（福建专用）（新课标）高三语文二轮专题复习 训练8 默写＋语言文字运用＋古代诗歌阅读.doc

训练八默写语言文字运用古代诗歌阅读一、名句名篇默写(6分)1补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)仰观宇宙之大，_。(王羲之兰亭集序)(2)_，吾未见其明也。(韩愈师说)(3)_，不知口体之奉不若人也。(宋濂送东阳马生序)(4)固时俗之工巧兮，_。(屈原离骚)(5)_，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(6)落红不是无情物，_。(龚自珍己亥杂诗)二、语言文字运用(13分)2阅读下面的文字，按要求答题。(4分)百家姓是一本启蒙读物，但背后有着深厚的中华姓氏文化，以及由此_(yn shng)出来的重要价值。今天，我们特别应该唤醒这些沉睡的传统文化，加以有效的弘扬和切实的研究。这是我们中华子孙不可推卸的责任。(1)请根据拼音在文中横线处写出词语。(1分)(2)文中第句中有语病，请找出并加以修改。(2分)答：_(3)请用一个成语替换句中的“不可推卸”，使之更恰当。(1分)答：_3阅读下面的文字，按要求答题。(2分)有专家提出“产业微笑曲线” 以指导各种产业中长期发展策略的方向。该理论图示如下：微笑曲线理论图示根据产业微笑曲线理论，我们可以对产业附加值得出如下结论。(不超过50字)答：_4有一副春联，上联是“春满神州苏万物”，下列选项中最适合作为下联的一句是(2分)()a东风彩笔绘三春b文昌艺苑谱千篇c香随梅蕊送春来 d福到门庭喜气迎5阅读下面的材料，回答问题。(5分)近日，以往极少被关注的学校运动会，成了各大媒体新闻的主角。先是华中科技大学在秋季运动会上取消女子3000米和男子5000米项目的新闻引得人们议论纷纷。接着，西安、重庆、深圳等地一些高校与中小学的田径运动会也取消长跑项目。据称主要原因是学校担心学生体质下降，长跑容易导致猝死等意外事故。对于各级学校取消长跑比赛项目，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。)答：_三、古代诗歌阅读(12分)6阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(6分)渔家傲斜月黄裳已送清歌归去后，东南楼上人声悄。冷落尤临弦上调。欢意少，空将万感收残照。窗外剑光初出鞘，斜窥梦断人年少。未到盖棺心未了。尘虑扰，双眸竟入扶桑晓。【注】 黄裳，字勉仲，北宋词人。延平(今福建南平)人。著有演山先生文集六十卷。剑光：化用“双剑化龙”的典故。晋书张华传载：雷焕任丰城县令时得双剑，剑名“龙泉”“太阿”。雷焕死后，“龙泉”不知流落何方。后雷焕之子佩“太阿”过延平津，剑从鞘中跃进潭内。使人潜水寻剑不得，只见双龙在水中相偎。扶桑：传说日出于扶桑之下，故为日出处。(1)词中体现主人公彻夜未眠的词语是上阕的 _和下阕的_。(2分)(2)请结合全词，概括“未到盖棺心未了”所塑造的人物形象。(4分)答：_7阅读下面这首诗，完成后面的题目。(6分)寄韩潮州愈贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。【注】 元和十四年，韩愈被贬为潮州刺史，赴任途中写了左迁至蓝关示侄孙湘(“隔岭篇章”即指该诗)，传到京师，贾岛读后有感而作此诗。浪西楼：潮州名楼。(1)请对颈联中的“悬”“浸”二字进行简要赏析。(3分)答：_(2)请从借景抒情的角度，简析尾联所抒发的思想感情。(3分)答：_训练八1(1)俯察品类之盛(2)小学而大遗(3)以中有足乐者(4)偭规矩而改错(5)舞榭歌台(6)化作春泥更护花(每处1分，有错、漏、添字的该处不得分)2答案 (1)衍生(2)应改为“切实的研究和有效的弘扬”。(3)义不容辞解析 “衍生”的意思是“演变而发生”，往往用来表达抽象事物的发展或产生的作用。第句的语病在于语序不当，“研究”是姓氏文化得以“弘扬”的原因，因此应放在“弘扬”之前。第句中“义不容辞”的意思是“为了道义、大局，不能推辞”，符合文段语境。3答案 在产业链中，附加值更多地体现在两端研发和营销环节。(1分)而处于中间环节的制造，附加值则最低。(1分)解析 本题考查图文转换，但答题的难点却在于审题，由于题干中出现了“产业微笑曲线”这一概念，考生极容易受到“微笑”一词的干扰，误以为“微笑”心态与产业研发、营销有关，答题方向因此就会偏离。事实上，本题命题意图在于要求考生将曲线的图示改用语言来表达，不必出现“产业微笑曲线”这一专有名词。4b解析 选择下联，主要考虑的是对偶的工整性。上联中的“春满神州”是主谓结构，由此可排除a项，“苏万物”是动宾结构，由此可排除c、d两项。5答案 示例一：我反对学校取消长跑比赛项目。首先，长跑项目是有氧运动，对于普通学生而言，锻炼身体的效果非常好。其次，长跑比赛比的不仅是体质，更是毅力和恒心，有利于锻炼学生的意志力，为避免学生受伤而取消长跑，其实是助长了功利性教育教学的不良风气。只有通过体育锻炼增强体质，让学生从繁重的学业负担中走出来，使学生身心全面发展，才是治本之举。示例二：我支持学校取消长跑比赛运动。首先，现在学生的体质普遍较差，如果硬性设置长跑比赛项目，很容易引发安全事故，给学生及其家庭带来伤害。其次，长跑项目比校枯燥，对学生吸引力不强，取消这个项目，增加趣味性内容，有利于吸引更多人参与体育运动。另外，学生的健康安全是所有学校都无法承受之重，学校为了避免参赛学生受伤而取消长跑，也是情有可原的。解析 本题解答的难点在于理由的阐述。观点的确定较为容易，反对或赞同“取消长跑”都是可以的，但支撑观点的理由，必然会涉及“长跑”这一运动项目本身的特点和利弊，这对于考生的课外知识面是一个挑战。当然，如果对“长跑”这一运动项目不甚了解，答题时就要把理由阐述的重点放在“取消长跑”的社会影响上。6答案 (1)残照晓(每处1分)(2)词中主人公白日饯别朋友，傍晚独自登楼，彻夜辗转未眠，竟至迎来曙光；曲折地表现出平生不得意的境遇，凸现壮心未酬的抑郁；“未到盖棺心未了”体现出隐忍坚毅、奋斗不已的情怀；塑造了一个虽不得志而又坚忍不屈的形象。(每个要点1分)解析 第(1)题考查对诗歌内容的理解，作者是否“彻夜未眠”，其依据显然在于词中的时间名词，据此可推断出答案。第(2)题考查对词中人物形象的分析，考生首先要找出有关人物描写的句子，包括动作、心理、语言等描写，如上阕的“送清歌归去”“冷落”，下阕的“梦断人年少”“尘虑扰”等，然后结合“未到盖棺心未了”的字面义和作者的写作背景，概括出“不得志”和“不屈”这两个主要特征。7答案 (1)“悬”字描绘出了山高路险的画面；(1分)“浸”字写潮州地卑潮湿。(1分)诗人忧虑韩愈此去道路艰险，想象韩愈到任后的凄苦处境，透露出对韩愈深沉的忧虑和关切之心。(1分)(2)尾联写诗人想象瘴气总有一天会消散，到那时，皓月东升，银光将照耀在潮州浪西楼上。(1分)作者借此表达对朋友的美好祝愿，(1分)坚信友人无辜遭贬的冤屈必将大白于天下。(1分)解析 第(1)题考查炼字，作答时一般可分三个步骤，一是解说字眼的含义和所运用的手法，二是分析字眼所表现的意境特征，三是分析字眼所达到的表达效果。根据注解和诗歌的主要内容分析，全诗所描绘的都是诗人想象中的潮州的环境，因此本题中的“悬”“浸”，二字表现的意境特征应重