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2012-2013(下)七校联考期中检测八年级语文试卷题号一二三四总分得分 说明:本试卷共4道大题4页,满分115分,卷面5分,120分钟完成。 一、积累与运用(21分)1.阅读下面的文字,给加线的字注音,并根据拼音写汉字。(4分) 当然,山上有的是娇艳的小花,婆su的树,有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘y的云朵;在山上,每一片风景,都会使你神迷。 奇 崛( ) 爽 飒( ) 飘y( ) 婆su ( ) 2.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是(2分) ( )a.下课了,小明坐在教室的一角,全神贯注地读着一本书。b.那些争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失的人,是难以与他人和睦相处的。c.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。d.城南新区的盐塘河公园桃红柳绿,春色迷人,真是令人流连忘返。3.下列四个句子中没有语病的一句是(2分) ( )a.谁也不可否认一切生物不可能离不开水。b.随着改革开放的进一步深入,人民的生活水平得到很大的改善。c.进入2003年以后,教育问题越来越受到社会的关注。d.是否安定团结是我国社会主义现代化建设成功的关键。4.完成下列诗句默写。(10分)(1)_,欲上青天揽明月。(2)低头乍恐丹砂落,_。(3)翅湿沾微雨,_。(4)临风一唳思何事?_。(5) _,相伴过年华。(6)夕阳西下,_。(7)_,草色入帘青。(8)李白的宣州谢眺楼饯别校书叔云中,诗人用来表现自己内心忧愁苦闷无法排解的句子_,_。(9)温家宝总理曾说过:“我们所做的一切,是让每个劳动者各尽所能,各得其所。”希望在不久的将来,不再听到这样的感叹:“呜呼_!_ ?(10)远飞的大雁常常引起游子对故土的怀念,请写出一联古诗文中借归雁抒情的句子:_,_。5、按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。(3分)人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,_;_,却只是一根细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。6、下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容,请你按提示进行修改。(3分)优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活,(a)身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心”。回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,嫩草如茵。校园里,(b)学生会潜移默化地美的熏陶,放飞美的心灵。(c)教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的陶冶,也给人以智慧的启迪。(1)划直线句子中( )句有语病,可修改为: (2)画波浪线的句子标点有误,应作如下修改(不用抄原句): 二、综合性学习。(12分)2013年入春以来, h7n9流感病毒的蔓延引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注,根据所给情境按要求表达。教室里,小明擦完黑板,从书包中掏出苹果就往嘴里送,见此情景,你该如何劝说他?(3分)_好习惯使人受益终生,坏习惯可能贬损杰出的人才,你有什么习惯,试举出一例,简析它的利或弊。(3分) _班级要创办一期以“生命健康”为主题的板报,请作为主编的你为板报设计三个栏目,并写出栏目的名称。(3分) _学校人口密度很大,一旦遭受突发性自然灾害或意外事故,往往会产生严重后果。如果你是学校的领导,你会采取哪些措施,增强学生的安全意识?(3分)_三、 阅读理解(42分) (一)被上帝咬过的苹果(11分) (1) 有一个盲人,小时侯为自己的缺陷烦恼沮丧,认定这是老天在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位老师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人推拿师,为许多人解除了病痛,他的事迹被写进了当地的小学课本。 (2) 把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果”,这个思路太奇特了,尽管这有点自我安慰的阿q精神,可是,人生不如意事十之七八,这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢?而且,这个理由又是这样的善解人意,幽默可爱。 (3) 世界文化史上有著名的三大怪杰,文学家弥尔顿是瞎子,大音乐家贝多芬是聋子,天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴,如果用“上帝咬苹果”的理论来推理,他们也都是_。 (4) 就说帕格尼尼吧,4岁时出麻疹,险些丧命;7岁时患肺炎,又几近夭折;46岁时牙齿全部掉光;47岁时视力急剧下降,几乎失明;50岁时又成了哑巴。上帝这一口咬得太重了,可是也造就了一个天才的小提琴家。帕格尼尼3岁学琴,即显天分;8岁时已小有名气;12岁时举办首次音乐会,即大获成功。之后,他的琴声几乎遍及世界,拥有无数的崇拜者,他在与病痛的搏斗中,用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”,歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有人说,上帝像精明的生意人,_,这话真不假。 (5) 上帝吝啬得很,决不肯把所有的好处都给一个人,给了你美貌,_,给了你金钱,_;给了你天才,_,当你遇到这些不如意时,不必怨天尤人,更不能自暴自弃,顶好的办法,就是像那个老师那样去自励自慰:我们都是被上帝咬过的苹果,只不过上帝特别喜欢我,所以咬的这一口更大罢了。 7、 将下面三句话还原到第(5)段的空缺处,正确的顺序是_。(2分) a、一定要搭配点苦难 b、不肯给你智慧 c、不肯给你健康8、 根据文意,在(3)(4)段横线上填写合适的词句。(2分) (3)段_(4)段_ 9、 作者写作本文的目的是什么?本文的观点对哪些人最适合?(2分) _。 10、 文中列举了三个“被上帝咬过一口”,最终成就一番伟业的典型事例,现请你根据自己的掌握,再举一个这样的事例(简洁叙述)。(2分)_ 11、 读了本文,你最大的感想是什么?(3分)_(二)沙漠荒凉的真正原因(10分)沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解是,沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当土壤温度达到40至50的高温时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。研究人员还表示,除了沙漠地区,在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因,他们在干旱地区种植实验田地,虽然保障了充分的水和肥料,但是土地的出产还是不尽如人意。干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来,并非是我们所希望看到的!12、文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么?得出这一结论的依据是什么?(4分)_13、第段画线句子中“头疼的现象”指什么?请简要概括。(2分)_14、第段主要说明了什么意思?(2分) _15、第段中画线句子在语言表达方面有什么特点,请任选一处加以分析。(2分)_(三)(16分)a 庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。b方家(2)以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇(3)上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬(4)为最善。其法:取新纩(5)中独茧缕(6),以芥子许腊缀于针腰(7),无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者(8)。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理。 (注释:选自梦溪笔谈。(2)方家行家。(3)碗唇碗边。(4)缕悬用丝线悬挂。(5)纩(kuang)丝绵。(6)独茧缕单根的蚕丝。(7)磨而指北者(有的针)用磁石磨后指北。) 16、解释下列划横线的字。(4分)持就火炀之 则字平如砥 以纸帖之 用讫再火令药熔 17、选出下列两组语句中加点字的意义和用法解说正确的一项:( )(2分)满铁范为一板 则以一铁范置铁板上不以木为之者 则以纸帖之a两个“为”字相同,两个“以”字也相同。 b两个“为”字不同,两个“以”字也不同。c两个“为”字相同,两个“以”字不同。 d两个“为”字不同,两个“以”字相同。18、选出下列各句朗读停顿正确的一项( )(2分) a有/奇字/素无备者 b若/印数/十百千本c用讫/再火令/药熔 d其印为/余群从/所得19、解释句子(4分)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。 _ 莫可原其理。 _ 20、文章b介绍了指南针的几种使用方法?(2分)_ 21、从这两篇文章中,你能得出共同的主题吗?(2分) _(四) 渔家傲(5分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。 人不寐,将军白发征夫泪。 22、上阕描写了边塞_的秋景,表现了边疆将士_。(3分)23、全词表现了作者怎样的情感?(2分)_。 四、写作(40分)24、阅读下面的文字,按要求作文。某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。 请以“快乐,来自于_ ”为题写一篇记叙文。 要求:(1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个 词语填在横线上,使题目完整。 (2)要写自己生活中与“快乐”有关的事。 (3)文章中不得出现校名、人名。 (4)不少于600字。1002003004005006002012-2013(下)七校联考期中检测 八年级语文试卷答案一、积累与运用1、ju s 逸 娑2、c 3、c 4、(1)俱怀逸兴壮思飞(2)晒翅常疑白雪消(3)泥香带落花(4)怅望青田云水遥(5)巢成雏长大(6)断肠人在天涯(7)苔痕上阶绿(8)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁(9)其真无马耶 其真不知马也(10)淮南秋雨夜,高斋闻雁来5、却只是一朵渺小的水花 也许你想成为草原(言之有理即可)6、(1)b 学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。(2)将句号放到引号内。二、综合性学习示例:小明,病从口入,应洗完手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生,让你更健康。评分标准:(2分)称呼1分,用语亲切、委婉、得体1分。、正面或反面举例均可。评分标准:(3分)举例1分,分析言之有理即可得2分。示例:“珍爱生命”、“名人故事”、“健康常识”、“知识问答”等。评分标准:(3分)不设统一答案,一个栏目得1分,三个以上不多加分,内容和“生命”“健康”有关即可。示例:开展疏散演练;自救自护和逃生演练;请消防武警、交通警察到校讲座,进行安全教育等。评分标准:(2 分)答出两条或两条以上的得2分,答出一条得1分。 三、阅读理解(一)7、bca8、由于上帝特别喜爱,狠狠地咬了一大口的人给你一份天才,就赐你几份天才的苦难9、鼓励人们遇到不如意时,不必怨天尤人,不必自暴自弃,而要自励自慰,努力进取。先天不足或遇到挫折、困难的人。10、略11、人生难免不如意,但是不能自暴自弃,要学会自励自慰。(二)12、因为土壤中缺乏植物赖以生存的氮。在沙漠地区选试验点,通过精密仪器测量,在此基
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