（江苏专用）高中语文 3.3 记念刘和珍君课时训练（含解析）苏教版必修5.doc

记念刘和珍君一、夯基训练1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()a.菲薄(fi)踌躇(ch)赁屋(ln)长歌当哭(dng)b.屠戮(l)洗涤(tio)绯红(fi)桀骜不驯(o)c.惩创(chung)寥落(lio)黯然(n)暂得偷生(zhn)d.攒射(cun)不惮(dn)浸渍(z)殒身不恤(yn)解析:b项,“涤”应读“d”;c项,“暂”应读“zhn”;d项,“渍”应读“z”。答案:a2.下列句子中,没有错别字的一项是()a.苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微芒的希望。b.况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?c.我懂得哀亡民族之所以默无声息的缘由了。d.致于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅。解析:a项,“芒”应为“茫”;c项,“哀”应为“衰”;d项,“致”应为“至”。答案:b3.在下面一段话横线处依次填入成语,最恰当的一组是()国学著作,虽然是很多古人杰出智慧的成果,但也存在不合理、不科学的成分,正是这种的状况,使得国学阅读尤其要注重甄别,择善而读。国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品,它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀,蕴含着丰富的知识与深刻的哲理,唯有,才能慢慢领悟。一遍不行,便再来一遍,久而久之,才能逐渐进入“温故而知新”的境界,每次重读,都有新得,如此读书,才会受益无穷。a.汗牛充栋良莠不齐融会贯通b.凤毛麟角参差不齐融会贯通c.汗牛充栋参差不齐细嚼慢咽d.凤毛麟角良莠不齐细嚼慢咽解析:汗牛充栋:形容藏书多。良莠不齐:指好人坏人都有,这里指质量有好坏,不合适。融会贯通:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。和后面的“慢慢”搭配不合适。答案:c4.下列句子中,没有语病的一项是()a.专家指出,中央对文化建设的高度重视,高层在文化理论创新与实践认识方面正逐渐走向成熟,相关的文化建设能力正在不断地提升。b.明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置,加强和创新社会管理,突出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。c.2012年5月30日发生的冰心、吴文藻墓碑的涂碑事件系其嫡孙吴山所为,此事吸引了国内诸多媒体的极大关注,大家纷纷指责吴山的破坏行为。d.下半年以来,鄂尔多斯市发生多起高利贷崩盘事件。有研究者认为,目前我国部分地区民间高利贷风险逐步加大,所以采取措施加以控制,就可以解决部分地区的金融问题。解析:a项,“中央对文化建设的高度重视”造成偷换主语,应去掉“的”;c项,搭配不当,“吸引”和“关注”不搭配,应为“引起关注”;d项,不合逻辑,应为“如不采取措施加以控制,有可能引发部分地区的金融问题”。答案:b二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第58题。民国以来最黑暗的一天“三一八”惨案七十二周年祭那一天,阳光如此灿烂。那一天,人潮如此汹涌。那一天,青春如此妩媚。那一天,枪声如此清脆。七十二年了,岁月无声无息地过去。五千年的文明,在这一天之前,有比这一天更沉重的记忆;在这一天之后,也有比这一天更沉重的记忆。于是,我们忘却了这一天:一九二六年三月十八日。刘和珍,一九零四年出生于江西南昌。自幼丧父,家境清贫。我可以想见你的勤劳,你高超的针线和厨艺,你与母亲相依为命,你在一盏如豆的灯下读书到天明。一九一八年,刘和珍以优异的成绩考入江西女子第一师范学校,担任校刊江西女子师范周刊的编辑。我在图书馆找了好久,也没找到你的文章,但我猜想,你的文字必不同于卓文君,不同于薛涛,不同于袁枚的女弟子们,蕴藉中有锋芒,温婉中有热情。一九二三年,你考入国立北京女子高等师范预科,不久,转入北京女子师范大学英文系,被选为学生自治会主席。鲁迅先生的印象是“常常微笑着,态度很温和”“也还是始终微笑着,态度很温和”。然而,子弹却不会还报你以微笑。一颗子弹从你背部入,斜穿心肺。你才二十二岁。杨德群,一九零二年生于湖南湘阴。一九一三年考入湖南女子师范学校,深受杨昌济、徐特立的赏识。一九二四年秋,考入武昌高等师范。一九二五年到北京求学,先考入艺术专科学校,后考入女子师范大学。我想,你的案头一定放着娜拉,放着狂人日记,放着新青年,放着新潮。然而,潮已落,新已变旧,你愤慨地说:“处在这个内敌外侮交相逼迫的次殖民地之中国,倒不如死了干净。可是,我要死,也要先炸死几个卖国贼才甘心。”你仿佛是“秋风秋雨愁煞人”的鉴湖女侠的转世。当刘和珍中弹后,你想去扶起她,弹从左肩入,穿胸偏右出。你倒下了,但还能坐起来,一个兵在你的头部和胸部猛击两棍。二十四岁的你殒身不恤。如花似玉的年龄,诗与歌的年龄。你们如此平凡,以至我想找一点更为鲜活的资料也未能如愿。我不知道你们是否恋爱过或者正在恋爱。我想,你们收到男孩子的情书时一定脸红心跳,你们去约会前一定不忘在鬓角插上一朵栀子花。你们读伤逝,为子君的不幸而流泪。你们除了校服以外,也喜欢鲜艳的旗袍。你们在宿舍里,制造着女孩子的秘密,同学亲如姐妹。你们到北京才一两年,还没吃够冰糖葫芦,还没有看够香山的红叶,还没有听够飒飒的风声。你们原本以为,古老的北京城一团和气,就像北京腔一样平缓悠长。那一天,你们放下那本没有看完的书,小心地折个角,想回来再接着看。三三两两地,你们上路了。母亲还在遥远的家乡等你们归来,等你们静静地伏在膝下。最后一封家书还没寄出,最后一句是俏皮的笑话。你们抬着头,蹦蹦跳跳的。你们与我同龄,还是孩子呵!三月早春,北京的天空中飞满各式各样的风筝。冰刚化,草刚绿。风沙很大,扑在你们娇嫩的皮肤上。谁会想到呢,枪声在风中响起来,你们吃惊地看着士兵举起枪,你们举着小旗的手捂住突然喷血的伤口。你们还来不及奔跑,白色的围巾已然飘落。你们呼叫着同伴的名字,却没有回答。鲁迅先生写下了记念刘和珍君。你们喜欢读先生的文章。先生写道:“既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。 ”七十二年之后,我读先生的文章,看你们的照片,流我自己的眼泪。这泪与你们的鲜血相比,该是怎样的微不足道呵!活着或者死去,已然不是一个问题。七十二年过去了。保存下来的只有文字和图片,我的案头,一片狼藉。我听见了枪声,看见了鲜血,红色的大地与蓝色的天空,黑色的军警制服与白色的学生装,悠宛的鸽哨与短暂的枪声。那一刹那,我已经死过,紧紧地挽着你们的手。那一刹那,我重新复活,在你们的血泊中前行。我知道,你们的眸子注视着我,你们将为我祝福。(选自余杰的民国以来最黑暗的一天,有删改)5.本文和记念刘和珍君一样,字里行间充满了作者强烈的感情。请简要分析下列句子所表达的思想感情。(1)你们如此平凡,以至我想找一点更为鲜活的资料也未能如愿。(2)母亲还在遥远的家乡等你们归来,等你们静静地伏在膝下。(3)七十二年之后,我读先生的文章,看你们的照片,流我自己的眼泪。解析:分析句子所蕴含的感情,一定要结合句中的重点词语和情境。(1)句要注意分析“未能如愿”和“平凡”等词语,(2)句要注意分析作者所描绘的是母亲盼归未果的心酸画面,(3)句要注意分析“流泪”的原因。参考答案:(1)作者为没有能够找到烈士们鲜活的资料感到惋惜,平凡的她们做出了不平凡的举动,又使人敬佩。(2)“静静地伏在膝下”的温馨画面更增添人的伤感悲痛之情。母亲期待未果,让人对造成这悲剧的反动政府更添愤怒之情。(3)表达了作者对烈士们的无限崇敬、无限悲伤之情。6.“那一刹那,我已经死过,紧紧地挽着你们的手。那一刹那,我重新复活,在你们的血泊中前行。 ”作者为什么说自己“已经死过” ,又为什么说自己“重新复活”?解析:第一句写的是作者想象中的刘和珍她们英勇就义的情景,所以说自己“已经死过”,意思就是指自己和烈士们并肩战斗。第二句说自己“重新复活”,就是指自己受到烈士们的精神的鼓舞,要踏着烈士的鲜血继续战斗。参考答案:说自己“已经死过”,是因为作者受到烈士们爱国情感的强烈感染,自己仿佛走进历史,走到她们身边,挽着她们的手,与她们并肩战斗;说自己“重新复活”,是因为作者受到烈士们的精神的激励,并在其精神鼓舞下奋然前行。7.鲁迅在记念刘和珍君一文中,用“始终微笑着,态度很温和”这个细节描写突出刘和珍的美丽、温柔和善良。本文中作者是如何突出这一点的?作者这样写还有什么目的?解析:作者通过想象刘和珍生前的一些细节,来表现她的性格特征。作者写刘和珍“始终微笑着,态度很温和”的目的就在于反衬敌人的残暴,回击阴险文人的污蔑。参考答案:(1)在第五、六段中,作者用想象的手法,描写她们日常生活的情景,突出了她们的美丽、温柔和可爱。(2)这样写也反衬了反动政府的凶残暴虐,有力回击了阴险文人污蔑她们是“暴徒”的“流言”。8.本文在第三人称叙述中穿插了大量的第二人称叙述。这样变换人称叙述有什么好处?参考答案:采用第二人称,便于直接抒发对刘和珍等烈士的强烈情感,拉近作者和刘和珍等人的距离,也拉近了读者和她们的距离,读来更添哀婉之情,为文末作者走进历史,“紧紧地挽着你们的手”张本。三、语言运用9.阅读下面的文字,按要求答题。当初,苹果公司开除乔布斯的时候,很多人并不看好他在已经一无所有的情况下仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的it王国的“壮志”。在巨大的压力之下,是青年时期所遇到的思想上的依托禅,给了他最温暖的安慰,使他很快从狂躁中回复了清净、澄澈,找到了任由思维自由行走的理想世界。将画线的长句改写成三个语意连贯的短句。(可适当增删字词)解析:关注长句中的三个主要信息点“很多人并不看好”“一无所有”“仍然去创造一个崭新的it王国”。将其独立出来再组合,做到语意连贯。参考答案:他已经一无所有,仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的it王国,这一(或“他的”)“壮志”并不被很多人看好。10.今