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文档简介

人民教育出版社 四年级（下册） 畅言教育永生的眼睛同步练习 基础知识达标青岛红岛中心小学 张涛一、看拼音，写词语。jun zng lng w hu yng wn zhng y yun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn zhng mng tng yng bo sng shng fn xing（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、补充词语。不（ ）自（ ） （ ）（ ）横溢 重见（ ）（ ）（ ）泪（ ）眶 （ ）（ ）其来 （ ）（ ）长辞三、修改病句。1、他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。_ _。2、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。_ _。3、她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。_ _。四、结合课文回答问题。“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。回答问题：1、结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。莫过于：_。2、父亲认为自己的死怎样才是有意义的？_ _。3、读了这段话你有什么想法？_ _。参考答案一、捐赠 领悟 辉映 完整 遗愿 严重 盲童 拥抱 丧生 分享二、由 主 才 华 天 日 热 盈 突 如 与 世三、1、他高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。 2、我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。 3、她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。四、1、没有超过的。 2、我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。 3、这句话体现了琳达父母善于为他人着想、
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