（单元考点集训）中考物理考点专题练习 专题三 物态变化（含13年中考真题）.doc

专题三 物态变化1（2013潍坊）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”，以下说法正确的是（）a壶嘴里冒出的“白气”，是水沸腾时产生的水蒸气b冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气c在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量d这两种“白气”都是水蒸气液化形成的1.d解：用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棒凝结成小水滴，形成“白气”，属于液化现象因此二者都属于液化现象，液化放热2（2013嘉兴）在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可，在此过程中发生的物态变化是（）a先汽化，后液化 b先沸腾，后凝固 c先液化，后汽化 d先蒸发，后沸腾2.a解析：海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态的现象叫液化3（2013大庆）下列关于物态变化的说法中不正确的是（）a拉开易拉罐的拉环时，罐口有少量“白气”生成，这是液化现象b夏天在早晨的树叶上常有露珠产生，这是液化现象c冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，这是凝华现象d人们常用酒精为高烧病人降温，这是蒸发现象3.c解：a拉开易拉罐的拉环时，罐内气体对外做功内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形生成“白气”此选项正确，不合题意b夏天的早晨树叶上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的此选项正确，不符合题意c冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，水由固态直接变成了气态，这是升华现象此选项错误，符合题意d人们常用酒精为高烧病人降温，是利用了酒精易蒸发，蒸发吸热的缘故此选项正确，不符合题意4（2013常州）2013年cctv 315晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒已知黄金的熔点是1064.6，铱的熔点是2443o，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（）a加热至1064.0并观察有无铱颗粒 b加热至1065.0并观察有无铱颗粒c加热至2444.0并观察有无铱颗粒 d加热至3507.6并观察有无铱颗粒4.b解：（1）黄金的熔点是1064.6，铱的熔点是24430，因此温度低于或者等于1064.6时，铱一定处于固态，而黄金可能处于固态、液态、固液共存三种状态，因此不能进行区分；（2）温度都等于或高于24430时，黄金处于液态，铱可能处于固态、液态、固液共存三种状态，因此不能进行区分（2）当温度高于1064.6而低于2443.0时，黄金全部处于液态，铱处于固态，因此这个温度范围内如果有铱颗粒，说明黄金制品中掺入铱颗粒5（2013湛江）下列四个实验中，能够使蒸发加快的是（）a给盛水的饮料瓶加上盖 b用电吹风把湿头发吹干c将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏 d将湿衣服摊开晒在通风向阳处5.bd解：a给盛水的饮料瓶加上盖，阻断了空气的流动，使蒸发明显减慢，不合题意；b用电吹风把湿头发吹干，可加快空气的流动，同时，电吹风吹出的是热风，提高了液体的温度，能够使蒸发加快，符合题意；c将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏，阻断了空气的流动，降低了温度，使蒸发明显减慢，不合题意；d将湿衣服摊开晒在通风向阳处，既提高了温度，增大了液体的表面积，又加快了液体表面空气的流动，能够使蒸发加快，符合题意6（2013天津）图中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（） b c d 6.c解：水由液态水变成水蒸气，叫汽化，故a错；水蒸气直接变成冰，叫凝华；冰变成水叫熔化；水由液态水变成水蒸气，叫汽化，故b错、c正确；水蒸气直接变成冰，叫凝华，故d错7（2013黑龙江）“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的卜算子咏梅，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是（）a风雨送春归 b飞雪迎春到 c已是悬崖百丈冰 d犹有花枝俏7.c解：a风雨送春归，雨是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴形成的，属于液化现象，该选项不符合题意；b飞雪迎春到，雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶形成的，属于凝华现象，该选项不符合题意；c已是悬崖万丈冰，冰是水变成的，由液态变成固态，属于凝固现象，该选项符合题意；d犹有花枝俏，花开香飘万里，属于分子运动现象，该选项不符合题意8（2013达州）前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而 为雨滴落到地面（均填物态变化名称）8.升华；凝华；熔化解：干冰进入云层后迅速成为气体，物质从固态直接变成气态是升华；空气中水蒸气变成小冰晶，物质从气态直接变成固态，是凝华；冰晶逐渐变大而下降变为雨滴落到地面，物质从固态变成液态，是熔化9（2013烟台）小明同学几乎每天都要乘坐公交车上学善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面，那么，夏天，小水珠附着在玻璃的 ；冬天，小水珠附着在玻璃的 （选填“内表面”或“外表面”）9.外表面；内表面解：（1）夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；（2）冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面10（2013广东）下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：物质水银酒精甲苯萘熔点/391179580.5沸点/35778111218若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质10.水银；酒精解：萘的熔点为80.5，水银、酒精的沸点分别为357、78.5，水银的沸点高于萘的熔点，因此应该选用水银温度计；甲苯的凝固点为95，酒精的凝固点低于甲苯的凝固点，因此选用酒精温度计来测量固态甲苯的温度11（2013济南）九年级1班的同学在教室指导下用如图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要在组装该实验装置时，应当先调整固定 （选填“铁圈”或“铁杆”）的位置（2）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以 （3）小亮组通过实验测得水的沸点是98，他想这可能是由于当地气压低于1标准大气压造成的但在与其他组交流时发现，其他组测得的水的沸点都是100，于是否定了自己刚才的想法小亮否定自己刚才想法的理由是： （4）小亮重新审视并确认自己小组的操作没有问题后，猜想可能是自己组使用的温度计有问题导致了较大的误差请你帮助小亮设计一个实验方案来验证自己的猜想是正确的： 11.（1）铁圈；（2）减少加热至沸腾所需要的时间；（3）若当时气压低于1标准大气压，其他组测得的水的沸点就不会都是100；（4）用自己组的温度计与其他组的温度计同时测量同一杯液体的温度进行比较解析：（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度；（2）在实验中，向烧杯内倒入热水，这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间；（3）若当地气压低于标准大气压，其它组测得的水的沸点应都低于100；（4）要想判断是否自己的温度计出了问题，应该用自己组的温度计与其他组的温度计同时测量同一杯液体的温度进行比较12（2013烟台）在“探究固体融化时温度的变化规律”实验中，某小组设计如图1甲、乙所示的两套实验方案（1）请分析评估两套实验方案（2）下表是某小组的测量数据：时间/min0245810121416182022242628温度/333640384648484848484950515253请根据表中数据在图2所示的坐标中绘制出“温度时间”图象该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），若是晶体其熔点是 12.（1）甲方案用水间接加热，固态受热均匀，但加热时间较长；乙方案加热时间较短，但固体受热不均匀，容易发生过热现象所以甲方案较乙方案好一些（2）如图；晶体；48解：（1）甲中将固体放入试管中，然后在水中加热，这样受热比较均匀；乙图将固体放入烧杯中直接加热，这样加热会不均匀，而造成固体受热不均，会出现加热部分熔化，非加热部分温度还很低（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线将各点连接起来 第5分钟温度偏低，说明此温度读数错误由表格中数据知，该物质在熔化过程中保持48不变，所以该物质为晶体，熔点为4813（2013泰州）用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较 （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是 （2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的 变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是 （3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象时间/min00.511.522.533.544.56温度/8620000000状态固态固液共存态（4）由图象可以看出，冰在熔化过程中温度 （选填“变化”或“不变”）13.（1）慢；用搅拌棒搅拌；（2）状态；4；（3）见上图；（4）不变解：（1）冰的熔点为0，所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要用搅拌棒进行搅拌；（2）探究冰的熔化特点，不仅要探究温度随时间的变化情况，而且要观察其状态的变化；温度计的分度值为1，所以其示数为4；（3）根据表格中数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来，如图所示：；（4）由图象知，水达到沸点后沸腾，虽不断吸热但温度保持不变14（2013辽宁鞍山）夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白烟”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”，请解释其中的“粉”、“白烟”和“汗”各是怎样形成的？14.（1）冰棒上粘着“白花花的粉”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍形成的小冰晶，是凝华现象；（2）冰棒上冒“白烟”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结而成的小水滴，是液化现象；（3）茶杯外壁“出汗”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的茶杯凝结而成的小水滴，属于液化现象15（2013锦州）生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一类食品，很少用平原地区居民常用的