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2016年单独招生专业测试大纲发布人：招生就业处发布时间：2016-01-29汽车车身维修技术专业一、考试性质本考试面对中职学校毕业生，进行专业技能测试，在四川省招生考试院统一领导下进行。二、考试依据本技能测试大纲以教育部中等职业学校汽车类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试考生专业操作过程中变现出来的职业态度、职业技能、学习潜力为目的制定。三、考试方式技能操作，现场按照试卷要求在规定时间内完成产品制作，并提交自己制作的产品。四、考试内容和要求1.操作项目本技能测试提供两个项目，项目1手工制作小零件盘，项目2手工制作双头螺栓。学生现场随机抽取一个技能测试项目，按照给出的材料及加工图纸的要求，现场进行测量及产品制作，根据制作过程及制作完成的产品进行评分2.考核目标通过现场产品制作，重点考核学生机械识图能力、钣金及钳工工具使用、钣金及钳工基本操作技能、安全意识、质量意识、环境意识、时间效率等。3.考核组织与时间（1）考核组织所有参考学生先在候考室进行现场抽签，根据抽签结果分轮次（每轮次15-20人）进入实操场地，领取图纸及材料，按照图纸的要求，现场在规定时间内进行产品的制作，制作完成的产品统一交考评组统一评分。（2）考核时间现场产品制作时间为60分钟。4.考核分值与比例分数设定：200分。（1）机械识图：占10%；能根据提供图纸识别零件各部位尺寸及装配关系。（2）划线下料：占20%；能根据提供图纸中零件尺寸，考虑合适加工余量对原材料进行准确划线，并选择专用工具进行下料。（3）加工制作：占40%；能根据提供图纸中零件尺寸及装配关系，正确选用工具，按照规范操作流程，完成零件制作。（4）产品质量：占30%；根据提供图纸中零件各部位装配关系及公差要求，正确选用量具进行产品质量检验。5.技能要求（1）技能测试项目1手工制作小零件盘注：图1为手工制作小零件盘的参考图纸，图纸上的尺寸及形状仅为以往考试的样例，形状及尺寸仅作为参考，加工材料为镀锌板材料，放样、划线、咬边、卷边的余量，见图1。图1手工制作小零件盘的图纸（2）技能测试项目2手工制作双头螺栓注：图2为手工制作双头螺栓的参考图纸，图纸上的尺寸仅为以往考试的样例，只作为参考尺寸，见图2。加工制造类专业（适用于机械制造与自动化、工程机械运用技术、轮机工程技术、航海技术专业）一、考试性质2016年单独招生，机械制造与自动化、工程机械运用技术、轮机工程技术、航海技术专业技能测试是针对中等职业学校毕业生的选拔性考试。二、考试依据本技能测试大纲以教育部中等职业学校加工制造类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，参考四川省2016年普通高校职教师资和高职班对口招生部分专业类别职业技能考试大纲，结合中等职业学校教学实际和高等职业技术学院培养对象的基本要求，以测试考生专业知识的应用能力、专业操作技能，以及职业素质和学习能力等制定。三、考试方式1.专业技能测试：现场实操。现场实操的测试内容由考生考前随机抽题确定，考生在规定时间内完成抽考项目，并提交加工成果。2.专业技能测试总分：2003.测试时间：现场实操90分钟4.测试项目现场实操内容：机械零件钳工加工。四、试卷结构1.现场实操有试题卷和评分表。试题卷含工件图、加工要求说明、工具表、量具表和设备清单等。试卷总满分200分。分值分配如下表所示：序号内容分值1工 艺 卡202零件质量1003操作规范504工量具使用30五、考试条件及要求1考试设备及毛坯材料（1）设备：台式钻床、钳工工作台、台式虎钳；（2）工具：划线平台、划针、手锯、丝锥、游标卡尺、划线高度尺、锉刀、钻头、直角尺、万能角度尺、千分尺、样冲、刀口尺等；（3）毛坯材料：Q235钢板，厚度6mm。2考试技能要求（1）具备划线、锯削、锉削、钻孔、攻丝工艺的基本实施技能，遵守操作规范；（2）正确使用常用钳工工具与游标卡尺、千分尺、钢直尺、刀口尺、直角尺等常用量具；（3）正确识读零件图，能按图纸及工艺要求，合理安排加工步骤，规范编写钳工加工工艺卡，根据加工工艺卡完成单个零件加工。3考试安全文明生产要求（1）服从监考教师安排，遵守考场秩序；（2）正确执行安全技术规范，避免发生安全事故；（3）加工步骤设计合理，加工工具选择正确；（4）工件装夹牢固，加工操作规范；（5）正确使用工具、量具，工量具摆放整齐；（6）加工结束后将所有用过的物品擦拭干净，摆放整齐，将台虎钳钳口调