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文档简介
统计技术在qc小组中的应用研究 摘 要:qc小组技术,是全员质量管理和持续改进思想的体现。在qc小组的活动过程中,始终离不开数据的收集、整理、分析、判断及优化。应用统计技术、正确发现问题、找准改进方向的能力,往往决定了q c 小组的活动质量和活动成效。阐述了统计技术在qc小组活动中的应用现状及问题,并探讨了改进策略。 关键词:qc小组;统计技术;应用研究 一、qc小组应用统计技术的必要性 qc小组活动的实质是小组成员通过恰当、有效的方法和利用系统工具对质量管理或质量改进中存在的主次问题及问题的主次方面进行充分分析,判断问题的症结,找出解决问题的办法,最终逐步解决问题,以改进质量、降低能耗,提高人员的素质及企业的社会效益和经济效益。由于质量影响因素的复杂性和动态性,qc小组无法一次性彻底解决所有质量问题,需要不断发现新问题,解决新问题,如此循环,持续改进。qc小组活动的过程,是一个pdca循环滚动发展的过程。 统计技术的应用可帮助qc小组测量、表述、分析, 并能更客观地判断qc 活动对产品各个阶段所带来的变化;通过对数据的统计分析能让qc小组更好地理解变异的性质、程度和原因,从而有助于解决因变异引起的问题,促进qc小组持续改进。qc 小组的活动是企业经营战略、方针、目标的体现,是企业产品持续改进的基本因素,统计技术在qc小组活动中的应用,有助于组织提高质量管理体系的有效性和管理效率;统计技术的应用, 让qc小组对收集到的大量数据进行整理、分析、判断及优化,并得出一系列的数字资料结论,有利于更好地利用数据为企业决策提供依据。 二、统计技术在qc小组中的应用现状及问题 1.描述性方法应用多,推断性方法应用少 统计方法一般分成描述性统计方法和推断性统计方法两类。描述性统计方法是对统计数据进行整理和描述的方法。描述性统计方法常用曲线、表格、图形等反映统计数据和描述观察结果。例如,将统计数据整理成折线图或直方图等。推断性统计方法是在对统计数据描述的基础上,进一步对其所反映的问题进行分析、解释和作出推断性结论的方法。如某教师利用一个班的平均成绩去估计整个年级的平均成绩。 从日常的qc成果资料中可看出,大量常用的简易图表(如饼分图、柱状图、折线图等)及对策表和要因确认等都是描述性统计方法。这是因为该统计方法原理简单,日常应用十分普遍且有熟练的计算机处理工具,所以应用效果较好,应用也很普遍,在质量管理活动中起到了十分重要的作用,但统计技术推断的方法应用很少,其原因是统计技术推断专业性强、难掌握,且qc小组成员对数理统计知识欠缺及操作上的复杂性使其应用有很大的局限性,有的小组虽使用但正确率并不高。 2.统计技术应用的结构性较差 质量问题的影响因素,是一个有机联系、相互关联的整体。统计技术应把握其中的联系,体现分析的结构性。许多qc小组在应用统计技术时,表与表之间、表与图之间看不出有何种关系,上表和下表之间较难找到联系之处,缺乏结构性分析。 3.统计技术运用不适宜 根据近几年的qc成果资料不难看出,统计技术的运用存在很多不适宜之处。qc成果要求活动过程要使用统计工具,但有的成果生搬硬套统计工具。例如,某qc小组在表示某个质量问题与其组成要素之间的关系时,直接采用因果图;有的qc小组在该用统计方法时没有用;有的qc小组在有多项可选因素和条件下,不选用正交实验,而是多次做试验进行结果对比,增加了工作量,降低了工作效率。这些情况说明了对统计技术的运用不适宜。 4.统计技术应用没有落实,停留在报告层面 目前一大部分qc成果是采用倒装法写成的。项目干完了,这一项工程需要有qc成果才能去参加各种工程奖项的评审。这时,领导安排专人去回忆总结成果。在qc成果总结的过程中,在每一个步骤中,才去考虑用什么方法解决什么问题,什么样的质量问题需用哪种统计方法显示出来。这种现状使得统计技术的使用人员不是积极主动用统计技术来解决工程现场的实际问题,而是用统计技术来完成qc成果。 三、统计技术在qc小组中应用的改进策略 1.完善qc成果各阶段运用统计技术的方法 选择课题、现状调查、可行性分析及制定目标、原因分析、要因确认、制定对策措施、对策实施以及效果检查等各阶段,科学设计,灵活运用简易图、调查表、排列图、直方图、控制图、水平对比法、头脑风暴法、矩阵图、散布图等,通过这些统计技术的应用,使qc小组活动的层次性、结构性和预测性得到改善。 2.加强统计技术、统计方法的教育培训 对相关人员先期进行统计技术、统计方法培训是实施统计技术的重要前提工作,因为统计技术是基于数理统计和概率论的理论基础上的管理方法,要能在生产过程中正确运用,必须要有一定的理论基础。通过培训,增强qc小组掌握和应用统计技术和方法的能力,使qc小组活动更具严密性和科学性。 3.使用计算机专业软件工具,提高qc小组活动质量 随着科学技术和计算机技术的发展,目前国内外已有很多专业软件可以实现数理统计的功能,例如minitab、sas、spss等统计软件,但最简单、常用的还是办公软件中的excel电子表格,可以简便、快捷地统计质量管理活动中的有关数据,提高数理统计的准确率和效率。小组活动的全过程,小组成员只有熟练掌握该技术,才能在活动过程中灵活、正确地运用,进一步提高qc小组的活动质量和实效。 4. 自觉用统计技术解决实际问题 qc小组活动的各过程中体现统计技术的应用,小组成员要在活动过程中养成处处以数据说话,处处以统计方法分析总结的习惯,正确应用统计技术。如在课题选择阶段,不要用大量的文字解释和理由条款来说明,可以用调查表、排列图等说明选题理由,既一目了然又能够让人信服。如在对策实施中,不要像施工方案那样长篇大论,而要用图表配以适当的文字说明来阐述实施过程,增加成果的可信度。同时,不要滥用统计技术,杜绝华而不实。 总之,质量管理就是要在生产过程中找出要解决的质量问题,而能否探索出质量症结取决于一个qc小组面对现场客观时所应用的统计技术是否恰当。企业的质量问题具有复杂性和动态变化性,统计技术的应用对小组分析问题、解决问题起着至关重要的作用。所以只有正确合理使用统计技术,才能提升qc小组活动质量。 参考文献: 【1】邓凤姣,覃景裕.论统计方法在qc小组活动中的应用j.企业科技与发展,2013(12):132-134. 【2】杜苏.浅谈qc小组统计技术的应用j.福建质量管理,2009(z2):50-51. 【3】王毅.长安汽车qc小组的统计技术应用j.中国质量,2009(4):84-87. 【4】李
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