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文档简介

陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 3.3指数函数（二）导学案 北师大版必修1【学习目标】1.进一步明确指数函数的定义，会用指数函数图象、性质解决简单问题 2. 培养学生用数形结合的方法解决问题的能力培养学生勇于发现、勇于创新的精神和独立思考的良好个性品质 3.在合作探究过程中体验合作学习的快乐【学习重点】指数函数的图象与性质的应用【学法指导】1 请同学们认真阅读课本72-76页内容，规范完成导学案，用红笔做好疑难标记。2 本学案分为、三个层次，其中、层必须都完成；层供有余力的同学选作。在课堂上联系课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成导学案上的内容，组长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评。【学习过程】（一） 基础学习（a）1.通过你对指数函数图象、单调性的认识，完成下面几个问题：（1）在m，n上，值域是 （）或 （）；（2）对于，总有 ， 。（二）学习探究探究一（a）1.指数函数yax，ybx，ycx，ydx的图像如图262所示，则a、b、c、d、1从小到大的顺序为 .探究二（b）2.求下列函数的定义域（解题提示：指数函数单调性的应用）（1）y （2）；（四）达标检测（a）1函数且的图像必经过点（ ） （b）2.函数的定义域为 。（b）3设0 。（c）4.已知x-3,2，求f(x)=的最小值与最大值。（c）5求函数 的值域。【教与学的反思】本节课有哪些收获
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