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尔雅通识 社会心理学作业完整版 第一章社会心理学绪论（一）1社会心理学是对人的（）规律进行系统研究的科学。 A、社会心理和社会行为 B、心理现象和心理过程 C、社会活动和心理活动 D、个体行为和群体行为正确答案： A我的答案：A2影响人的社会心理和社会行为的因素不包括： A、社会规范 B、群体压力 C、自我暗示 D、自我要求正确答案： D我的答案：D3下列对社会心理学描述正确的有： A、对人的社会心理和社会行为规律进行研究 B、人既包括个体也包括群体 C、人们在内隐和外显环境下做出的反应 D、以上都有正确答案： D我的答案：D4社会心理学的研究范围不包括： A、个体心理和个体行为 B、群体心理 C、群体行为 D、应用社会心理学正确答案： C我的答案：C5苏联的社会心理学研究偏重于： A、个体行为角度 B、宏观角度 C、理论角度 D、实践角度正确答案： C我的答案：C6心理学可以分为几大分支？ A、5.0 B、4.0 C、3.0 D、2.0正确答案： D我的答案：D7中国的心理学者是从什么时候开始独立的研究自己的观点的？ A、70年代 B、80年代 C、90年代 D、21世纪正确答案： B我的答案：B8社会心理学不属于以下哪门课程的分支学科？ A、心理学 B、社会学 C、生理心理学 D、人类学正确答案： C我的答案：C9社会心理学不研究个体心理。正确答案：我的答案：10社会化是社会心理学在个体层面研究的一个很重要的方面。正确答案：我的答案：11社会心理学是心理学的两大分支之一。正确答案：我的答案：12社会交往心理和行为是社会心理学的重要研究范围。正确答案：我的答案：13社会心理学是生理心理学的下级学科。正确答案：我的答案：14心理学可以分成社会心理学和生理心理学两大类。正确答案：我的答案： 第一章社会心理学绪论（二）1人际交往心理和行为不包括： A、人际关系 B、人际沟通 C、社会动机 D、利他与侵犯行为正确答案： C我的答案：C2研究拥挤、噪音对人的心理和行为影响的心理学是： A、法律社会心理学 B、环境社会心理学 C、军事社会心理学 D、消费社会心理学正确答案： B我的答案：B3一个歌星由于歌唱得好，通常成为很多人心中的偶像，在这些偶像心中，这名歌星是完美无缺的。这是： A、群体心理 B、归因 C、社会态度 D、光环效应正确答案： D我的答案：D4下列不属于人际交往心理和行为的是： A、人际关系 B、社会化 C、人际沟通 D、利他与侵犯行为正确答案： B我的答案：B5下列属于个体社会心理和社会行为研究对象的是： A、社会化 B、社会认知 C、社会态度 D、以上都有正确答案： D我的答案：D6下列不属于影响社会认知的因素的是： A、认知者的因素 B、认知对象的因素 C、家庭环境 D、认知条件的影响正确答案： C我的答案：C7所谓的社会心理和社会行为是指主体在特定的文化环境中对于来自各方面的影响所作出的反应，这里的方面不包括？ A、社会规范 B、群体压力 C、自我暗示 D、舆论导向正确答案： D我的答案：D8对于社会心理学中所研究的“人”的说法正确的是？ A、只包括群体的 B、只包括个体的 C、既有群体也有个体 D、大部分是个体，极个别是群体正确答案： C我的答案：C9影响社会认知的因素不包括？ A、认知者的因素 B、认知对象的因素 C、认知的条件 D、认知的结果正确答案： D我的答案：D10在社会心理学中，侵犯指的的是对别人精神或者肉体的一种伤害。（）正确答案：我的答案：11由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化。正确答案：我的答案：12社会文化条件是影响一个人社会化的重要因素。正确答案：我的答案：13个体社会心理和社会行为只包括社会化一个方面。正确答案：我的答案：14对于社会心理学的定义只有一种是标准的。正确答案：我的答案：15社会心理学属于跨学科性质的独立学科。正确答案：我的答案： 第一章社会心理学绪论（三）1下列哪一项不是社会心理学专用术语： A、变量 B、自变量 C、他变量 D、因变量正确答案： C我的答案：C2要研究噪音与助人行为之间的关系，其中自变量是： A、噪音水平 B、助人行为 C、助人环境 D、人的抉择正确答案： A我的答案：A3如果一份量表让同一名被试测验，不同时间段几次测量的结果存在着很大的差异，排除被试自身的因素，可能是量表的（）不够。 A、效度 B、信度 C、精确度 D、重复度正确答案： B我的答案：B4研究社会心理学的原则性的最高的指导思想是： A、具体方法 B、实验法 C、问卷法 D、方法论正确答案： D我的答案：D5生病引起脸色发红，那么生病是： A、因变量 B、变量 C、自变量 D、常量正确答案： C我的答案：C6一个变量的变化引起另外一个变量的变化，那么两者之间存在： A、因果关系 B、共享关系 C、先后关系 D、无关系正确答案： A我的答案：A7效度可以分为几种？ A、4.0 B、3.0 C、2.0 D、1.0正确答案： C我的答案：C8以下相互矛盾的概念是？ A、内在效度与外在效度 B、内在信度与外在信度 C、可视信度与非可视信度 D、可视效度与非可视效度正确答案： A我的答案：A9不属于社会心理学常用术语的是？ A、变量 B、自变量 C、因变量 D、坐标系正确答案： D我的答案：D10心理是主观的，看不见、摸不着，但却是一种真实的存在。正确答案：我的答案：11影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系。正确答案：我的答案：12我们通常是通过对社会行为的研究来社会心理的。正确答案：我的答案：13心理是看不见摸不到的，因此它也就是不存在的。正确答案：我的答案：14相关的就可以解释因果。正确答案：我的答案：15研究的信度和效度是相似的概念。正确答案：我的答案： 第一章社会心理学绪论（四）1新的交通法规颁布后，请专门人员到各个路口查看行人遵守情况，这属于： A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、档案研究法正确答案： B我的答案：B2如果研究历代皇帝与大臣们人际互动特点，可以采用： A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、档案研究法正确答案： D我的答案：D3社会心理学研究的具体方法不包括： A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、考试法正确答案： D我的答案：D4下列不属于具体调查方法的是： A、实验法 B、方法论 C、观察法 D、访谈法正确答案： B我的答案：B5作为一个旁观者进行观察的方法是： A、一般观察法 B、普通观察法 C、参与观察法 D、观察法正确答案： A我的答案：A6因果关系的实质是： A、先后关系 B、顺序关系 C、引起与被引起的关系 D、以上都不对正确答案： C我的答案：C7社会心理学的主要研究方法有几种？ A、8.0 B、6.0 C、4.0 D、2.0正确答案： C我的答案：C8观察法根据主体参与情况不同分为几种类型？ A、6.0 B、4.0 C、3.0 D、2.0正确答案： D我的答案：D9观察法中除了一般观察法外还有？ A、询问观察法 B、阐释观察法 C、假设观察法 D、参与观察法正确答案： D我的答案：D10关于现场实验法说法错误的是？ A、属于实验的一种 B、条件有一定的控制 C、现场情况完全随机 D、是常用的实验法之一正确答案： C我的答案：C11以下属于社会心理学基本研究方法的是？ A、询问法 B、阐释法 C、假设法 D、观察法正确答案： D我的答案：D12现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。正确答案：我的答案：13社会心理学是有着复杂研究对象的学科，应该用多元的研究方法。正确答案：我的答案：14现场实验法对任何条件都不用控制。正确答案：我的答案：15实验中要严格控制无关变量。正确答案：我的答案：16现场实验法往往是不需要控制条件的，采取随机的方式。正确答案：我的答案：17只要是实验就是控制了一些条件来进行的研究。正确答案：我的答案： 第二章社会心理学的历史与理论（一）1社会心理学的形成历史不包括： A、孕育时期 B、形成时期 C、确立时期 D、顶峰时期正确答案： D我的答案：D21908年，英国心理学家（）和美国社会学家爱德华罗斯分别从不同学科角度写出了第一本社会心理学的同名教科书，标志着社会心理学的诞生。 A、威廉麦独孤 B、威廉冯特 C、塔尔德 D、斯金纳正确答案： A我的答案：A3社会心理学确立时期，处于： A、“社会哲学”阶段 B、社会经验论阶段 C、社会分析学阶段 D、社会理性论阶段正确答案： C我的答案：C4社会源于人的本性，人性由生物本能支配，是谁的观点： A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、斯金纳正确答案： B我的答案：B5社会心理学的孕育时期又可以成为： A、社会哲学阶段 B、社会经验论阶段 C、社会分析阶段的 D、社会调查阶段正确答案： A我的答案：A6卢梭认为，环境对人的影响最重要的是来自： A、军事 B、政治 C、教育 D、经济正确答案： C我的答案：C7理想国的作者是： A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、但丁正确答案： B我的答案：B8以下概念中，不属于同一层级的是？ A、档案研究法 B、实验法 C、参与观察法 D、调查法正确答案： C我的答案：C9不属于心理学基本研究方法的是？ A、实验法 B、观察法 C、假设法 D、调查法正确答案： C我的答案：C10访谈法和问卷法统称为什么？ A、档案研究法 B、实验法 C、观察法 D、调查法正确答案： D我的答案：D11社会心理学创始人是德国人冯特。正确答案：我的答案：12社会心理学直接来源于德国的民族心理学、英国的群众心理学和法国的本能心理学。正确答案：我的答案：13苏格拉底认为人性虽然不能摆脱生物的影响，但是会受到环境和教育的影响。正确答案：我的答案：14斯金纳是美国行为主义理论的创始人。正确答案：我的答案：15观察法依据主体参与程度不同可以分为两类。正确答案：我的答案：16档案研究法并不属于社会心理学的基本研究方法。正确答案：我的答案： 第二章社会心理学的历史与理论（二）1社会心理学一书的作者是美国社会心理学家、实验社会心理学之父（） A、F奥尔波特 B、冯特 C、闵斯脱 D、G奥尔波特正确答案： A我的答案：A2美国的社会心理学进入20世纪70年代以后，发生了一场危机。社会心理学家开始对社会心理学进行反思，反思的内容不包括： A、理论定向问题 B、研究方法问题 C、社会期望问题 D、学术价值问题正确答案： D我的答案：D3那一项不是“社会分析论”阶段心理学研究的主要特征： A、从描述到实证 B、从定量到定性 C、从理论到应用 D、从大群体分析到小群体研究正确答案： B我的答案：B4法国群众心理学的代表人物是： A、卢梭 B、洛克 C、塔尔德 D、斯金纳正确答案： C我的答案：C5群众论的作者是： A、勒朋 B、塔尔德 C、洛克 D、卢梭正确答案： A我的答案：A6策动心理学的创始人是： A、洛克 B、迪尔凯姆 C、勒朋 D、麦独孤正确答案： D我的答案：D7档案研究法是社会心理学方法论中的几级研究方法？ A、4级 B、3级 C、2级 D、1级正确答案： D我的答案：D8参与观察法可以分为几类？ A、6.0 B、5.0 C、2.0 D、3.0正确答案： C我的答案：C9调查法可以分为几类？ A、5.0 B、4.0 C、3.0 D、2.0正确答案： D我的答案：D10本能主义的代表人物、英国社会心理学家麦独孤认为，人的社会行为与社会心理的动因是本能。正确答案：我的答案：11从20世纪20年代开始，随着各种实证手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。正确答案：我的答案：12迪尔凯姆强调社会心理不能还原为个体心理的简单相加。正确答案：我的答案：13麦独孤的观点至今看来都是非常合理的。正确答案：我的答案：14问卷法与访谈法是调查法的两大类。正确答案：我的答案：15参与观察法是公开参与和隐蔽参与的统称。正确答案：我的答案： 第二章社会心理学的历史与理论（三）1在弗洛伊德的人格结构中，遵从现实原则的是： A、本我 B、自我 C、超过 D、镜我正确答案： B我的答案：B2米勒和多拉德认为各种学习包括四种基本框架，其中不包括： A、内驱力 B、线索 C、反馈 D、奖赏正确答案： C我的答案：C3社会认知理论来源于心理学理论中的（） A、格式塔学派 B、机能主义学派 C、行为主义学派 D、人本主义学派正确答案： A我的答案：A4（）创立了平衡结构理论，将其用于社会心理学的人际认知研究。 A、班杜拉 B、海德 C、荣格 D、勒温正确答案： B我的答案：B5精神分析学派的代表人物是： A、韦伯 B、弗洛伊德 C、斯金纳 D、巴甫洛夫正确答案： B我的答案：B6精神分析学理论认为，人格可以分为： A、本我 B、自我 C、超我 D、以上都有正确答案： D我的答案：D7群体心理的最本质的东西是： A、爱的关系 B、人际关系 C、人际沟通 D、社会化正确答案： A我的答案：A8符号互动理论的代表人物是： A、韦伯 B、马克思 C、米德 D、布劳正确答案： C我的答案：C9社会经验论时期是社会心理学形成的哪个时期？ A、孕育 B、发展 C、形成 D、确立正确答案： C我的答案：C10社会哲学阶段是社会心理学形成的哪个时期？ A、形成 B、确立 C、孕育 D、发展正确答案： C我的答案：C11社会心理学的历史不包括哪个时期？ A、孕育 B、发展 C、形成 D、确立正确答案： B我的答案：B12弗洛伊德运用精神分析理论中的“力比多”分析群体的心理，认为以潜意识为目的的“力比多”转化为“爱”。正确答案：我的答案：13斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。正确答案：我的答案：14人格超我坚持的是一种道德原则。正确答案：我的答案：15弗洛伊德认为，本我和自我的相互作用决定了人格的发展方向。正确答案：我的答案：16社会哲学是社会心理学发展的确立阶段。正确答案：我的答案：17社会分析学阶段是社会心理学发展的确立阶段。正确答案：我的答案： 第三章社会化（一）1一个人的婴儿期和童年期在一个与世隔绝的地方度过，长大后他不可能： A、不会说话 B、没有独立人格 C、能体验人类情感 D、不能思考正确答案： C我的答案：C2婴幼儿与人类的最直接的接触： A、喂养 B、抚摸 C、眼神X D、眼神 拍打正确答案： B我的答案：B3一个人获得自己的人格和学会参与社会或群体的方法的社会互动过程是： A、社会化 B、角色认同 C、社会动机 D、人际关系正确答案： A我的答案：A4一个人获得自己的人格和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为： A、社会认知 B、社会互动 C、社会化 D、角色认知正确答案： C我的答案：C5个体社会化的特点是： A、主动性 B、贯穿于一生 C、个性与共性统一 D、以上都对正确答案： D我的答案：D6社会化属于人的： A、自然属性 B、社会属性 C、生物属性 D、心理属性正确答案： B我的答案：B7人的依赖期与其他哺乳动物相比？ A、更短 B、更长 C、无法比较 D、有时长有时短正确答案： B我的答案：B8关于社会化的说法错误的是？ A、是儿童时期的过程 B、与人获得自己的人格相关 C、是人学会参与社会的方法 D、是一种社会互动的过程正确答案： A我的答案：A9关于社会生物学的说法错误的是？ A、主要基于达尔文的进化论 B、与繁衍和基因有关 C、仅体现在个体方面 D、体现在基因方面正确答案： C我的答案：C10性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。正确答案：我的答案：11攻击行为完全是生物性的一种行为。正确答案：我的答案：12社会化不仅对个人意义重大，而且对整个社会意义重大。正确答案：我的答案：13社会化在儿童时期就完成了。正确答案：我的答案：14社会化指的是人加入社会的过程。正确答案：我的答案：15人生来就是情感性社会性的生物。正确答案：我的答案： 第三章社会化（二）1米德的角色借用理论认为，社会心理形成的三个阶段不包括： A、模仿 B、嬉戏 C、个体游戏 D、群体游戏正确答案： C我的答案：C2人格结构中不包括： A、认知方面 B、情感方面 C、行为方面 D、心理方面正确答案： D我的答案：D3婴幼儿发展比较早的情感是： A、惊讶 B、快乐 C、害怕 D、害羞正确答案： A我的答案：A4人类社会化的性质和表现形式的决定因素是： A、政治环境 B、文化水平 C、经济活动 D、精神因素正确答案： C我的答案：C5随着经济社会的发展，人类的依附期的变化趋势是： A、变短 B、变长 C、不变 D、无规律正确答案： B我的答案：B6儿童产生生气情感的平均年龄大约是： A、6-8周 B、3-4月 C、6-8月 D、一岁以上正确答案： B我的答案：B7婴儿社会化过程中产生快乐情感是在什么时期？ A、出生 B、6-8周 C、3-4个月 D、8-9个月正确答案： B我的答案：B8婴儿社会化的过程中产生害怕感是在什么时期？ A、出生 B、6-9周 C、3-5个月 D、8-10个月正确答案： D我的答案：D9不属于出生就带有的情感的是？ A、满足 B、惊讶 C、厌恶 D、开心正确答案： D我的答案：D10自我概念始于把自我当主体。正确答案：我的答案：11婴幼儿的情感发展不是同步的，是有固定的顺序的。正确答案：我的答案：12人类的遗传因素提供了个体社会化的可能性。正确答案：我的答案：13人生来就会有“我”的概念正确答案：我的答案：14社会化是终身的行为，并不是在儿童时期就结束的。正确答案：我的答案：15人与其他动物相比有超强的依赖期。正确答案：我的答案： 第三章社会化（三）1根据皮亚杰的认知发展理论，“泛灵论”、“自我中心主义”是哪个阶段的特征： A、感觉运动阶段段 B、前操作阶段 C、具体操作阶段 D、形式操作阶正确答案： B我的答案：B2亲密与孤独时（）的心理特点。 A、儿童早期 B、青春期 C、中年期 D、老年期正确答案： B我的答案：B3（）提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。 A、米德 B、皮亚杰 C、埃里克逊 D、弗洛伊德正确答案： C我的答案：C4下列不属于人格的三个方面为： A、心理方面 B、认知方面 C、情感方面 D、行为方面正确答案： A我的答案：A5弗洛伊德认为，个人目前意识到的一切可以成为： A、潜意识 B、无意识 C、前意识 D、意识正确答案： D我的答案：D6在社会化过程中，5-6岁孩子产生的情感不包括？ A、社会性情感 B、无安全感 C、骄傲 D、嫉妒正确答案： C我的答案：C7信任是社会化过程中几岁会产生的情感？ A、1-2岁 B、3-4岁 C、5-6岁 D、7-8岁正确答案： C我的答案：C8婴儿出生就带的情感体验是？ A、开心 B、害怕 C、愤怒 D、满足正确答案： D我的答案：D9主动与内疚是学龄期儿童的心理特点。正确答案：我的答案：10权威性养育方式强调父母的权威，要求孩子无条件服从。正确答案：我的答案：11并不是人生发展的每个阶段都存在危机。正确答案：我的答案：12埃里克森认为，人生共有八个阶段贯穿人的一生。正确答案：我的答案：13罗曼蒂克激情是在5-6岁产生的感情。正确答案：我的答案：14哲学沉思是在青少年时期产生的社会情感之一。正确答案：我的答案： 第三章社会化（四）1不属于人格的方面的是？ A、认知方面 B、情感方面 C、事实方面 D、行为方面正确答案： C我的答案：C2哪一项不是社会化的主体： A、家庭 B、学校 C、工作单位 D、大众传媒正确答案： C我的答案：C3研究表明，对人的社会化影响最大的是： A、家庭 B、学校 C、互联网 D、同辈群体正确答案： D我的答案：D4再社会化的场所不包括： A、学校 B、军队 C、精神病院 D、劳改营正确答案： A我的答案：A5控制有余，爱心不足是哪种父母教养方式的表现？ A、权威型 B、专制型 C、娇宠型 D、冷漠型正确答案： B我的答案：B6一个人社会化的开端是： A、家庭教育 B、学校教育 C、同辈影响 D、大众传媒影响正确答案： A我的答案：A7埃里克森认为，人生的第二个阶段是： A、信任与不信任 B、自主与怀疑 C、勤奋时期 D、羞怯时期正确答案： B我的答案：B8下列属于社会化载体的是： A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、以上都有正确答案： D我的答案：D9研究发现在人生的各个阶段，自杀率最高的是： A、婴幼儿 B、青少年 C、老年 D、成年正确答案： C我的答案：C10在唯我主义与自卑主义之间存在较明显的时期是： A、婴幼儿 B、老年 C、成年 D、青少年正确答案： D我的答案：D11查尔斯库利的理论是？ A、语言认知 B、客体论 C、需求论 D、镜中我正确答案： D我的答案：D12人格包含几个方面？ A、2.0 B、3.0 C、4.0 D、5.0正确答案： B我的答案：B13研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。正确答案：我的答案：14家庭作为社会化的主题，在现代社会有弱化的趋势。正确答案：我的答案：15研究发现，人的一半以上的人格特征是通过遗传来的。正确答案：我的答案：16同辈群体在人的社会化过程中发挥着重要作用。正确答案：我的答案：17大众传媒是时代发展的产物，因此对人的社会化完全都是益处，没有害处。正确答案：我的答案：18“我”这个概念对人来说是与生俱来的。正确答案：我的答案：19社会学认为别人对自己来说是一面镜子。正确答案：我的答案： 第四章社会角色（一）1美国社会学家米德和人类学家（）把“角色”引入社会心理学研究。 A、莱维 B、林顿 C、纽科姆 D、彼德尔正确答案： B我的答案：B2由一定的社会地位所决定的，符合社会期待的行为模式是： A、社会化 B、自我意识 C、社会角色 D、人际关系正确答案： C我的答案：C3哪一项是按角色获得方式来分的： A、理想角色 B、表现性角色 C、规定性角色 D、先赋角色正确答案： D我的答案：D4社会观念对个体的期待构成个体的： A、理想角色 B、领悟角色 C、实践角色 D、角色正确答案： A我的答案：A5同一角色，个体之间差距最大的是： A、理想角色 B、领悟角色 C、实践角色 D、角色正确答案： C我的答案：C6根据角色存在形态的不同，可以分为： A、理想角色 B、领悟角色 C、实践角色 D、以上都对正确答案： D我的答案：D7弗洛伊德的理论中“我”不包括？ A、自我 B、超我 C、本我 D、真我正确答案： D我的答案：D8自致角色是按照角色存在形态的不同进行划分的。正确答案：我的答案：9性别角色是先赋角色。正确答案：我的答案：10角色是个人的，与社会地位和社会期待无关。正确答案：我的答案：11实践角色是个体根据对自身角色的理解，实际表现出来的角色。正确答案：我的答案：12米德是美国社会学家。正确答案：我的答案： 第四章社会角色（二）1朋友是： A、先赋角色 B、支配角色 C、开放性角色 D、功利性角色正确答案： C我的答案：C2根据角色之间的权利和地位关系，可以把角色分为： A、支配角色和受支配角色 B、功利性角色和表现性角色 C、先赋角色和自致角色 D、开放性角色和规定性角色正确答案： A我的答案：A3根据萨宾对角色的分类，母亲对子女属于： A、漫不经心参与 B、生物性参与 C、神经质型深度参与 D、情迷意乱的参与正确答案： B我的答案：B4角色扮演的基础和前提是： A、角色冲突 B、角色扮演 C、角色偏差 D、角色学习正确答案： D我的答案：D5街上的行人、陌生人属于 A、漫不经心参与 B、零度参与 C、生物型参与 D、传统仪式性参与正确答案： B我的答案：B6支配角色和被支配角色的划分依据是： A、角色之间的支配关系 B、角色的开放程度 C、角色的不同存在形态 D、角色扮演者的最终意图正确答案： A我的答案：A7根据角色扮演者的最终意图，可以将角色划分为： A、支配角色和被支配角色 B、开放角色和费开放角色 C、理想角色和实践角色 D、功利性角色和表现性角色正确答案： D我的答案：D8“角色”这个词最早由哪个语种派生出来？ A、英语 B、西班牙语 C、法语 D、拉丁语正确答案： D我的答案：D9“无意识论”是谁的理论？ A、库利 B、弗洛伊德 C、柏拉图 D、马克思正确答案： B我的答案：B10社会结构是谁的著作？ A、莱维 B、纽科姆 C、林顿 D、比德尔正确答案： A我的答案：A11个性的文化背景是谁的著作？ A、莱维 B、纽科姆 C、林顿 D、比德尔正确答案： C我的答案：C12角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生、变化的社会心理学价值取向，在20世纪20-60年代逐步发展和确立。正确答案：我的答案：13角色观念的形成过程的三个阶段是：拒绝角色阶段、接受角色阶段、承认角色阶段。正确答案：我的答案：14参与的最高程度是情迷意识的参与。正确答案：我的答案：15朋友的角色是一种开放角色。正确答案：我的答案：16林顿曾著社会结构一书。正确答案：我的答案：17比德尔曾著角色理论：期望、统一性和行为一书。正确答案：我的答案： 第四章社会角色（三）1电视剧包青天中包拯的侄子包勉违法，作为叔叔，包拯理应保护侄子，但作为一名官员，又应该惩善扬恶，这是： A、角色偏差 B、角色扮演 C、角色间冲突 D、角色内冲突正确答案： C我的答案：C2大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就业，由此造成的内心冲突是： A、角色间冲突 B、角色内冲突 C、角色偏差 D、角色扮演正确答案： B我的答案：B3缓解角色冲突的办法不包括： A、角色失败 B、角色规范 C、角色合并 D、角色层次正确答案： A我的答案：A4一个人行为和心理准备长时间偏离社会期望，形成于自己身份不相适应的行为和心态结构是： A、角色学习 B、角色扮演 C、角色冲突 D、角色偏差正确答案： D我的答案：D5下列对角色冲突的强度有影响的是： A、角色之间的共同性 B、角色内冲突 C、角色间冲突 D、个体的限定性正确答案： A我的答案：A6根据角色所具有的价值来合理安排角色的方法称为： A、角色合并 B、角色分层 C、角色定位 D、以上都不对正确答案： B我的答案：B7下列对角色偏差理解不正确的是： A、个体行为偏离社会期望 B、个体心理偏离社会期望 C、形成于自己身份不符的心态和行为 D、违反社会规范正确答案： D我的答案：D8下列对角色间限定性以及角色冲突间关系描述正确的是： A、限定性越大，冲突越小 B、限定性越小，冲突越大 C、限定性越小，冲突越小 D、无关联正确答案： C我的答案：C9关于社会心理学中“角色”的说法错误的是？ A、由一定的社会地位所决定的 B、符合社会期待的 C、是一套行为模式 D、是一套思维方式正确答案： D我的答案：D10不属于角色的存在形态的划分方式的是？ A、理想角色 B、生活角色 C、领悟角色 D、实践角色正确答案： B我的答案：B11依角色的存在形态不同可以分为几类？ A、5.0 B、4.0 C、3.0 D、2.0正确答案： C我的答案：C12不属于社会角色所讨论的内容的是？ A、角色理论 B、角色行为模式 C、角色思维模式 D、性别角色差异正确答案： C我的答案：C13文化人类学理论认为，性别差异取决于社会文化。正确答案：我的答案：14个性和行为方面的性别差异主要表现在侵犯行为、支配行为和利他行为等方面。正确答案：我的答案：15由不同的角色期待，容易产生角色内冲突。正确答案：我的答案：16每个人都只承担单一的角色，不会出现角色间冲突。正确答案：我的答案：17角色依据存在形态不同可以分为四类。正确答案：我的答案：18“角色”可以有很多种分类。正确答案：我的答案： 第五章自我意识（一）1自我意识的内容不包括： A、生理自我 B、社会自我 C、心理自我 D、现实自我正确答案： D我的答案：D2哪一项不是自我意识的成分： A、自我认知 B、自我情感 C、自我行为 D、自我意象正确答案： C我的答案：C3自我意识中的自我认知又可以称为： A、自我概念 B、自我情感 C、自我意象 D、自我调节正确答案： A我的答案：A4自我意识的表现形式有： A、认知的 B、情绪的 C、意志的 D、以上都对正确答案： D我的答案：D5最早提出“自我意识”概念的是： A、米德 B、库勒 C、威廉詹姆斯 D、韦伯正确答案： C我的答案：C6不研究“自我意识”的心理学分支是？ A、社会心理学 B、生理心理学 C、人格心理学 D、变态心理学正确答案： B我的答案：B7威廉詹姆斯是哪国的心理学家？ A、英国 B、葡萄牙 C、意大利 D、美国正确答案： D我的答案：D8提出“自我意识”这一概念的是？ A、威廉詹姆斯 B、林顿 C、弗洛伊德 D、莱维正确答案： A我的答案：A9个体对隶属于某一时代、国家、民族、阶级、阶层的意识属于现实自我。正确答案：我的答案：101890年詹姆斯在心理学原理中首次提出自我意识的概念。正确答案：我的答案：11自我意识是自我发展而来的，与社会无关。正确答案：我的答案：12自我意识是人类特有的反映形式。正确答案：我的答案：13将“角色”首先运用到生活中的是莎士比亚。正确答案：我的答案：14乐国安老师曾主编过20世纪80年代以来西方社会心理学的新进展一书。正确答案：我的答案：15距“自我意识”这一概念的提出到今天已经有120多年的历史了。正确答案：我的答案： 第五章自我意识（二）1哪一项不是自我意识发生的标志： A、物 B、人 C、意识 D、有关自我的词的掌握正确答案： C我的答案：C2自我概念的功能不包括： A、引导个体行为 B、解释个体经验 C、决定个体期待 D、实现个体理想正确答案： D我的答案：D3对他人不可获得的隐私的方面的注意而产生的意识是： A、公我 B、私我 C、公我意识 D、私我意识正确答案： D我的答案：D4自我调节包括： A、自我检查 B、自我监督 C、自我控制 D、以上都有正确答案： D我的答案：D5自我意识的首要成分是： A、自我认知 B、自我情感 C、自我意象 D、自我调节正确答案： A我的答案：A6自己不知道而他人知道的部分属于： A、公我 B、私我 C、自我的盲点 D、无意识的自我正确答案： C我的答案：C7自我意识的三种成分不包括？ A、自我认知 B、自我情感 C、自我意象 D、自我人格正确答案： D我的答案：D8能够产生自我意识的意向不包括？ A、自己的身心状况 B、人我关系的认知 C、健康 D、情感正确答案： C我的答案：C9自我是谁的著作？ A、乔纳森布朗 B、威廉詹姆斯 C、林顿 D、弗洛伊德正确答案： A我的答案：A10库利认为个体所属的社会群体是观察自己的一面镜子。正确答案：我的答案：11自我意识在社会互动中形成和发展。正确答案：我的答案：12当他人和社会的价值条件极为苛刻时，容易引发个体内心的混乱，甚至产生心理疾病。正确答案：我的答案：13自卑属于自我意识中的认知形式。正确答案：我的答案：14心灵、自我和社会是乔纳森布朗的代表作之一。正确答案：我的答案：15自我认知也被称为自我概念。正确答案：我的答案： 第五章自我意识（三）1与和自己相似的他人进行比较处于休与穆勒提出的自我评价四个阶段中的： A、儿童期 B、青春期前后 C、成年期 D、老年期正确答案： C我的答案：C2“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的： A、准备阶段 B、博弈阶段 C、游戏阶段 D、完成阶段正确答案： B我的答案：B3影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程是： A、自我过程 B、自我评价 C、社会比较 D、自我估价正确答案： A我的答案：A4米德认为“客我”产生是在哪个阶段？ A、准备阶段 B、游戏阶段 C、成长阶段 D、完成阶段正确答案： B我的答案：B5与自己有重要联系或者密切关系的人称为： A、重要他人 B、密切他人 C、依附者 D、亲密者正确答案： A我的答案：A6米德认为自我意识的发展的准备阶段大约是在哪个年龄段？ A、2-4岁 B、4-5岁 C、1岁以内 D、1-2岁正确答案： C我的答案：C7关于库利的镜中我的理论正确的说法是？ A、由他人的判断所反映的自我概念 B、由自我的判断反映的他人的概念 C、由自我的判断反映的自我的概念 D、由他人的判断反映的他人的概念正确答案： A我的答案：A8自我意象有时又被称为？ A、自我认知 B、自我意象 C、自我控制 D、自我调节正确答案： C我的答案：C9自我情感有时也被称为？ A、自我认知 B、自我意象 C、自我控制 D、自我调节正确答案： D我的答案：D10自我评价是一个人对自己重要品质、价值与作用的整体性评价。正确答案：我的答案：11向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。正确答案：我的答案：12米德认为，人的自我意识的发展就是一个由客体我到主体我的过程。正确答案：我的答案：13客我的完全形成是在博弈阶段。正确答案：我的答案：14自我意识关于自己的思想倾向和行为倾向。正确答案：我的答案：15詹姆斯认为人具有将自己客观看待的能力。正确答案：我的答案： 第五章自我意识（四）1考试的时候作弊的同学强调环境的压力，未作弊的同学强调道德水平，这是自我增强方式中的： A、自我防御型归因 B、向下的社会比较 C、缺陷补偿 D、自我设障正确答案： A我的答案：A2一名体育运动员因担心自己不能如大家期望得到冠军，于是就在赛前训练中故意受伤，这是： A、向上的社会比较 B、有选择地接受反馈 C、缺陷补偿 D、自我设障正确答案： D