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文档简介

2015-2016学年福建省三明市清流一中高二(上)第二阶段生物试卷(文科)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共60分)1除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()a细胞b组织c器官d系统2从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是()a细胞b种群c生态系统d生物圈3从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌对应于哪个层次()a细胞和个体b细胞c个体d种群和群落4下列属于原核生物的是()a细菌b华南虎c洋葱d水稻5下列生物中,属于真核生物的是()ahiv病毒b酵母菌c蓝藻d大肠杆菌6某水库中属于同一种群的生物是()a全部生物个体的总和b全部动物个体的总和c全部鱼类个体的总和d全部鲫鱼个体的总和7下列各项不对应于生命系统某一层次的是()a池塘中的一只青蛙b池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物c表皮细胞中的水和蛋白质分子d青蛙的表皮细胞8细胞学说揭示了()a动植物细胞的区别b细胞是动植物的基本结构单位c细胞的多样性d病毒具有细胞结构9在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()a变大、变少、变暗b变大、变多、变亮c变小、变多、变暗d变小、变多、变亮10小明为清楚地观察酵母菌的细胞结构,想使用放大倍数为400倍的显微镜,他应选择下列哪种目镜、物镜的组合()a5、10b10、10c5、40d10、4011在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程()a转动细准焦螺旋b转动粗准焦螺旋c转动转换器d调节反光镜和光圈12以下各组中,都是属于组成细胞大量元素正确的是()ac、h、o、n、p、bbfe、mn、zn、cu、b、mocn、p、s、k、ca、mgdk、ca、mg、fe、mn、zn13细菌、蓝藻和放线菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞最主要的区别是()a细胞体积的大小b细胞膜的化学组成和结构c无成形的细胞核d细胞器的种类及其结构14在蓝藻和黑藻细胞中,都含有的细胞器是()a中心体b内质网c核糖体d高尔基体15下列利用显色反应鉴定物质的实验中,需要使用显微镜的是()a豆浆中蛋白质的鉴定b花生种子中脂肪颗粒的观察鉴定c马铃薯块茎中淀粉的鉴定d苹果汁中还原糖的鉴定16小林同学用斐林试剂检测还原糖,正确操作后,预期在含有还原糖的试管中将出现()a蓝色沉淀b砖红色沉淀c紫色沉淀d橘黄色沉淀17观察核酸在真核细胞内的分布情况时,采用的染料是()a苏丹染液b龙胆紫染液c醋酸洋红染液d吡罗红甲基绿染液18蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是()ac、h、p、n、p、sbc、h、o、n、p、cc、h、o、n、sdc、h、o、n19同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酷氨酸几乎不溶水,精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于()a两者的r基团组成不同b两者的结构完全不同c酷氨酸的氨基多d精氨酸的羧基多20表示肽键的正确方式是()abcd21下列关于蛋白质的叙述中,错误的是()a蛋白质是生命活动的主要承担者b蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质c蛋白质的基本组成单位是氨基酸d各种蛋白质的组成元素都只有c、h、o22两个氨基酸分子形成二肽时,脱去一个水分子,水分子子中的h来源于()a氨基b羧基c氨基和羧基dr基23人体内血红蛋白和肝糖原的基本单位分别是()a氨基酸、纤维素b氨基酸、葡萄糖c核苷酸、核糖d多肽、乳酸24豌豆叶肉细胞中,含有核酸、碱基、核苷酸的种类分别是()a1种、4种、4种b2种、5种、8种c2种、4种、4种d2种、5种、5种25真核细胞的dna主要分布在()a细胞核b细胞壁c细胞膜d细胞质26细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,在细胞内无机盐具有多种生理功能,以下不正确的是()a维持细胞的渗透压b维持细胞和生物体的生命活动c维持细胞的酸碱平衡d提供细胞代谢所需的能量27对细胞内自由水功能的叙述,错误的是()a储存能量b作为良好溶剂c运输作用d参与化学反应28构成生物大分子骨架的是()a磷脂双分子层bdna分子c碳链d肽键29下列哪一项不属于细胞膜的功能()a控制物质进出细胞b将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外c提高细胞内化学反应的速度d作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定30下列不具有双层膜的细胞结构是()a叶绿体b核糖体c线粒体d细胞核31有关叶绿体和线粒体的叙述中,正确的是()a存在于所有细胞b都能合成葡萄糖c含有少量dna和rnad含有相同的酶32细胞核内行使遗传功能的结构是()a核膜b核仁c染色质(体)d核孔33科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连结果发现有核的一半能正常分裂,无核的一半则停止分裂说明与细胞分裂有关的结构是()a细胞核b细胞质c核糖体d中心体34细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是()a核酸b磷脂c糖蛋白d脂肪35紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是()abcd36某植物相邻的三个细胞a、b、c按图方式排列,其细胞液浓度为abc,这三个细胞间水分渗透的方向正确为()abcd37变形虫的表面任何部分都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的()a选择透过性b一定的流动性c保护性d主动运输38细胞膜功能的复杂程度,主要取决与细胞膜上的()a磷脂的含量b蛋白质的种类和数量c糖的种类d水的含量39如图表示水生植物丽藻对k+的吸收过程,该过程属于()a自由扩散b协助扩散c被动运输d主动运输40小杨完成“探究ph对胰蛋白酶活性影响”实验后,绘制了结果曲线图根据酶相关知识判断,最可能的是()abcd41能够促使唾液淀粉酶水解的酶是()a蛋白酶b淀粉酶c脂肪酶d麦芽糖酶42有氧呼吸过程中产生atp最多的是()a第一阶段b第二阶段c第三阶段d第一和第二阶段43新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量下列关于atp的描述正确的是()aatp分子中含有三个高能磷酸键b动物体内主要的储能物质是atpcatp是生命活动的直接能源物质d线粒体是合成atp的惟一场所44对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是()a中心体和核糖体b内质网和高尔基体c叶绿体和线粒体d液泡和类囊体45有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生atp 都经过生成丙酮酸的反应abcd46为了使大棚种植的番茄生长得更好,不宜采取的措施是()a维持适宜的昼夜温差b定时通风c加装绿色灯管补光d定期施用有机肥47在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中,活细胞经健那绿染色后,线粒体应该呈现()a砖红色b蓝绿色c橘黄色d无色48在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的是()a叶黄素b胡萝卜素c叶绿素ad叶绿素b49在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验中,为了有助于研磨得充分,应向研钵中加入少许()a无水乙醇b丙酮c二氧化硅d碳酸钙50染色体和染色质的关系是()a不同时期,不同物质的不同形态b不同时期,同一物质的不同形态c同一时期,同一物质的不同形态d同一时期,不同物质的不同形态51关于无丝分裂名称的由来,主要原因是()a细胞分裂过程比较简单b分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现c分裂时细胞核先延长缢裂d分裂时整个细胞缢裂为两部分52如图表示连续分裂细胞的两个细胞周期其中叙述错误的是()aa和b为一个细胞周期ba和c段结束,dna含量增加一倍c遗传物质平分发生在b和d段d抑制dna合成,细胞将停留在b段53下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是()a分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体b前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体c中期染色体形态最为清晰d末期细胞中部形成细胞板54在有丝分裂过程中,dna和染色体加倍的时期分别是()a间期和中期b前期和后期c间期和后期d前期和中期55分别以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料,都能培育出完整的胡萝卜植株,说明茎尖和韧皮部组织的细胞都具有()a周期性b稳定性c多样性d全能性56细胞个体发育过程中,起决定性作用的是()a细胞分裂b细胞生长c细胞增殖d细胞分化57检测某动物组织细胞,发现酶的催化效率极低,有机物分解缓慢,则该细胞正在()a细胞分化b细胞分裂c细胞癌变d细胞衰老58细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是()a细胞凋亡就是组织、器官坏死b细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害c细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用d细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制59癌细胞容易分散和转移的根本原因()a细胞膜上的糖蛋白减少b细胞形态发生了变化c细胞内的遗传物质发生改变d细胞膜变成全透性60下列关于细胞生命历程的说法,错误的是()a细胞分化由遗传物质控制b癌变过程中由遗传物质发生改变c细胞死亡即细胞寿命正常结束d衰老过程中水的含量减少二、非选择题(每空1分,共40分)61如图是某种生物的叶肉细胞亚显微结构示意图,试据图回答:(1)图中2细胞膜,主要成分是,其功能特点是具有(2)含有色素的两种细胞器是和(3)如果该细胞是植物根的细胞,则图中不应有5(4)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是(5)细胞遗传和代谢的控制中心是;(6)图中10,是合成 的场所62下列是某蛋白质化合物多肽链的结构简图,据图回答:(1)该化合物的名称是,其中和分别表示(2)该化合物由氨基酸组成,在合成该化合物时会脱去水分子形成个肽键这种反应称为(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由决定的,编号是(4)蛋白质的结构具有多样性是由于组成蛋白质的氨基酸种类、数量和不同及蛋白质的不同造成的63如图是光合作用过程的图解,请据图回答:(1)图中b是,利用同位素标记法证实,它来源于(2)图中c是,它被传递到叶绿体的基质,用于c3的还原,最终形成e(3)图中需要光的阶段是(填标号),反应的场所是(4)a色素中叶绿素主要吸收的光是分离四种色素的方法为64该图是植物细胞有丝分裂简图(1)分裂顺序是(用字母表示)(2)作为一个细胞周期,图个中还缺少处于期的细胞简图(3)观察染色体形态和数目的最佳时期是 期(用字母表示)(4)染色体:染色单体:dna=1:2:2的图示是(用字母表示)(5)图a中dna分子的数目为个,染色单体数目为条65如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答下列问题:(1)物质是,其产生的场所是(2)和物质是(3)产生大量能量的部位是(4)在人和动物体内,若无物质,则呼吸产生的物质是66完成下面有关核酸分子的概念图,将有关内容填入圈内:2015-2016学年福建省三明市清流一中高二(上)第二阶段生物试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共60分)1除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()a细胞b组织c器官d系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒属于非细胞生物,除病毒以外,其它生物均由细胞构成的,包括原核生物和真核生物【解答】解:细胞是生物体结构和功能的最基本单位,各项生命活动均离不开细胞,包括病毒的生命活动也依赖于细胞故选:a【点评】本题考查了生物体结构和功能的最基本单位,知识点较简单,考生识记即可2从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是()a细胞b种群c生态系统d生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成【解答】解:生命系统的结构层次中,最基本的生命系统是细胞,因一切生命活动均离不开细胞,细胞是细胞生物的基本结构和功能单位,尽管病毒无细胞结构,但必须寄生在活细胞内才能具有生命活动,故其生命活动也离不开细胞故选:a【点评】本题考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查3从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌对应于哪个层次()a细胞和个体b细胞c个体d种群和群落【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统,植物没有“系统”这一层次据此答题【解答】解:细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动均离不开细胞,动物的个体层次包括细胞、组织、器官、系统,植物的个体层次无系统层次,对于单细胞生物来说,只靠一个细胞即能完成各种生命活动,因此一个大肠杆菌既是细胞层次,也是个体层次故选:a【点评】本题比较简单,考查了最基本的生命系统,意在考查考生的识记能力,并能构建一定的知识网络4下列属于原核生物的是()a细菌b华南虎c洋葱d水稻【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法;真核细胞和原核细胞【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物【解答】解:a、细菌属于原核生物,a正确;b、华南虎是高等动物,属于真核细胞,b错误;c、洋葱是高等植物,属于真核细胞,c错误;d、水稻是高等植物,属于真核细胞,d错误故选:a【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌5下列生物中,属于真核生物的是()ahiv病毒b酵母菌c蓝藻d大肠杆菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法;真核细胞和原核细胞【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物【解答】解:a、hiv病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物,a错误;b、酵母菌是一种真菌,属于真核细胞,b正确;c、蓝藻属于原核生物,c错误;d、大肠杆菌是一种细菌,属于原核生物,d错误故选:b【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌6某水库中属于同一种群的生物是()a全部生物个体的总和b全部动物个体的总和c全部鱼类个体的总和d全部鲫鱼个体的总和【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】1、生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体,且符合种群的特征3、群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合【解答】解:a、全部生物个体的总和为一个群落,a错误;b、全部动物个体的总和为多个种群,b错误;c、全部鱼类个体的总和为多个种群,c错误;d、全部鲫鱼个体的总和为一个种群,d正确故选:d【点评】本题考查种群的判断,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误,解题时抓住种群概念中的“两同一全”7下列各项不对应于生命系统某一层次的是()a池塘中的一只青蛙b池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物c表皮细胞中的水和蛋白质分子d青蛙的表皮细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次包括:细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈【解答】解:a、池塘中的一只青蛙属于个体层次,a正确;b、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属于生态系统层次,b正确;c、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统层次,c错误;d、青蛙的表皮细胞属于细胞层次,d正确故选:c【点评】本题考查生命系统结构层次,考查学生对生命系统结构层次的理解能力8细胞学说揭示了()a动植物细胞的区别b细胞是动植物的基本结构单位c细胞的多样性d病毒具有细胞结构【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生【解答】解:a、细胞学说没有说明动物细胞和植物细胞的区别,a错误;b、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”,这说明生物体结构的统一性,b正确;c、细胞学说没有揭示细胞的多样性,c错误;d、细胞学说建立时还未发现病毒,d错误故选:b【点评】本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查9在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()a变大、变少、变暗b变大、变多、变亮c变小、变多、变暗d变小、变多、变亮【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小【解答】解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为:变大、变少、变暗故选:a【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题10小明为清楚地观察酵母菌的细胞结构,想使用放大倍数为400倍的显微镜,他应选择下列哪种目镜、物镜的组合()a5、10b10、10c5、40d10、40【考点】细胞观察实验【专题】观察类实验;真核细胞和原核细胞【分析】显微镜放大的是物体的长度或宽度显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数【解答】解:a、目镜、物镜为5、10,则放大倍数为50倍,a错误;b、目镜、物镜为10、10,则放大倍数为100倍,b错误;c、目镜、物镜为5、40,则放大倍数为200倍,c错误;d、目镜、物镜为10、40,则放大倍数为400倍,d正确故选:d【点评】本题考查细胞观察实验,重点考查显微镜的相关知识,首先要求考生掌握显微镜的成像原理,其次明确显微镜放大的是物体的长度或宽度11在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程()a转动细准焦螺旋b转动粗准焦螺旋c转动转换器d调节反光镜和光圈【考点】细胞观察实验【专题】实验基本操作;真核细胞和原核细胞【分析】高倍显微镜的使用方法:低倍物镜下找到清晰的物象移动装片,使物象移至视野中央转动转换器,换用高倍物镜调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜调节细准焦螺旋,使物象清晰【解答】解:由高倍显微镜的使用方法可知,换用高倍物镜不能调节粗准焦螺旋,只能调节细准焦螺旋故选:b【点评】本题旨在考查学生对高倍显微镜使用方法的熟练掌握12以下各组中,都是属于组成细胞大量元素正确的是()ac、h、o、n、p、bbfe、mn、zn、cu、b、mocn、p、s、k、ca、mgdk、ca、mg、fe、mn、zn【考点】碳原子的结构特点【专题】正推法;构成细胞的元素【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg; (2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括fe、mn、zn、cu、b、mo等【解答】解:a、b是微量元素,a错误;b、fe、mn、zn、cu、b、mo是微量元素,b错误;c、n、p、s、k、ca、mg都属于大量元素,c正确;d、fe、mn、zn属于微量元素,d错误故选:c【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可13细菌、蓝藻和放线菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞最主要的区别是()a细胞体积的大小b细胞膜的化学组成和结构c无成形的细胞核d细胞器的种类及其结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法;真核细胞和原核细胞【分析】真核细胞和原核细胞的比较:类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解:a、大多数原核细胞比真核细胞的体积小,结构简单,但这不是原核细胞和真核细胞的主要区别,a错误;b、生物膜的化学组成基本相同,都是蛋白质和磷脂分子,b错误;c、原核细胞与真核细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核,c正确;d、原核细胞只含有核糖体一种细胞器,真核细胞可含多种细胞器,但这不是原核细胞和真核细胞的主要区别,d错误故选:c【点评】本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,明确两者最大的区别是有无核膜(有无成形的细胞核),属于考纲识记层次的考查14在蓝藻和黑藻细胞中,都含有的细胞器是()a中心体b内质网c核糖体d高尔基体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】蓝藻是原核生物,黑藻是真核生物,原核生物只有核糖体一种细胞器,黑藻是高等植物,根据分析回答【解答】解:a、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞,蓝藻和黑藻都没有,a错误;b、内质网存在于真核细胞,原核细胞没有,蓝藻没有,黑藻有,b错误;c、核糖体存在于真核细胞和原核细胞,蓝藻细胞,黑藻是真核细胞,c正确;d、高尔基体存在于真核细胞中,蓝藻没有,黑藻有,d错误故选:c【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞的区别,属于基础题,学生只要熟记相关的基础知识就能准确回答15下列利用显色反应鉴定物质的实验中,需要使用显微镜的是()a豆浆中蛋白质的鉴定b花生种子中脂肪颗粒的观察鉴定c马铃薯块茎中淀粉的鉴定d苹果汁中还原糖的鉴定【考点】检测脂肪的实验;检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验【专题】实验分析题;蛋白质 核酸的结构与功能;糖类 脂质的种类和作用【分析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察dna和rna的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,dna可以被甲基绿染成绿色,rna可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹iii(苏丹iv)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒据此分析解答【解答】解:a、蛋白质与双缩脲呈现紫色,不需要显微镜,a错误;b、脂肪需要使用苏丹iii(苏丹iv)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒,b错误;c、淀粉遇碘液变成蓝色,不需要显微镜,c错误;d、可溶性还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,不需要使用显微镜,d正确故选:b【点评】此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中16小林同学用斐林试剂检测还原糖,正确操作后,预期在含有还原糖的试管中将出现()a蓝色沉淀b砖红色沉淀c紫色沉淀d橘黄色沉淀【考点】检测还原糖的实验【分析】斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/ml硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热【解答】解:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为:蓝色棕色砖红色(沉淀)因此,预期在含有还原糖的试管中将出现砖红色沉淀故选:b【点评】本题知识点简单,考查检测还原糖的实验,要求考生识记该实验的原理、采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,明确斐林试剂可与还原糖反应生成砖红色沉淀17观察核酸在真核细胞内的分布情况时,采用的染料是()a苏丹染液b龙胆紫染液c醋酸洋红染液d吡罗红甲基绿染液【考点】dna、rna在细胞中的分布实验【分析】观察dna和rna在细胞中分布的实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示dna和rna在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明dna主要分布在细胞核,rna主要分布在细胞质据此答题【解答】解:a、苏丹染液是用于检测脂肪的,a错误;b、龙胆紫是染染色体的碱性染料,b错误;c、醋酸洋红染液是染染色体的碱性染料,c错误;d、吡罗和红甲基绿对dna和rna的亲和力不同,其中甲基绿能将dna染成绿色,吡罗红能将rna染成红色,d正确故选:d【点评】本题考查观察dna和rna在细胞中的分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累18蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是()ac、h、p、n、p、sbc、h、o、n、p、cc、h、o、n、sdc、h、o、n【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构;核酸的基本组成单位【分析】本题是对蛋白质和核酸的组成元素的考查,回忆糖类、蛋白质和核酸的元素组成,然后分析选项进行解答【解答】解:蛋白质主要由c、h、o、n4种元素组成,很多蛋白质还含有s元素,有的也含有微量的fe、cu、mn、i、zn 等元素核酸主要由c、h、o、n、p5种元素组成所以蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是c、h、o、n故选:d【点评】对于蛋白质、核酸的组成元素是记忆是本题考查的重点,属于基础题,考查学生的识记能力19同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酷氨酸几乎不溶水,精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于()a两者的r基团组成不同b两者的结构完全不同c酷氨酸的氨基多d精氨酸的羧基多【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】氨基酸的结构特点:(1)相同点:每个氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上、这个碳原子还必须连接一个氢原子(2)不同点:氨基酸与氨基酸的区别在于有不同的r基团【解答】解:a、酪氨酸与精氨酸的区别在于酪氨酸和精氨酸的r基团不同,酷氨酸几乎不溶水,精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于r基团的不同,a正确;b、两者的结构中都有含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上,b错误;c、精氨酸的氨基多,c错误;d、精氨酸和酪氨酸的羧基一样多,d错误故选:a【点评】本题考查的比较基础,这类题目的解答主要是熟练的掌握氨基酸的通式,不仅要从氨基酸的结构特点上去掌握,而且要会画氨基酸的结构通式,这样可以从文字以及图形上两者结合进行掌握,效果会很好20表示肽键的正确方式是()abcd【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】组成蛋白质的基本单位是氨基酸,肽键是氨基酸脱水缩合形成的脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,如图:【解答】解:肽键是一个氨基酸分子的羧基(cooh)和另一个氨基酸分子的氨基(nh2)脱去一分子水后形成的,其结构简式为conh故选:b【点评】本题知识点简单,考查肽键的结构简式,要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程,能准确写出肽键的结构简式,属于考纲识记层次的考查21下列关于蛋白质的叙述中,错误的是()a蛋白质是生命活动的主要承担者b蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质c蛋白质的基本组成单位是氨基酸d各种蛋白质的组成元素都只有c、h、o【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;氨基酸的分子结构特点和通式【分析】蛋白质的基本组成元素是c、h、o、n,有的蛋白质可能含有s、fe等元素;蛋白质是由单体氨基酸聚合形成的多聚体,是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能【解答】解:a、生命活动的主要承担者和体现者是蛋白质,a正确;b、有的蛋白质是细胞结构和生物体的重要组成成分,b正确;c、氨基酸是蛋白质的基本组成单位,c正确;d、各种蛋白质的基本组成元素是c、h、o、n,有的蛋白质可能含有s、fe等元素,d错误故选:d【点评】对于蛋白质的组成元素、基本单位和功能的理解和掌握是本题考查的重点22两个氨基酸分子形成二肽时,脱去一个水分子,水分子子中的h来源于()a氨基b羧基c氨基和羧基dr基【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】正推法;蛋白质的合成【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个r基,氨基酸的不同在于r基的不同2、氨基酸脱水缩合的过程如右图所示:【解答】解:两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时,一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键,即“nhco”,同时氨基上的“h”和羧基上的“oh”结合生成水,所以脱去的水分子中的氢来自于羧基和氨基(水分子中的氧来自于羧基)故选:c【点评】本题知识点简单,考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念及过程,明确该过程脱去的水分子中h、o的来源是解题的关键23人体内血红蛋白和肝糖原的基本单位分别是()a氨基酸、纤维素b氨基酸、葡萄糖c核苷酸、核糖d多肽、乳酸【考点】生物大分子以碳链为骨架【专题】正推法;蛋白质 核酸的结构与功能;糖类 脂质的种类和作用【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称;是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体【解答】解:(1)血红蛋白的本质是蛋白质,由氨基酸聚合形成,因此其单体是氨基酸;(2)肝糖原是由葡萄糖聚合形成的,因此其单体是葡萄糖故选:b【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识24豌豆叶肉细胞中,含有核酸、碱基、核苷酸的种类分别是()a1种、4种、4种b2种、5种、8种c2种、4种、4种d2种、5种、5种【考点】dna与rna的异同;核酸的种类及主要存在的部位【分析】核酸包括脱氧核糖核酸(dna)和核糖核酸(rna),其中脱氧核糖核酸由四种脱氧核苷酸组成,rna由四种核糖核苷酸组成细胞类生物的细胞中同时含有dna和rna,病毒只含有一种核酸,即dna或rna【解答】解:(1)豌豆叶肉细胞中含有dna和rna两种核酸;(2)组成dna的碱基有a、c、g、t,而组成rna的碱基有a、c、g、u,所以豌豆叶肉细胞中有5种碱基;(3)dna由四种脱氧核苷酸组成,而rna由四种核糖核苷酸组成,所以豌豆叶肉细胞中有8种核苷酸故选:b【点评】本题考查核酸的种类及主要存在的部位、dna与rna的异同,要求考生识记核酸的种类及主要存在部位,识记dna和rna的异同,明确细胞类生物都同时含有dna和rna,进而选出正确的答案25真核细胞的dna主要分布在()a细胞核b细胞壁c细胞膜d细胞质【考点】核酸的种类及主要存在的部位【专题】正推法;蛋白质 核酸的结构与功能【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为dna和rna,核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,具有细胞结构的生物的遗传物质都是dna,病毒的遗传物质是dna或者rna2、真核细胞的dna主要分布在细胞核中,在线粒体和叶绿体中也有少量分布,rna主要分布在细胞质中【解答】解:真核细胞的遗传物质是dna,其细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,dna主要分布在细胞核中(少数分布在细胞质中)故选:a【点评】本题考查核酸的知识,考生对核酸的种类和分布的识记和理解是解题的关键26细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,在细胞内无机盐具有多种生理功能,以下不正确的是()a维持细胞的渗透压b维持细胞和生物体的生命活动c维持细胞的酸碱平衡d提供细胞代谢所需的能量【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如fe2+是血红蛋白的主要成分;mg2+是叶绿素的必要成分维持细胞的生命活动,如ca

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