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文档简介

(追踪命题轨迹)2014届高考物理二轮复习 要点讲与练 牛顿运动定律(含详解)牛顿运动定律是历年高考的必考内容,且以选择题、计算题的形式出现。近年高考中牛顿第二定律是重点,一般与物体的平衡、v-t图象或运动学规律结合起来,形成为有一定综合性的考题。考查的知识重点是:受力分析、牛顿第二定律及其与v-t图象和匀变速运动规律的综合应用。重点考查知识点的理解分析能力、图形图表读图能力、模型转化能力。一、牛顿第一、三定律典型例题1(2013北师大附中高三期中试题)如图,在水平板的左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度。已知滑块与板的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将板的右端缓慢抬起(板与水平面的夹角为),直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小f随夹角的变化关系可能是( )变式训练1(2013成都外国语校高三月考)如图所示,甲、乙两人做“拔河“游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处及两人手掌的粗糙程度均相同,在甲端的凳面上放四块砖,对”拔河“过程下列判断正确的是( )a甲的手和凳子间的摩擦力较大b乙的手和凳子间的摩擦力较小c甲的手和凳子间不会有相对滑动d乙的手可以和凳子间一定有相对滑动二、牛顿第二定律典型例题2(2013年浙江理综) 如图所示,总质量为460kg的热气球,从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2,当热气球上升到180m时,以5m/s的速度向上匀速运动。若离开地面后热气球所受浮力保持不变,上升过程中热气球总质量不变,重力加速度g=10m/s2。关于热气球,下列说法正确的是( )a加速上升过程热气球所受合力大小不变 b加速上升过程空气阻力不变c从地面上升10s后速度为5m/s d以5m/s匀速上升时空气阻力为230n变式训练2(2013岳阳市一中高三周考)某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型。一个小朋友在ab段的动摩擦因数1tan,他从a点开始下滑,滑到c点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。则该小朋友从斜面顶端a点滑到底端c点的过程中( )a地面对滑梯始终无摩擦力作用b地面对滑梯的摩擦力方向先水平向右,后水平向左c地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小d地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小典型例题3(2013年浙江理综) 如图所示,水平板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力f作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。下列判断正确的是( )a5s内拉力对物块做功为零b4s末物块所受合力大小为4.0nc物块与木板之间的动摩擦因数为0.4d6s-9s内物块的加速度的大小为2.0m/s2变式训练3(2013衡水中学高三调研试题)在水平的足够长的固定木板上,一小物块以某一初速度开始滑动,经一段时间t后停止。现将该木板改置成倾角为的斜面,让小物块以相同的初速度沿木板上滑。若小物块与木板之间的动摩擦因数为,则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为( )a b c d三、牛顿定律的应用典型例题4(2013马鞍山市质检题)科研人员乘气球进行科学考察,气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为900 kg。在空中停留一段时间后,科研人员发现气球因漏气而下降,便采取措施及时堵住。堵住时气球下降速度为1m/s,且做匀加速运动,4s内下降了12 m。若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略,重力加速度g10 m/s2。求:(1)漏气后气球下降的加速度,(2)漏气后气球所受浮力,(3)至少抛掉质量为多少的压舱物才能阻止气球加速下降。变式训练4(2013湖南省永州市模拟题)“引体向上”是同学们常做的一项健身运动。如图甲所示,质量为m50kg的某同学两手正握单杠,手臂完全伸直,身体呈自然悬垂状态,此时他的下颚距单杠的高度为h0.4 m,然后他用f600 n的恒力将身体向上拉至某位置时不再用力,身体依靠惯性继续向上运动,为保证其下颚超过单杠达到合格要求,如图乙所示。恒力f的作用时间至少为多少?不计空气阻力,取重力加速度g10 m/s2。典型例题5(2013湖北黄冈市期末试题)2012年11月,我国舰载机在航母上首降成功。设某一载舰机质量为m = 2.5104 kg,速度为v0=42m/s,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,飞机将在甲板上以a0=0.8m/s2的加速度做匀减速运动,着舰过程中航母静止不动。(1)飞机着舰后,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多长才能保证飞机不滑到海里?(2)为了让飞机在有限长度的跑道上停下来,甲板上设置了阻拦索让飞机减速,同时考虑到飞机尾钩挂索失败需要复飞的情况,飞机着舰时并不关闭发动机。图示为飞机勾住阻拦索后某一时刻的情景,此时发动机的推力大小为f = 1.2105 n,减速的加速度a1=20m/s2,此时阻拦索夹角=106,空气阻力和甲板阻力保持不变,求此时阻拦索承受的张力大小?变式训练5(2013广元中学高三月考题)一物块以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图像如图所示,取g=10m/s2,求:(1)物块上滑和下滑的加速度大小a1、a2,(2)物块向上滑行的最大距离x, (3)斜面的倾角。四、体验成功目标训练1下列说法正确的是( )a大卡车的速度小,轿车的速度大,所以轿车的惯性大b汽车在速度大的时候比在速度小的时候难以停下,所以汽车速度大时的惯性大c兵乓球可以被快速地来回抽杀,是因为其惯性小的缘故d用同样的力骑自行车,车胎没气时速度增加得慢,运动状态难以改变、惯性大目标训练2(2013年海南物理)一质点受多个力的作用,处于静止状态,现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中,其它力保持不变,则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是( )aa和v都始终增大 ba和v都先增大后减小ca先增大后减小,v始终增大 da和v都先减小后增大目标训练3(2013年天津理综) 质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的a点,现用f=10n的水平恒力拉动物块一段时间后撤去,物块继续滑动一段位移停在b点,a、b两点相距x=20m,物块与地面间的动摩擦因数=0.2,g取10m/s2。求:(l)物块在力f作用过程发生位移xl的大小,(2)撤去力f后物块继续滑动的时间t。追踪命题轨迹物理复习要点(3)牛顿运动定律答案典型例题1c 2d 3d 典型例题4典型例题5变式训练1c 2d 3a 变式训练4 变式训练5解析:(1)物块上滑的加速度下滑的加速度(2), 即物块向上滑行的最大距离为1m(3)设物块质量为m,物块与斜面间的滑动摩擦系数为 则有: a18 m/s, a22 m/s 解得:30目标训练1 c 2c目标训练3【解析】(1)设物块受到的滑到摩擦力为ff,则: 对物块由a到b,据动能定理有:得: x1=16m (2)设撤去力f时物块的速度为v,此后物块加速度为a,滑到的位移为x2,则x2=xx1 由牛顿第二定律得: 由匀变速直线运动公式得: 以物块运动的方向为正方向,由动量定理,得: 解得: t=2s 牛顿运动定律的复习要注意总结,注重“辐射”作用知识点之间的辐射,知识点与考试题型之间的辐射;做解答题时审题要细致,过程要清晰,答题要规范。因此,我们要把重点放在审题和规范答题上:(1)审题:逐字逐句,仔细审题。想象情景,建立模型。分析过

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