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文档简介
1.3 地图的阅读一、学习目标:1、知识与技能:在一般地图、指向标地图和经纬网地图上判定方向;知道比例尺的表示方式,能用比例尺量算距离,比较不同比例尺的大小和用途。2、过程与方法:学会在各种地图上判断方向,学会比例尺的图上距离和实地距离量算。二、学习重点:1、指向标地图和经纬网地图上判定方向。2、能用比例尺量算距离,比较不同比例尺的大小和用途。三、学习难点:1、利用经纬网在地图上判定方向。2、用比例尺量算距离。自主学习(含合作探究)学习任务一:地图的基本要素地图是我们经常使用的学习和生活工具,你会使用吗?地图的三要素是: 、 、 。1、比例尺:(1)比例尺的概念:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。(2)比例尺的表示公式:比例尺= -比例尺的公式变形:图上距离=( ),实地距离=( )(3)比例尺的三种表示方式:文字式:图上1厘米表示实地距离50千米; 线段式:50千米 数字式:1:5000000或 1 /5000000; 常用的方式是:数字式和线段式(4)比例尺的大小比较规则:比例尺实际上是一个分数,分子相同(一般是1),分母越大比例尺越小;反之分母越小比例尺越大。如1:1000 1:10000(填大于或小于)(5)比例尺的选择,完成课本p22活动第1题。表示范围的大或小表示内容的详或略大比例尺小比例尺 2.方向:(指向标:因为有些图上方向是以指向标的形式出现)(1)方向有三种情况一般的方法是面对地图,上 下 ,左 右 ;在有指向标的地图上,要根据_来定方向,指向标的箭头总是指向_方;在有经纬网的地图上,应利用_ 和_ 来定方向,经线表示 方向,纬线表示_方向。 (2)完成课本p18第1题。3、图例:概念:图例是地图的语言。记住一些常见图例(课本p18图1.25)合作探究:一条公路的实地距离是怎么计算出来的?要画大河中学的平面图应选择多大的比例尺?假期去泉州旅游应选择哪种地图?课本p22活动第2题当堂检测:(约10分钟)1、地图的基本要素: 、 和 。2、在比例尺为110000000的地图上测得甲乙两地的距离为5厘米,那么甲乙两地的实际距离是多少千米?( )a50b500c500
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