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人教版(新课程标准)四年级下学期语文第四单元测试题试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共8题;共17分)1. (1分)组词。 配_ 湿_ 播_ 燥_醒_ 温_ 插_ 澡_2. (1分)把下列音节补充完整。萝 l_胡_ 沾 zh_晾 l_3. (1分)写近义词。 也许_ 精确_ 忽然_ 清晰_生疏_ 感触_ 显示_ 通常_4. (3分)把下列词语按一定的顺序排列 (1)桃花 迎春花 荷花 腊梅 桂花 _(2)端午 重阳 中秋 元宵 除夕 _(3)树 植物 果树 杨桃树 桃树 _(4)观察 构思 分析 修改 写作 _(5)桃花 迎春花 荷花 腊梅 桂花 (6)端午 重阳 中秋 元宵 除夕 (7)树 植物 果树 杨桃树 桃树 (8)观察 构思 分析 修改 写作 5. (4分)填写恰当的关联词语。 (1)人们发现,火星_和地球昼夜长短相近,_也有四季更替。 (2)_火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,_它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。 (3)以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并_由于植物的生长和枯萎造成的,_由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。 6. (3分)按要求完成句子练习。 (1)人影给溪水染绿了。(改为“被”字句) (2)先写出下列句子运用的修辞手法,再仿写一句话。 山溪像绿玉带一样平静。松树刚洗过澡一身清清爽爽。(3)把溪边补充完整。 垂柳把溪水当作_,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,_。忽然_,_蹦跳着_。7. (3分)给句子加标点。 大嫂_请回去吧_看_您的孩子在您的背上睡熟了_小金花_不要哭了_擦干眼泪_再给我们唱个_捣米谣_吧_怎么_心里难过_唱不出来_你一向是个刚强的孩子啊_小金花_你是多么刚强啊_可是今天_跟志愿军叔叔分别的今天_你怎么就落泪了呢_8. (1分)把下列词语补充完整。 眉_眼_ 美_不_ _风_号相_为_ _久_长 怒气_天_地 千真_ _大雨二、 阅读理解。 (共2题;共7分)9. (3分)课外阅读。青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身子,布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!(1)这段话共有几句话?(2)在括号里填上表示颜色的词。_的身子 _的斑点 _的肚子(3)这段话描写青蛙的外形,是先写_,然后写_,最后写_。(4)_是“田间勇士”。10. (4分)阅读下文,回答问题。 临死前的严监生自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(1)联系上下文,理解词语。 再不回头:_。一声不倒一声:_。(2)用“_”画出严监生临死前的动作和神态。 (3)根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。 (4)严监生是我国古典_小说_中的一个人物。小说的作者是_,在这个片断中他通过_、_等描写方法,刻画了一个_的形象。 三、 语言表达。 (共1题;共1分)11. (1分)在南极的大气层中也出现了一个大窟窿,是臭氧层被破坏所致。女娲炼石补天,那么我们应用什么办法来修复呢?为了还我们一个完整的天空,请你以环保卫士的身份制定一个环保方案吧! 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、5-2、5-3
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