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幼儿园教师工作随笔 童年是快乐的童年时期是一个人成长过程中最幸福的时期作为陪伴每个宝贝度过这一幸福时期的我来说感到无比的幸福和快乐看着每一个快乐活泼的宝贝期待他们的明天会更好地面对竞争激烈的现代社会是的每个人面临的压力和挑战越来越大不仅要掌握丰富的知识、高级的技能更应该拥有一个积极向上、能够自我调节的心理态度让我们的宝贝赢在起跑线上我们更应该关爱宝贝的心理健康 儿童期是智力开发的最佳时期也是激发自我实现趋向的关键时期是培养兴趣、发掘潜能、建立自信的最好时机儿童期更是很多心理、行为障碍的好发年龄仔细观察有利于早期发现、及早干预 幼儿园的孩子个性因人而异每个孩子都需要大人的关爱和指导对于自主意识强的孩子家长应注意：鼓励孩子参加伙伴群体中的活动积极培养他们解决问题、独立思考及领导组织能力让孩子进入一个年龄稍大的群体去体验从而培养孩子与小伙伴友好合作的意识教育孩子虚心学习伙伴的长处尊重别人的意见珍惜与小伙伴之间的友谊不把自己的想法强加于人提醒孩子不要有点成绩就骄傲或沾沾自喜而对于自我中心意识严重的孩子家长应注意：教育孩子要有正确的态度、方法不要过分溺爱纵容孩子对孩子不合理的要求要坚决拒绝创造环境和机会让孩子多与伙伴交往这样逐渐使孩子了解自己与他人之间的关系了解除了自己的立场外还有与自己不同的立场从中体会到友好相处、共同游戏带来的愉悦情绪逐渐消除自我中心的心理 另外对待有问题行为的儿童要多观察、分析积极地对他们进行心理补偿教育尽量采取环境和行为矫正的方法使他们健康地成长班级中有些幼儿因为爸爸妈妈不在身边长期和爷爷奶奶在一起由于长辈们的特别宠爱使他们形成了任性、娇惯还有与小朋友交往的障碍长期下去他们不喜欢和别人交往性格孤僻长期下来便形成了自闭症对待这一部分幼儿请家长充分注意到顾及到幼儿心理发展的特殊时期及时与幼儿园老师配合使孩子能够尽快改变孤僻的性格以免影响到以后的发展这是一个不容忽视的问题在幼儿园里普遍存在希望家长和老师充分顾及到这一些特殊家庭情况的孩子让孩子在关爱之中养成活泼向上的性格 还有一类幼儿特别顽皮家长和老师都特别头疼但是不是没有解决的方法长期的受批评会使幼儿觉得无所谓可是如果换种方式及时肯定他们优秀的地方但是也不能过分的表扬孩子在表扬之中长大以后面临挫折就不能很好的自己解决怎样达到教育这一类儿童的目的家长和老师要注意把握一个度无论孩子多么淘气都要使他明白自己是有价值的是可被父母接受的、可提供自我服务及为别人服务的人从而增强孩子的他人意识要以积极乐观的人生态度去对待生活去关心他父母的一言一行孩子都会看在眼里、记在心中这样在无意之中孩子就会萌发关心集体、关心父母、关心同伴、乐意分享的优良品质 总之幼儿心理健康需要家长和幼儿园的
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