重庆市第三十九中学七年级数学上册 2.2 数轴学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
重庆市第三十九中学七年级数学上册 2.2 数轴学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数轴学习目标:1、掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；2、会正确地画出数轴，利用数轴比较有理数的大小；3、领会数形结合的重要思想方法；一 、自主学习引导归纳：1）画数轴需要三个条件，即 、 和 2）请你画出数轴二、互助提升问题1: 请你画一条数轴，并用数轴上的点表示下面各数，-5，0，-2，5，2问题2： 2与-2有什么相同与不同点？它们在数轴上的位置有什么关系？5与-5，与呢？知识小结： 1.相反数是指 个数之间的关系，它们只有 不同。 2.两个相反数到原点的距离 。问题3:比较下列每组数的大小。（1）-2与6 （2）0与-1.8 （3）与-4知识小结：如何利用数轴判断两个数的大小？三、体验成功：1写出大于4.1小于2.5的所有整数，并把它们在数轴上表示出来2请指出下列各数的相反数，并把它们在数轴上表示出来3 ， ，0 ，2 四、拓展延伸：1在数轴上,表示数-3,2.6,0,-1的点中,在原点左边的点有 个。2在数轴上点a表示-4,如果把原点o向正方向移动1个单位,那么在新数轴上点a表示的数是( )a.-5， b.-4 c.-3 d.-23数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是 。4如图，如果数轴上a，b两点之间的距离是8，那么点b表示的数是（）a5b-5c3d-35. 已知a，b两数在数轴上的对应点如图所示，则下列结论正确的是（）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论