

免费预览已结束,剩余4页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文秘知识/策划方案 中学开展校际“骨干教师同课异构”活动实施方案 为切实加强课堂教学研究,创建高效课堂,建设教师队伍,全面提升教学质量,我校决定与天河附中、顺德附中三校区联动,开展主题为“同课异构探究高效 展示精彩”骨干教师同课异构活动。为确保本次活动的有效开展,特制定本活动方案。一、活动目的本次活动以“高效课堂”为核心,通过“同课异构”方式来开展。旨在让不同的教师结合所教学生的实际情况,针对相同的教材和课题,采用不同的教学设计、不同的教学方法,展示不同的设计风格,塑造出各具特色的高效课堂教学模式。本次活动将充分展示我校三校区骨干教师的教学特色和精神风貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助,教师可以不断更新教学理念,优化教学行为,促进自身专业发展。本次活动还将进一步加强本部与分校校际教研交流合作,实现资源共享,推动学校教育集团化进程。二、活动原则1、科学性原则:以促进师生全面、和谐、可持续性发展为目标,遵循教育规律,尊重知识、尊重学生,关注知识的呈现和生成,满足学生的认知需求,构建高效课堂。2、均衡发展性原则:校际联动,着眼于优势互补,共同发展。为教师提供相互探讨、共同学习、共同进步的平台。3、积极参与性原则:本部、天河附中、顺德附中三校区在教学处的组织下,所有学科教师要认真参加观课和评课。三、活动组织(一)领导小组组 长: 郑炽钦副组长: 左春华、全汉炎、姚训琪、蔡骘成 员: 黄冬玲、何梅、付爱民、肖明良、曹莹、谢辉志(二)组织形式组织校区组织时间参与学科校区负责人天河4月13日数学,政治,地理,生物肖明良顺德4月14日语文,物理,历史,艺术谢辉志本部4月15日英语,化学,体育,信息技术黄冬玲四、活动安排周次时间活动内容第三周3月4日本部各学科确定并上报参加本次活动的骨干教师名单第四周3月7日召开全体学科组长会议,下发活动方案第五周3月14日各校区确定教材与课题上课教师熟悉教材和了解学生情况第六、七周3月21日至4月1日各学科组组织教师根据教学内容进行教学设计第八周4月4日将教学设计上交教学处(注:请统一规范使用学校教学处提供的教学设计版本),以便存档各校区确定上课和评课地点,落实上课课室的设备各校区教学处制定具体的日程安排(含科目、课题、节次、具体上课时间、评课地点等活动内容),并报另两个校区教学处第九周4月11日至15日各学科组按要求推出“骨干教师同课异构”课堂教学各校区教学处印发日程安排并发放到参与活动教师手中科组长组织好学科教师进行观课和评课并进行研讨实录第十周4月18日将研讨实录上交教学处,以便存档五、活动要求1、没有特殊原因,原则上要求全体教师参与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 股权投资基金债权债务三方转让与投资管理协议
- 夫妻财产分割补充协议包含退休金及养老金分割
- 离婚协议书模板定制与婚姻法律风险预防合同
- 离婚协议书签订前后婚姻关系解除与财产分割合同
- 个人信用贷款合同范本:自然人信用贷款合同范本详解
- 离婚协议要点与房产分割合同
- 离婚子女抚养权分配及教育经费分担协议范本
- 校园安全教育课
- 男方起草离婚协议书模板及子女抚养权分析
- 神东煤炭集团劳务用工合同备案及劳动争议处理协议
- 中国酒店发展阶段课件
- 2025年重庆市八中科学城中学校小升初自主招生数学试题
- 科技论文写作 第2版 课件 第1-5章 科技论文写作概述-英文科技论文的写作
- 新生儿医患沟通实务要点
- 旅行社地接合同协议书
- 中医失眠治疗
- 道路施工机械租赁服务方案及保障措施
- 蜘蛛人作业培训
- 2025-2030中国纳米薄膜市场未来发展战略与需求潜力调查研究报告
- 尾矿堆积坝排渗加固工程技术规范
- 外卖站长个人工作总结
评论
0/150
提交评论