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文档简介

福建东侨经济开发区中学七年级数学下册完全平方公式教案课题： 地点： 中学 初 一 （ 7 ）班教学目标1.经历探索多项式乘法的法则的过程，理解多项式乘法的法则，并会进行多项式乘法的运算。 2.进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考和语言表达能力。教材分析重点多项式乘法的运算。难点探索多项式乘法的法则，注意多项式乘法的运算中“漏项”、“符号”的问题教学方法探索法、讨论法，归纳法。教具课时1设计说明教学过程简记一、 课前练习：1、 计算：（1）（2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）2、计算：（1） （2）二、 探索练习： 如图，计算此长方形的面积有几种方法？如何计算？ 小组讨论 你从计算中发现了什么？多项式与多项式相乘， 三、 巩固练习：1、计算下列各题：（1） （2） （3）（4） （5） （6）（7） （8） （9）（10） （11）四、 提高练习：1、若 则m=_ ， n=_2、若 ，则k的值为（ ） （a） a+b （b） ab （c）ab （d）ba3、已知 则a=_ b=_4、若成立，则x为 5、计算： +26、某零件如图示，求图中阴影部分的面积s7、在与的积中不含与项，求p、q的值五、 小结：本节课学习了多项式乘法的运算，要特别注意多项式乘法的运算中不要“漏项”、和“符号”的正确处理。六、作业：第28页习题 1、2 本环节为后面的学习奠定了一定的基础，同时经过本环节中的第三个问题的思考，也使学生明确了本节课学习的初步目标，起到了承上启下的作用。学生通过自主探究和交流学到了新的知识，巩固了旧的知识，学生的学习积极性和主动性得到大大的激发。课堂小结并不只是课堂知识点的回顾，要尽量让学生畅谈自己的切身感受，教师对于发言进行鼓励，进一步梳理本节所学，更要有所思考，达到对所学知识巩固的目的。同时本节课更多的属于练习巩
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