福建省三明市建宁一中高二生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年福建省三明市建宁一中高二（上）期中生物试卷一、选择题（1-15题每题2分，16-35每题1分，共50分）1孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）a自交、杂交和测交b测交、自交和杂交c杂交、自交和测交d杂交、测交和自交2马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：黑棕1匹黑 黑黑2匹黑 棕棕3匹棕 黑棕1匹黑+1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）a黑色是显性性状，棕色是隐性性状b棕色是显性性状，黑色是隐性性状c交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子d无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子3具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在f2中能够稳定遗传的个体数占（）abcd4减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（）a着丝点的分裂b同源染色体的分离cdna的复制d同源染色体的联会5基因在染色体上的实验证据是（）a孟德尔的豌豆杂交实验b萨顿蝗虫细胞观察实验c摩尔根的果蝇杂交实验d现代分子生物学技术印证6已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（）a25%b50%c75%d100%7在下列4个遗传系谱中（图中深颜色表示患者），只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（）abcd8已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得f1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得f2，从理论上计算，f2中不抗锈病占植株总数的（）abcd9秃顶是常染色体显性基因b控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶这个女人的基因型是（）abb或bbbbbcbbdbb10纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交（两对基因独立遗传），f1全为白色盘状南瓜若f2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株？（）a380株b760株c1520株d3040株11果蝇体细胞含4对（共8个）染色体，若每对染色体上各有一对杂合的基因，且等位基因间都具有显、隐性关系在果蝇形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是（）abcd12某种鼠中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b显性且基因a或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比为（）a2：1b9：3：3：1c3：1d1：1：1：113一条染色单体含有一个双链的dna分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（）a四个双链dna分子b二个双链dna分子c二个单链dna分子d一个双链dna分子14xy型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（）a雌配子数：雄配子数=1：1b含x的精子数：含y的精子数=1：1c含x的卵细胞数：含y的精子数=1：1d含x的配子数：含y的配子数=1：115如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（）a该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞b该细胞中1与2；3与4是同源染色体c该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4d该细胞中，如果1是y染色体，则2也是y染色体，3与4是常染色体16如图为某一遗传病系谱图该病不可能的遗传方式是（）a常染色体显性遗传b常染色体隐性遗传cx染色体显性遗传dx染色体隐性遗传17人的黑发对金发为显性，一对夫妇全为杂合体黑发，他们两个孩子中，一个为黑发，另一个为金发的概率为（）abcd18某种开花植物细胞中，基因p（p）和基因r（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为pprr）与纯合的红花植株（基因型为pprr）杂交，f1全开紫花，自交后代f2中紫花：红花：白花=12：3：1则f2中表现型为紫花的植株基因型有（）a9种b12种c6种d4种19萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交f1全为扁形块根f1自交后代f2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则f2扁形块根中杂合子所占的比例为（）abcd20牵牛花的红花基因（r）对白花基因（r）显性，阔叶基因（b）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，f1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108，“某植株”的基因型为（）arrbbbrrbbcrrbbdrrbb21已知芦花鸡基因b在性染色体上，对非芦花鸡基因b是显性，为了尽早而准确地知道小鸡的性别，应选用（）a非芦花母鸡和芦花公鸡交配b芦花母鸡和芦花公鸡交配c芦花母鸡与非芦花公鸡交配d非芦花母鸡与非芦花公鸡交配22下列有关受精作用的叙述错误的是（）a合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方b受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起c合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方d合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同23假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（）a0bcd24某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、dna的知识点，其中错误的是（）a次级精母细胞核中的dna分子正好和正常体细胞核的dna分子数目相同b减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数c初级精母细胞中染色体的数目，正好和dna分子数目相同d任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同25果蝇灰身（b）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的f1再自交产生f2，将f2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生f3问f3中灰身与黑身果蝇的比例是（）a3：1b5：1c8：1d9：126下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（）af1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆bf1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔c花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花d黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔27在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为n，dna含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此时细胞中的染色体数和dna含量分别是（）a2n和mb和c2n和dn和m28如图为某生物细胞，a和a、b和b、d和d表示染色体上的基因，下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述是（）aa和a就是孟德尔所说的一对遗传因子ba（a）和d（d）就是孟德尔所说的不同对的遗传因子ca和a、d和d随同源染色体分离发生在减数第一次分裂da和a、b和b在减数第一次分裂时自由组合29若a和a，b和b，c和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（在减数分裂过程中无交叉互换）是（）aabc、abc、abc、abcbabc、abc、abc、abccabc、abc、abc、abcdabc、abc、abc、abc30让杂合子连续自交，图中能表示自交代数和纯合子比例关系的是（）abcd31在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型（常染色体遗传），但从未获得黄色鼠的纯合子，因为基因型为aa的纯合子在母体内胚胎期就死亡现用黄色的雌雄鼠交配，后代黑色鼠：黄色鼠的比例为（）a3：1b2：1c1：1d1：232下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）a豌豆的遗传物质主要是dnab酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上ct2噬菌体的遗传物质含有硫元素dhiv的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸33赫尔希通过t2噬菌体侵染细菌的实验证明dna是遗传物质，实验包括4个步骤：培养噬菌体 35s和35p标记噬菌体 放射性检测 离心分离实验步骤的先后顺序为（）abcd34某双链dna分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上=2：5问该dna分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（）a300个b400个c600个d1200个35如图为dna分子片段结构示意图，对该图描述不正确的是（）a和相间排列，构成了dna分子的基本骨架bdna一条链中的g和c通过氢键相连接c当dna复制时，的形成需要dna聚合酶ddna分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息二、填空题（每空1分，共50分）36回答下列下列问题（1）说出以下探索遗传本质的过程，所用的研究方法1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律，采用的是法1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”采用的是法1952年，赫尔希和蔡斯利用技术完成了噬菌体侵染细菌实验（2）如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：（1）该实验的亲本中，父本的性状是（2）操作叫做，操作叫做；为了确保杂交实验成功，操作后应（3）若p皆为纯合子，让f1代进行自交，f2代的基因型有，且比值为37鸡的羽毛有白色和有色等性状，显性基因i是抑制基因，显性基因c是有色羽基因，隐性基因c是白羽基因，且这两对基因分别位于两对同源染色体上当i和c同时存在时，i就抑制了有色羽基因c的表达，使其不能表现为有色羽；当i不存在时，c才发挥作用，显示有色羽请回答下列问题：（1）现将一种白羽莱杭鸡（iicc）若干只与另一种白羽温德鸡（iicc）若干只作为亲本进行杂交，f1的表现型为，基因型为（2）让f1雌雄个体互相交配（自交），f2中表现型为白羽的比例为其中能够稳定遗传的比例为（3）f2中有色羽个体的基因型为，若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子，可以让其与多只母鸡交配，结果时，说明这只公鸡为纯合子请用遗传图解解释上述现象38图1中甲戌是细胞分裂的示意图，如图为某一细胞中dna数目（实线）和染色体数目（虚线）的变化的曲线图，请据图回答问题：（1）若这些细胞采自同一个生物，图1中含有姐妹染色单体的细胞有，图2细胞分裂的各段中含有同源染色体的区段有（根据虚线字母填写）（2）若该个体有两对等位基因（yyrr），分别位于两对同源染包体上，则图1丁示细胞相对应的基因组成可能为（3）孟德尔发现的遗传定律发生在图1中的图，若该个体有两对等位基因（yyrr），要通过该动物来验证孟德尔的遗传定律，通常选用基因型为个体（4）图1丙含有个四分体（5）根据图2细胞中dna变化的过程图示，用箭头将左图示的细胞按顺序进行连接39某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株（x）分别和绿色甜果植株（y）、（z）进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下：第一组：紫色酸果绿色甜果a紫色酸果（210）、绿色酸果（208）第二组：紫色酸果绿色甜果b绿色酸果（208）第三组：绿色酸果绿色酸果紫色甜果（52）、其他果（205）（1）两对相对性状中，判断两对相对性状中，显性性状是、（2）如果用c、c和d、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则在亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是、（3）组合三的f2其他果基因型有种；表现型有种（4）上述两对性状的遗传遵循定律40人类白化病由基因a控制，红绿色盲基因由b控制，据图分析：（1）（两病均患）的性别一定是（2）若这对夫妇生下了孩子h，则h的基因型为，表现型为 （要指出性别）该夫妇的子女中，白化病兼色盲的男孩的几率是（3）中年以后，该夫妇又生了一个核型为47xxy的色盲患者，那么染色体不分离现象发生在母方还在父方？什么时间发生的？41果蝇的红眼（a）对白眼（a）为显性，长翅（b）对残翅（b）为显性，这两对基因是自由组合的（aa在x染色体上，bb在常染色体上）（1）红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，f1代全是红眼根据所学知识回答：亲本的基因型是若f1代雌雄个体互相交配，则所得f2代的基因型有种，f2代的表现型有种，分别是f2代的卵细胞及精子中具有a和a的比例分别是和（2）红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雄果蝇3131雌果蝇3100亲本的基因型是雄性亲本产生的精子的基因型是，其比例是若对雌性亲本测交，所得后代雌雄的比例为后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的2015-2016学年福建省三明市建宁一中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-15题每题2分，16-35每题1分，共50分）1孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）a自交、杂交和测交b测交、自交和杂交c杂交、自交和测交d杂交、测交和自交【考点】孟德尔遗传实验【分析】孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，杂交后产生的第一代（f1）全部为高茎豌豆f1自交，结果在子二代（f2）植株中，不仅有高茎，还有矮茎，其比例为3：1，发现子二代中出现选择分离，针对发现的问题提出假说：生物的性状是由遗传因子决定的；遗传因子在体细胞中是成对存在的；生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的；然后让f1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定f1的遗传因子组合类型，孟德尔所做的测交实验结果验证了他的假说【解答】解：孟德尔用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆作亲本进行杂交，结出的种子（f1）全部为黄色圆粒的让f1自交，产生的f2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的种子，其数量比接近于9：3：3：1，针对发现的问题提出假说：选用两对相对性状：粒色黄色（y）和绿色（y），粒形圆粒（r）和皱粒（r）；两个亲本的遗传因子组成是yyrr和yyrr，分别产生yr和yr的配子；f1的遗传因子组成是yyrr，性状表现为黄色圆粒；f1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样f1产生的雌雄配子各有四种：yr、yr、yr、yr，数量比各为1：1：1：1；雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种，它们之间的数量比是9：3：3：1；孟德尔为了验证他对自由组合现象的解释是否正确，又设计了测交试验，即让f1（yyrr）与隐性纯合子（yyrr）杂交，无论正交还是反交，结果都符合预期的设想综上所述孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题用杂交和自交的方法，验证假说所采用的实验方法是测交故选：c【点评】本题是孟德尔豌豆杂交实验的实验方法，对孟德尔豌豆杂交实验过程的了解是解题的关键2马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：黑棕1匹黑 黑黑2匹黑 棕棕3匹棕 黑棕1匹黑+1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）a黑色是显性性状，棕色是隐性性状b棕色是显性性状，黑色是隐性性状c交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子d无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现 3：1 时，比例高者为显性性状后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子【解答】解：a、黑棕的后代只有1匹黑色马，具有很大的偶然性，因而不能确定黑色是显性性状，棕色是隐性性状，a错误；b、四种不同杂交组合都无法确定棕色是显性性状，黑色是隐性性状，b错误；c、黑棕1匹黑+1匹棕的杂交组合中，肯定有杂合体，c错误；d、由于后代数目少，具有偶然性，所以无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子，d正确；故选：d【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力3具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在f2中能够稳定遗传的个体数占（）abcd【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（yyrr）纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）f1均为黄色圆粒（yyrr）f2中表现型及比例为黄色圆粒（y_r_）：黄色皱粒（y_rr）：绿色圆粒（yyr_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1据此答题【解答】解：纯种黄色圆粒豌豆（yyrr）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，f1均为黄色圆粒（yyrr），f1再进行自交，f2中表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1能够稳定遗传的个体是纯合体，即自交后代不发生性状分离所以f2中yyrr、yyrr、yyrr、yyrr四种个体能稳定遗传，占总数的故选：d【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力4减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（）a着丝点的分裂b同源染色体的分离cdna的复制d同源染色体的联会【考点】减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：减数分裂过程中，由于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，而着丝点不分裂，染色体分别进入两个子细胞中，所以导致染色体数目的减半故选：b【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力5基因在染色体上的实验证据是（）a孟德尔的豌豆杂交实验b萨顿蝗虫细胞观察实验c摩尔根的果蝇杂交实验d现代分子生物学技术印证【考点】基因与性状的关系【分析】摩尔根将该果蝇和红眼雌果蝇交配，f1全为红眼从这一实验他们推断，白眼基因是隐性的，亲代白眼雄果蝇是隐性纯合子，红眼雌果蝇是显性纯合子f1代的红眼果蝇相互交配产生f2代，f2代中红眼和白眼的比例是3：1，符合孟德尔的基因分离定律所不同的是白眼性状的表现总是与性别相联系于是，摩尔根等推论，眼色基因是位于x染色体的，红眼是w，白眼是w【解答】解：a、德尔的豌豆杂交实验提出基因的分离定律和基因的自由组合定律，a错误；b、萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上，b错误；c、摩尔根的果蝇杂交实验采用假说演绎法，证明基因在染色体上，c正确；d、现代分子生物学技术不属于实验证据，d错误故选：c【点评】本题考查基因在染色体上的实验证据，意在考查学生识记和理解能力，难度不大6已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（）a25%b50%c75%d100%【考点】伴性遗传【分析】假设红绿色盲是由一对等位基因b、b控制，由于红绿色盲属于伴x染色体隐性遗传，该正常女孩的祖母是红绿色盲，其祖母基因型为xbxb【解答】解：祖母基因型为xbxb，而该祖母必然将1个xb遗传给她的父亲，所以她的父亲基因型为xby，由于y染色体是男性特有的，所以该女孩的父亲必然将xb遗传该女孩，所以该女孩一定有一个xb，而该女孩是正常的，所以该女孩的基因型肯定是xbxb，所以这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是100%故选：d【点评】本题考查伴性遗传，考查学生对伴性遗传的理解和运用7在下列4个遗传系谱中（图中深颜色表示患者），只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（）abcd【考点】人类遗传病的类型及危害【分析】伴x隐性遗传病的特点是女患者的父亲和儿子都是患者，常染色体的隐性遗传病的特点是发病率在男女之间没有显著差异【解答】解：分析选项可知，a和b选项中双亲不患病，生有患病的孩子，因此属于隐性遗传病，b选项中女患者的父亲正常，因此不可能是伴x隐性遗传病，一定是常染色体隐性遗传病故选：b【点评】根据遗传系谱图判断人类遗传病类型的一般步骤是：先判断显、隐性，双亲不患病生有患病的孩子是隐性遗传病，双亲患病生有不患病的孩子是显性遗传病；再判断基因的位置，隐性遗传病中女患者的父亲（儿子）正常是常染色体因此遗传，显性遗传病男患者的母亲（女儿）正常是常染色体显性因此8已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得f1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得f2，从理论上计算，f2中不抗锈病占植株总数的（）abcd【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题干信息“抗锈病杂合子”可知，小麦的抗锈病相对于不抗锈病为显性性状（用a、a表示），则该杂合子小麦的基因型为aa抗锈病杂合子小麦（aa）自交得f1，则f1的基因型及比例为aa：aa：aa=1：2：1【解答】解：由以上分析可知f1的基因型及比例为aa：aa：aa=1：2：1，淘汰其中不抗锈病的植株（aa）后，剩余植株中，aa占，aa占淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中aa自交不发生性状分离，而aa自交发生性状分离（aa：aa：aa=1：2：1），所以f2中不抗锈病占植株所占的比例为=故选：b【点评】本题考查基因分离定律及应用，首先从题干信息“抗锈病杂合子”推断抗锈病是显性性状，其次扣住题中“淘汰其中不抗锈病的植株”的关键条件，再利用基因分离定律答题，注意准确计算，避免不应该犯的错误9秃顶是常染色体显性基因b控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶这个女人的基因型是（）abb或bbbbbcbbdbb【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】本题属于从性遗传，从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象如人类的秃顶和非秃顶受常染色体上显性基因b控制，但只在男性身上表现，这说明显性基因b的表现是受性别影响的据此答题【解答】解：由题意可知，非秃顶男性的基因型为bb，则一个其父为非秃顶的女人的基因型为_b一个非秃顶男人（bb）与一个其父为非秃顶的女人（_b）结婚，后代男孩长大后为秃顶，说明这个男孩的基因型为bb，由此可推知这个女人基因型是bb故选：b【点评】本题以人类的秃顶为素材，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题中信息准确亲本及这个男孩的基因型，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查10纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交（两对基因独立遗传），f1全为白色盘状南瓜若f2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株？（）a380株b760株c1520株d3040株【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，f1全是白色盘状南瓜，说明白色盘状为显性性状，且亲本均为纯合子（aabbaabb），f1为双杂合子（aabb）f1自交，f2纯合的白色球状的基因型为aabb【解答】解：根据题意，白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，f1全是白色盘状南瓜，说明白色盘状为显性性状，且亲本均为纯合子（aabbaabb），f1为双杂合子（aabb），则f2的表现型及比例为白色盘状（a_b_）：白色球状（a_bb）：黄色盘状（aab_）：黄色球状（aabb）=9：3：3：1，其中纯合的白色球状南瓜（aabb）占后代的，有380株，因此杂合的白色盘状南瓜（a_b_）占（除aabb），有3808=3040株故选：d【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用，意在考查考生对所学知识的理解与掌握程度，难度适中解题时考生要能够根据题意确定显隐性，进而确定亲本的基因型，从而利用乘法法则计算“f2中有纯合的白色球状南瓜”和“杂合的白色盘状南瓜”的比例，进而获得答案11果蝇体细胞含4对（共8个）染色体，若每对染色体上各有一对杂合的基因，且等位基因间都具有显、隐性关系在果蝇形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是（）abcd【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性【分析】本题考查学生对减数分裂过程中，染色体组合的理解在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：由于果蝇体细胞含4对（共8个）染色体，而每对染色体上又各只有一对杂合的基因，所以在减数分裂过程中，一对等位基因分离，产生的配子中含显性基因的几率为，所以4对杂合的等位基因形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是故选：d【点评】本题要求学生理解等们基因在减数分裂过程中要分离，每一对等位基因在配子中为显性基因的几率为，为隐性基因的几率也为12某种鼠中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b显性且基因a或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比为（）a2：1b9：3：3：1c3：1d1：1：1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：某种鼠群中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，且基因a或b在纯合时使胚胎死亡，这两对基因是独立遗传的，遵循基因的自由组合定律由于纯合致死导致后代比例发生改变【解答】解：根据题意分析可知，控制老鼠体色和尾巴的这两对基因位于非同源染色体上，符合孟德尔的自由组合定律两只双杂合的黄色短尾鼠的基因型是aabb，交配时会产生9种基因型的个体，即：a_b_、a_bb、aab_、aabb，但是由于基因a或b在纯合时使胚胎致死，所以只有aabb（）、aabb（）、aabb（）、aabb（）四种基因型个体能够生存下来，其中aabb（）、aabb（）为黄色短尾；aabb（）、aabb（）为灰色短尾，所以理论上正常出生的子代表现型比例为（+）：（+）=2：1故选：a【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用、细胞的减数分裂等相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力，涉及到纯合致死现象，增加了一定的难度13一条染色单体含有一个双链的dna分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（）a四个双链dna分子b二个双链dna分子c二个单链dna分子d一个双链dna分子【考点】细胞的减数分裂【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个dna分子据此答题【解答】解：一个四分体含有2条染色体，每条染色体含有2条姐妹染色单体，且每条染色单体含有一个双链dna分子因此，四分体时期的一条染色体含有两个双链dna分子故选：b【点评】本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；识记四分体的概念，掌握其中的数量关系，再准确判断各选项选出正确的答案14xy型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（）a雌配子数：雄配子数=1：1b含x的精子数：含y的精子数=1：1c含x的卵细胞数：含y的精子数=1：1d含x的配子数：含y的配子数=1：1【考点】伴性遗传【分析】xy型性别决定方式的生物，其中雌性个体的性染色体组成为xx，只能产生一种含有x的雌配子；雄性个体的性染色体组成为xy，能产生两种雄配子，即含有x的精子和含有y的精子，且比例为1：1，含有x的精子和卵细胞结合会形成雌性个体，含有y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体，所以群体中的雌雄比例接近1：1【解答】解：a、雄配子数目远远多于雌配子，a错误；b、雄性个体产生的含有x的精子：含y的精子=1：1，含有x的精子和卵细胞结合会形成雌性个体，含有y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体，所以群体中的雌雄比例接近1：1，b正确；c、在xy型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，一般雄配子要远远多于雌配子，所以含x的卵细胞要远少于含y的精子，c错误；d、含x的配子包括含x的雌配子和含x的雄配子，含y的配子为雄配子，所以含x的配子多于含y的配子，d错误故选：b【点评】本题考查伴性遗传和性别比例的相关知识，要求考生识记xy性别决定方式的生物，雌雄个体的性染色体组成，以及他们产生配子的种类和数量问题，要求考生明确雄配子的数量远远多于雌配子，且含有x的配子不仅仅是雌配子，也包括雄配子15如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（）a该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞b该细胞中1与2；3与4是同源染色体c该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4d该细胞中，如果1是y染色体，则2也是y染色体，3与4是常染色体【考点】细胞的减数分裂【分析】分析题图：图示为某动物的一个正在分裂的细胞，该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，因此处于减数第二次分裂后期又由于该细胞的细胞质均等分裂，则该细胞可能是次级精母细胞或第一极体【解答】解：a、根据染色体的形态可知，该细胞没有染色单体，且染色体向两极移动，因此处于减数第二次分裂后期，由于细胞质是均等分裂因此该细胞可能是第一极体或次级精母细胞，a错误；b、减数第二次分裂没有同源染色体，b错误；c、本图处于减数第二次分裂后期，细胞中没有染色单体，上下对应的染色体相同，c错误；d、由于在减数第一次分裂时期同源染色体分离，即减二后期时不存在同源染色体，因此如果1是y染色体，则2也是y染色体，3与4是常染色体，d正确故选：d【点评】本题考查了减数分裂的相关知识，考生要能够识记精子形成过程和卵细胞形成过程的区别，要能够根据细胞质是否均等分裂的情况判断细胞的名称；明确减二时期中不存在同源染色体，难度适中，属于考纲中识记、理解层次的考查16如图为某一遗传病系谱图该病不可能的遗传方式是（）a常染色体显性遗传b常染色体隐性遗传cx染色体显性遗传dx染色体隐性遗传【考点】人类遗传病的类型及危害【分析】分析该遗传系谱图可知，该家系中代代都有遗传病，因此该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病具有可能位于常染色体上，也可能位于x染色体上，但是由于第一代的女患者的儿子有正常个体，因此该病不可能是x染色体上的隐性遗传病【解答】解：a、该病代代都有患者，可能是显性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，a错误；b、由遗传系谱图可知，该病可能是隐性遗传病，由于女患者的儿子有正常个体，因此如果是隐性遗传病，致病基因不可能位于x染色体上，应该位于常染色体上，b错误；c、由题图可知，男患者的女儿都是患者，因此可能是x染色体上的显性遗传病，c错误；d、由b分析可知，该病不可能是x染色体上的隐性遗传病，d正确故选：d【点评】本题考查学生对人类遗传病的类型及遗传特点的理解和利用遗传系谱图判断人类遗传病的遗传方式的方法的掌握17人的黑发对金发为显性，一对夫妇全为杂合体黑发，他们两个孩子中，一个为黑发，另一个为金发的概率为（）abcd【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：人的黑发对金发为显性，说明头发颜色受一对等位基因（设a、a）控制，遵循基因的分离定律一对夫妇全为杂合体黑发，说明其基因型都是aa据此答题【解答】解：由于杂合体的基因型为aa杂交后代的基因型为aa、aa和aa，比例为1：2：1即黑发为，金发为因此，一对夫妇全为杂合体黑发，他们两个孩子中，一个为黑发，另一个为金发的概率为+=故选：c【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生的计算能力18某种开花植物细胞中，基因p（p）和基因r（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为pprr）与纯合的红花植株（基因型为pprr）杂交，f1全开紫花，自交后代f2中紫花：红花：白花=12：3：1则f2中表现型为紫花的植株基因型有（）a9种b12种c6种d4种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】已知某种开花植物细胞中，基因p（p）和基因r（r）分别位于两对同源染色体上，所以控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律根据自交后代f2中紫花：红花：白花=12：3：1，判断各种花的基因型【解答】解：由题干可知将纯合的紫花植株（基因型为pprr）与纯合的红花植株（基因型为pprr）杂交，f1全开紫花，则该紫花的基因型是pprr，其自交后子代的基因型及比例为pr：prr：ppr：pprr=9：3：3：1，又因为自交后代f2中紫花：红花：白花=12：3：1，所以f2中表现型为紫花的植株基因型为pr与prr，其中pr有4中基因型；prr有2种基因型，一共有6种基因型故选：c【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力19萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交f1全为扁形块根f1自交后代f2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则f2扁形块根中杂合子所占的比例为（）abcd【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：9：6：1的比例为9：3：3：1比例的变式，因此由题意可知，两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交的遗传图解为：p：yyrr（圆形）yyrr（圆形）f1：yyrr（扁形）f2：9y_r_（扁形）：3y_rr（圆形）：3yyr_（圆形）：1yyrr（长形）【解答】解：由题意可知扁形基因型：a_b_；圆形块根基因型：a_bb或者aab_；长形块根基因型aabb根据f2表现型及比例可知，双显性个体表现为扁形块根（占所有f2的），而双显性个体中有一个纯合子（aabb，占），所以f2扁形块根中杂合子所占的比例为故选：c【点评】本题难度适中，解题的关键是明确基因自由组合定律中的特殊数量比，意在考查考生对9：3：3：1变形的理解及运用20牵牛花的红花基因（r）对白花基因（r）显性，阔叶基因（b）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，f1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108，“某植株”的基因型为（）arrbbbrrbbcrrbbdrrbb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法和后代分离比推断法（1）逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘（2）后代分离比推断法：若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子【解答】解：只考虑红花和白花这一对相对性状，后代红花：白花1：1，属于测交，则亲本的基因型为rrrr；只考虑阔叶和窄叶这一对相对性状，后代阔叶：窄叶3：1，说明亲本的基因型均为bb综合以上可知亲本的基因型为rrbb（f1植株）rrbb（某植株）故选：b【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法及后代分离比推断法推断“某植物”的基因型，属于考纲理解和应用层次的考查21已知芦花鸡基因b在性染色体上，对非芦花鸡基因b是显性，为了尽早而准确地知道小鸡的性别，应选用（）a非芦花母鸡和芦花公鸡交配b芦花母鸡和芦花公鸡交配c芦花母鸡与非芦花公鸡交配d非芦花母鸡与非芦花公鸡交配【考点】伴性遗传【分析】根据题意分析可知：鸡的性别决定方式属于zw型，雌鸡的性染色体组成是zw，雄鸡的性染色体组成是zz由于控制鸡的芦花与非芦花性状的基因分别是b和b，位于z染色体上，所以母鸡基因型为：zbw（芦花）、zbw（非芦花）；公鸡基因型为：zbzb（芦花）、zbzb（芦花）、zbzb（非芦花）据此答题【解答】解：鸡的性别决定是zw型，母鸡的性染色体组成是zw，公鸡的性染色体组成是zz，如果想尽早根据芦花性状对小鸡的性别进行确定，应选择zbzb和zbw的个体进行交配，后代的基因型为zbw和zbzb，表现型为非芦花雌鸡和芦花雄鸡，根据芦花性状就可以判断鸡的性别，所以选择的亲本的表现型为芦花母鸡（zbw）和非芦花公鸡（zbzb）故选：c【点评】本题的知识点是鸡的性别决定的类型，性别决定和伴性遗传在生产实践中的应用，对相关知识点的理解和应用并把握知识点间的内在联系是解题的关键22下列有关受精作用的叙述错误的是（）a合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方b受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起c合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方d合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同【考点】受精作用【分析】受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞【解答】解：a、由于受精卵中的细胞质基质主要来自于卵细胞，所以细胞质中的遗传物质主要来自于卵细胞，a错误；b、受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，b正确；c、受精卵中染色体的数目一半来自精子，一半来自卵细胞，c正确；d、受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，d正确故选：a【点评】本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、实质、结果和意义，明确受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，因此精卵结合后受精卵中的染色体数目与体细胞一致23假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（）a0bcd【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；染色体数目的变异【分析】卵细胞的形成过程：卵原细胞经过减数第一次分裂间期（染色体的复制）初级卵母细胞；初级卵母细胞经过