疫器官（免疫细胞 、 或 的场所） 主要有 等 免疫细胞 细胞 细胞（位于 中） （迁移到 中成熟） （在 中成熟） 免疫活性物质： 、 、 等。 （由 产生的 的物质）二、免疫系统的功能： 、监控和清除的功能。非特异性免疫 第一道防线：由人体的 等组成。三、免疫的分类： 第二道防线：由体液中的 和 组成。特异性免疫：第三道防线主要由 和 借助血液循环和淋巴循环而组成。四、特异性免疫 概念： 。1、抗体 分布：主要存在于 中，也分布于 及 中。与其合成、分泌有关的细胞器有 。2、体液免疫：3、细胞免疫：疑难探究整合：【探究点一】免疫细胞的作用与免疫有关的细胞和物质的比较来源功能吞噬细胞b细胞t细胞浆细胞效应t细胞记忆细胞抗体淋巴因子提醒：从上表可以看出，能产生抗体的细胞只有 ，唯一不能识别抗原的细胞是 ，不能特异性识别抗原的细胞是 。效应t细胞只能将靶细胞裂解死亡，释放抗原，但不能将其消灭。例1：（2007广东）某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿 （ ）a仍有部分细胞免疫功能b仍有部分体液免疫功能c体内的b淋巴细胞数目显著减少 d体内的t淋巴细胞数目增加变式强化：（2009年江苏南京调研）下列关于免疫的叙述，正确的是 （ ）a效应t淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体 b效应b淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体c记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 dt细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成【探究点二】非特异性免疫和特异性免疫例2：右图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述正确的是 （ ）a图中细胞a是效应淋巴细胞b该过程是人体免疫的第三道防线c该过程属于特异性免疫d该防线能防御多种病原体变式强化：当人体皮肤大面积烧伤且护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这是由于a体液大量损失b特异性免疫能力减弱c营养物质不能及时补充d非特异性免疫能力减弱【探究点三】体液免疫和细胞免疫的过程及关系（一）体液免疫和细胞免疫都有 阶段、 阶段、效应阶段。前两个阶段基本相同，效应阶段不同，主要表现在作用对象和作用方式两个方面。免疫类型体液免疫和细胞免疫的关系：既各自有其独特作用，又可以相对配合，共同发挥免疫效应。比较 体液免疫细胞免疫作用对象作用方式例3：（07理综全国卷）某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有 （ ）a浆细胞接触靶细胞裂解，从而病菌抗原白细胞介素消灭b浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭c效应t细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭d效应t细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭变式强化：（2008年南京模拟）在临床治疗上已证实，将受sars病毒感染后治愈患者(甲)的血清注射到另一sars患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 ( )a. 疫苗 b. 外毒素 c. 抗原 d. 抗体（二）免疫过程模型中体液免疫和细胞免疫的识别免疫过程的题目往往结合图解进行考查，如何从图解中判断免疫类型？ 看抗原经吞噬细胞处理后的去向若大部分抗原经过一种细胞呈递才刺激相关细胞，则为 。如果抗原直接刺激相关细胞而不用另一种细胞呈递，则为 。 看免疫的结果如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为 。如果两种成分结合，形成了沉淀或细胞集团，则为 。 看抗原的种类如蛇毒或过敏原引起的免疫属于体液免疫，而病毒类（如hiv）进入人体，清除它们的过程主要是细胞免疫，器官移植中的排斥反应也属于细胞免疫。【探究点四】二次免疫反应与器官移植（一）二次免疫反应1、记忆细胞是由抗原刺激 或 时，增殖分化而来。2、某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生。即：记忆细胞存活时间较抗体 。3、二次免疫特点：比初次免疫反应 ，也比初次免疫反应 ，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。例5：先后将抗原a、b注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如图，分析该曲线表明 （ ）a小鼠对抗原a更敏感b抗原a的破坏性更大c二次反应比初次反应更强列、更迅速d小鼠对抗原b反应较慢变式强化：人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是 （ b ）（二）器官移植1、器官移植常面临 的问题， 的应用在很大程度上解决了这个问题。2、器官移植的成败，主要取决于供者与受者的组织相容性抗原（hla）是否一致或相近。例5：下列有关器官移植的描述中不正确的是 （ ）a器官移植所面临的主要问题是供体器官短缺b运用免疫学的原理解决器官移植所面临的排斥问题 c运用免疫抑制剂可提高移植器官的成活率 d通过人工培植器官已成功解决供体器官短缺的问题变式强化：用a、b、c三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时，在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他个体的皮肤移植上去，实验过程如图所示。下列说法正确的是 （ ）aa2的皮肤片移植到a1上，皮肤片存活，这是因为它们的hla相同bbl的皮肤片移植到a2上，移植后14天，皮肤片结痂脱落。即a2对b1皮肤片产生了排异反应，这种反应主要是由效应b细胞引起的c过一段时间，如果b2和cl的皮肤片同时移植到曾移植过bl皮肤片的a2上，因为a2已经受过b1皮肤片移植，体内已经产生对b品系的记忆细胞，因此当b2皮肤片移植上去时，很快引起免疫应答，所以排异反应一定出现的快d过一段时间，如果b2和cl的皮肤片同时移植到曾移植过bl皮肤片的a2上，因为c1皮肤片是第一次移植到a2，a2体内没有能够识别c品系的记忆细胞，所以需要较长时间，才能引起免疫应答【探究点五】免疫失调与免疫学应用1、过敏反应： 过敏原与抗原的比较：过敏原具有 性，而抗原不具有。 两种抗体的比较：比较项目过敏反应产生的抗体正常免疫反应产生的抗体性质分布反应时机反应结果例6：（2005年高考广东卷）关于过敏反应的叙述，正确的是 （ ）a过敏反应一般会损伤组织 b反应特点是发病迅速，反应强烈消退较快ct细胞是过敏反应的主要免疫细胞d过敏反应只发生在皮肤及呼吸道变式强化：（2007年广东理综）有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是 （ ）a过敏反应没有淋巴细胞参与b过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应c过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞d机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身2、艾滋病（阅读课本36页资料分析，回答相关问题）全称是 （aids）。该病是由 （hiv）病毒引起的，hiv病毒进入人体后主要攻击 细胞，使免疫系统瘫痪。艾滋病主要通过 、 和 三种途径传播。例7：艾滋病已成为威胁为人类健康的第一杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 （ ）ahiv主要攻击人体内的t细胞，使人丧失免疫功能b获得性免疫缺陷病就是艾滋病chiv主要由dna、rna和蛋白质构成，但没有核糖体dhiv在离开人体后还能存活很长时间，危害极大变式强化：如图表示人类免疫缺陷病毒（hiv）侵入人体后，病毒和t细胞的浓度变化曲线。对该图的分析，正确的是 （ ）a人体免疫系统不能识别hivbhiv的增殖速率与t细胞增殖速率相同c人体一旦被hiv侵入就丧失了细胞免疫功能dhiv对人体t细胞有攻击作用3、免疫学应用免疫预防：患病前的预防，把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强人的免疫力。免疫治疗：患病后的治疗，在人体患病的条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，打到治疗疾病的目的。例：右图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗预防接种的叙述，正确的一项是：（ ）a接种不同的疫苗，具有使甲抗产量增加的作用，使免疫反应加强b疫苗接种如追加第二剂，会缩短增加抗体所需要的时间c疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体d疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生【自我总结】【达标训练】1. hiv能攻击人体的免疫系统，特别是破坏机体的 ( )a. t淋巴细胞 b. 吞噬细胞 c. b淋巴细胞 d. 造血干细胞2. 免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是 ( )a. 花粉引起体内毛细血管扩张 b. 移植的器官被排斥c. 抗sars病毒的抗体清除sars病毒 d. 青霉素消灭肺炎双球菌3当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应t细胞发挥的作用是 ( )a. 产生抗体使靶细胞裂解 b. 激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解c. 产生组织胺增强b细胞的功能 d. 促进b细胞产生淋巴因子4关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是 ( )a. 抗毒素是抗体 b. 抗体都能被蛋白酶水解c. 淋巴细胞都能产生抗体 d. 抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应5下列关于特异性免疫的叙述，正确的是(多选) ( )a. 细胞免疫中效应t细胞产生抗体消灭抗原b. 淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用c. 在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞d. 体液免疫中，效应b细胞与靶细胞接触使其裂解死亡6. 下列几种细胞中，附有核糖体的内质网最多的是 ( )a. 记忆细胞 b. t淋巴细胞 c. b淋巴细胞 d. 效应b细胞7. 关于过敏反应的叙述，正确的是 ( )a. 过敏反应一般会损伤组织 b. 反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快c. t细胞是过敏反应的主要免疫细胞 d. 过敏反应只发生在皮肤及呼吸道8. 下列关于过敏原的叙述中，正确的是 ( )a. 进入体内的病原体是过敏原 b. 肺炎是过敏原引起的c. 过敏原不会成为抗原 d. 能够引起过敏反应的物质9. 在临床治疗上已证实，将受sars病毒感染后治愈患者(甲)的血清注射到另一sars患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 ( )a. 疫苗 b. 外毒素 c. 抗原 d. 抗体【基础训练】第四节 免疫调节免疫系统 一：1、参见教材2、t细胞 效应t细胞 细胞免疫 b细胞 浆细胞 体液免疫二：1、是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别自己，排除异己，以维持环境的平衡和稳定 2、见教材3、非特异性免疫特异性免疫特 点人生来就有，不是针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有一定作用出生后产生，通常只对某一特定的病原体或异物起作用作用强度、时间以及范围强度弱，时间短，范围广强度强，时间长，范围窄（针对性强）结构基础第一和第二道防线第三道防线联 系特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成，特异性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫，两者均与遗传有关，相互配合，共同担负机体的防御功能4、抗原概念：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。如：病毒 细菌 花粉 癌变的细胞 抗原性质：异物性 大分子性 特异性 抗体概念：机体受抗原刺激后产生的并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。主要存在于血清中，也分布于组织液 外分泌液中 见教材（3）见教材思考1 免疫类型比较体液免疫细胞免疫作用对象抗原靶细胞作用方式效应b细胞产生抗体与抗原结合 效应t细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂 效应t细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫思考2来源功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体b细胞造血干细胞识别抗原，分化成为浆细胞、记忆b细胞t细胞造血干细胞识别、呈递抗原，分化成为效应t细胞、记忆t细胞浆细胞b细胞或记忆b细胞分泌抗体效应t细胞t细胞或记忆t细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞b细胞或t细胞识别抗原，分化出相应的