福建省晋江市季延中学高一化学下学期期中试题.doc_第1页
福建省晋江市季延中学高一化学下学期期中试题.doc_第2页
福建省晋江市季延中学高一化学下学期期中试题.doc_第3页
福建省晋江市季延中学高一化学下学期期中试题.doc_第4页
福建省晋江市季延中学高一化学下学期期中试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

季延中学2016年春高一年期中考试化学科试卷可能用到的相对原子质量:h-1;c-12;n-14;o-16;s-32;cl-35.5;na-23;mg-24;al-27;k-39;fe-56;cu-64;zn-65;ba-137第i卷一、选择题(每个小题只有1个正确选项,共22小题,每题分,总分44分)1保护环境,就是关爱自己下列说法中你认为不正确的是a空气质量日报的主要目的是树立人们环保意识,同时也让人们知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物是大气主要污染物b酸雨属空气污染,是指ph小于7的雨水,主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的c为了减少二氧化硫和二氧化氮的排放,工业废气排放到大气之前必须回收处理d氯气是一种黄绿色、有毒气体,但可以用于自来水的杀菌消毒2下列物质属于离子化合物且含有共价键的是akoh bmgcl2 chcl dn23下列叙述中正确的是( )a40k和40ca原子中的质子数和中子数都不相等b金刚石和石墨的性质相同ch2和d2互为同位素d某物质中只含一种元素,该物质一定是纯净物4两种微粒的质子数和电子数都相等,它们不可能是( )a一种阳离子和一种阴离子 b一种单质分子和一种化合物分子c两种原子 d一种原子和一种分子5. 运用元素周期律分析下面的推断,其中不正确的是( )。a锂(li)与水反应比钠与水反应剧烈b砹(at)为有色固体,agat难溶于水也不溶于稀硝酸 c在氧气中,铷(rb)的燃烧产物比钠的燃烧产物更复杂 dhbro4的酸性比hio4的酸性强6下列说法错误的是a液氨汽化时要吸收大量的热,常用作制冷剂b压减燃煤、严格控车、调整产业是治理雾霾的有效措施c手机外壳上贴的碳纤维外膜是一种新型的无机非金属材料d铝及其合金是电气、工业、家庭广泛使用的材料,是因为铝比铁更耐酸碱的腐蚀7下列有关酸雨的说法不正确的是( )a在酸雨形成过程中没有发生氧化还原反应b二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要因素c煤和石油的燃烧、汽车尾气等是酸雨污染物的主要来源d酸雨的危害有破坏农作物,使土壤、湖泊酸化以及加速建筑物、桥梁的腐蚀等8某课外学习小组为了探究no参与的硫酸型酸雨的形成,在烧瓶中充入含有少量no的so2气体,先慢慢通入o2,一段时间后,再喷射蒸馏水即得硫酸型酸雨则关于no的作用说法正确的是a还原剂 b氧化剂 c反应物 d催化剂9铊是超导材料的组成元素之一,铊在周期表中位于第六周期,与铝是同族元素,元素符号是tl,以下对铊的性质的推断不正确的是铊是易导电的银白色金属tl(oh)3是两性氢氧化物tl3+的氧化能力比al3+强单质能和稀硝酸反应生成硝酸盐a b c d10氢化钠(nah)是一种白色的离子化合物,其中钠元素是+1价;氢化钠与水反应生成h2和naoh。下列叙述中,不正确的是anah的电子式为na+:h-bnah中氢元素的离子的电子层排布与氦原子的电子层排布相同c微粒半径h-li+dnah与h2o反应时,水作氧化剂。11已知 x、 y2、 z、 w2四种离子均具有相同的电子层结构。下列关于 x、y、z、w 四种元素的描述,不正确的是a原子半径: xywz b原子序数: yxzw c原子最外层电子数: yxzw d金属性: xy ,还原性:w2z12短周期主族元素x、y、z、w、r的原子序数依次增大,其中前四种元素原子的最外层电子数之和为14。x是周期表中原子半径最小的元素,z是短周期中金属性最强的元素,y与w原子序数相差8。下列说法不正确的是a原子半径:xwzb最高价氧化物对应水化物的酸性:wrc简单气态氢化物的热稳定性:ywdy在周期表中的位置为第二周期a族13几种短周期元素的原子半径和主要化合价见表:元素代号xyzlmq原子半径/nm0.1600.1430.1020.0990.0770.074主要化合价236、27、14、42下列说法正确的是a在化学反应中,m原子既不容易失去电子,又不容易得到电子b等物质的量的x、y的单质与足量盐酸反应,生成的氢气一样多cy与q形成的化合物不可能跟氢氧化钠溶液反应dz的氢化物的稳定性强于l的氢化物的稳定性14给盛有氯化钡稀溶液的甲、乙两支试管中分别通入so2至饱和,若向甲试管中加入足量硝酸,乙试管中加入足量氢氧化钠溶液,则下列叙述正确的是( )a甲、乙两试管都有白色沉淀生成b甲、乙两试管都没有白色沉淀生成c甲试管没有白色沉淀生成而乙试管有d甲试管有白色沉淀生成而乙试管没有15下图中,a是一种正盐,b是气态氢化物,c是单质,f是强酸。当x无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他反应产物及反应所需条件均已略去),当x是强碱时,过量的b跟cl2反应除生成c外,另一产物是盐酸盐。下列说法中不正确的是a当x是强酸时,a、b、c、d、e、f中均含同一种元素,f可能是h2so4b当x是强碱时,a、b、c、d、e、f中均含同一种元素,f是hno3cb和cl2的反应是氧化还原反应d当x是强酸时,c在常温下是气态单质16x、y、z是原子序数依次增大的短周期元素,3种元素的原子核外电子数之和与ca2的核外电子数相等,x、z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。下列说法正确的是( )a原子半径:zyxbz与x形成的化合物的稳定性高于z的其他同族元素与x形成的化合物的稳定性cna2y2与水发生氧化还原反应时,na2y2只作氧化剂dcax2、cay2和caz2等3种化合物中,阳离子与阴离子个数比均为1:217下列实验操作能够达到实验目的是a实验室采用图所示装置收集so2b用图所示装置,分离ccl4萃取i2水后的有机层和水层c除去nahco3溶液中的na2co3可加入ca(oh) 2溶液后过滤d称取0.40gnaoh,放入100ml容量瓶中,配制0.10moll-1的naoh溶液18下列有关离子检验的叙述正确的是a向某溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入bacl2溶液,产生白色沉淀,则原溶液中一定有so42-b向某溶液中加入稀硫酸酸化,再滴入agno3溶液,产生白色沉淀,则原溶液中一定有cl-c向某溶液中加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀,再滴入稀盐酸,沉淀溶解,则原溶液中一定有ca2+d用光洁的铂丝蘸取某无色溶液,在酒精灯外焰里灼烧时观察到黄色火焰,则原溶液中一定有na+19.短周期主族元素x、y、z、w的原子序数依次增大。x原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍,y是地壳中含量最高的元素,z2与y2具有相同的电子层结构,w与x同主族。下列说法正确的是()a原子半径大小顺序:r(w)r(z)r(y)r(x)by分别与z、w形成的化合物中化学键类型相同cx的最高价氧化物对应水化物的酸性比w的弱dy的气态简单氢化物的热稳定性比w的强20.w是由短周期元素x、y、z组成的盐。x、y、z原子的最外层电子数依次增大,z原子最外层电子数是内层电子数的3倍;x、y原子最外层电子数之和等于z原子的最外层电子数;y、z同周期且相邻,但与x不同周期。下列说法一定正确的是a三种元素的最高正化合价中,z的最大bw晶体中只存在有共价键c原子半径:xyzdy的最高价氧化物对应的水化物是强酸21用以下三种途径来制取等质量的硝酸铜。铜与稀硝酸反应;铜与浓硝酸反应;铜先与氧气反应生成氧化铜,氧化铜再跟硝酸反应。以下叙述不正确的是a三种途径所消耗铜的质量相等b三种途径所消耗硝酸的物质的量是c途径的制备方法最符合“绿色化学”理念d途径中被氧化的铜与被还原的硝酸的物质的量之比是3:222现有一na2so3、na2so4混合物样品ag,为了测定其中na2so3的质量分数,设计了如下方案,其中明显不合理的是( )a将样品配制成溶液v1 l,取其中25.00ml恰好与v2 ml浓度为cmol/l酸性kmno4溶液完全反应b向样品中加足量h2o2,再加足量bacl2溶液,过滤,将沉淀洗涤、干燥,称量其质量为bgc将样品与足量稀盐酸充分反应后,再加入足量bacl2溶液,过滤,将沉淀洗涤、干燥,称量其质量为c gd将样品与足量稀盐酸充分反应,生成的气体依次通过盛有饱和nahso3的洗气瓶、盛有浓h2so4的洗气瓶、盛有碱石灰的干燥管、盛有碱石灰的干燥管,测定干燥管增重d g第ii卷 非选择题 (总分56分)23(10分)q、w、x、y、z是原子序数依次增大的短周期元素,x、y是金属元素,q、w、z是非金属元素。x是同周期中金属性最强的元素,五种元素核电荷数之和为55,对应原子最外层电子数之和为21。w、z最外层电子数相同,但z的核电荷数是w的2倍。(1)q在周期表中位置是 。(2)x、y各自的最高价氧化物对应的水化物可以发生反应生成盐和水,请写出该反应的离子方程式:。(3)x单质能在w单质中燃烧可生成化合物r,r的电子式_,该物质所含有的微粒间作用力的类型为。(4)z的氢化物与w的一种氢化物发生反应可生成z的单质,写出其化学方程式 。24(12分)黑火药爆炸时发生多种化学反应,其中主要化学反应方程式为:2kno33csk2sn23co2(1)上述反应中,原子半径最小的元素其原子结构示意图为_。(2)写出上述反应生成物中,属于非电解质的物质的电子式_,属于电解质的物质的电子式。(3)上述反应中,每生成1 mol氧化产物,消耗kno3的质量为 _ (保留1位小数)。(4)黑火药爆炸后气体产物中有一种能造成酸雨的物质,它与酸性高锰酸钾溶液反应,能使溶液生成mn2+而使紫红色退去。气体产物与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式 。利用下图装置检验气体产物中的co气体,一段时间后,观察到b中出现黑色的pd沉淀,写出b中发生反应的化学方程式 。25(15分)某同学设计下列实验,来研究硫酸和硝酸的性质。实验一:在一支试管中放入一块很小的铜片,再加入2 ml浓硫酸,然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口,在玻璃管口处缠放一团蘸有na2co3溶液的棉花。给试管加热,观察现象。当试管中的液体逐渐透明时,停止加热。待试管中的液体冷却后,将试管中的液体慢慢倒入另一支盛有少量水的试管中,观察现象。回答下列问题:(1)a处反应的化学方程式为_,计算放出112 ml气体(标准状况),转移电子的物质的量为_。(2)试管中的液体反应一段时间后,b处滤纸条的变化为_。待试管中反应停止后,给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热,滤纸条的变化为_。实验二:为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某同学设计了一个实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去)。a为注射器,b为两端长短不等的u形管,c是装有naoh溶液的烧杯,d处是绕成螺旋状的铜丝,k1、k2是止水夹。(1)实验时,为在d处收集到no,以便观察颜色,必须事先在a中吸入一定量的空气。然后_k1(“关闭”或“打开”),从u形管左端注入稀硝酸,当看到_现象可以确定u形管中空气已被赶尽。(2)然后给装置b微微加热,在装置d处产生无色气体,其反应的离子方程式为:_。(3)如何证明d处聚集的是no而不是h2?_。(4)实验现象观察完毕,关闭止水夹k1,打开止水夹k2,在重力作用下,u形管右端的红棕色混合气体被酸液压入naoh溶液中吸收,消除了环境污染。26(12分)某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计可如下系列实验。、(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的0.1 moll1的盐酸中,写出与盐酸反应最慢的金属发生反应的离子方程式_。(2)将naoh溶液与nh4cl溶液混合生成nh3h2o,从而验证naoh的碱性大于nh3h2o,继而可以验证na的金属性大于n,你认为此设计是否合理?并说明理由:_。、利用下图装置可以验证非金属性的变化规律。(加热及夹持仪器省略)(3)实验室中提供药品浓硫酸、浓盐酸、na2s、na2so3、 mno2、caco3,若要证明非金属性cls;装置a、b、c中所装药品分别为_,装置c中的实验现象为有淡黄色沉淀生成,离子方程式为_。(4)若要证明非金属性:scsi,则a中加_,b中加na2co3,c中加_ ,则观察装置c中的实验现象为有白色沉淀生成。离子方程式为_。27(7分)有一硫酸与硝酸的混合溶液,取出10ml加入足量bacl2溶液,过滤、洗涤、烘干后得到9.32g的沉淀;滤液与4.0molnaoh溶液反应,用去35ml碱液时恰好完全中和。试求: (1)混合液中h2so4、hno3的物质的量浓度各是多少? (2)另取l0ml原混合液,加入3.2g铜粉共热时,在标准状况下收集到气体的体积为多少升?(保留两位有效数字。)答案1-5 baaaa 6-10 dadbc 11-15 cbaad 16-20 bbddd 21-22 bd23.(10分)【答案】(1)第二周期a族(2)al(oh)3+ oh-= alo2-+ 2h2o;(3) 离子键,共价键;(4)h2s+h2o2s+2h2o(各2分)24、(12分)【答案】(1)(2分) (2)co2(2分)、k2s(2分) (3)67.3(2分)(4)5so22mno42h2o5so422mn2+4h+(2分)copdcl2h2opd2hclco2(2分)25、(15分)答案:实验一:(1)cu2h2so4(浓)cuso4so22h2o0.01 mol(2)蘸有品红溶液的滤纸条褪色滤纸变红实验二:(1)关闭(1分) u形管右端稀硝酸接触胶塞(2)3cu8h2no=3cu22no4h2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论