福建省泉州一中高三生物模拟卷5新人教版.doc

高三生物模拟卷5一、选择题：（25小题，每题2分，共50分）1右图是某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合图示关系的是()a体液细胞外液细胞内液 组织液b突触突触前膜突触后膜突触小泡c核酸核糖核酸脱氧核糖核酸 信使rnad免疫特异性免疫非特异性免疫 细胞免疫2将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是()。 a. 集中分布在上下两侧 b随机、均匀分布在混合液中 c集中分布在中央位置 d集中分布在溶液的下层3. 3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌（胞内寄生菌）的描述正确的是()a高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内b该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供c该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解d该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体运输到相应部位4. 近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量射线，在生物体内易激发超氧化物的形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用立即明显受到抑制的原因主要是()a光合作用用酶受到破坏b类囊体膜受到破坏c暗反应受抑制 ddna受到破坏5如下图所示，物质甲是在胰岛b()细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是a物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关b控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸c物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素d物质乙、丙均可在特异性免疫中发挥作用6现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(a)，另一半不遮光(b)，并采用适当的方法阻止a、b间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在a、b中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/(dm2h) 。下列说法正确的是a.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小b.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小c(m2m1)表示b叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量d该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度7图示为生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是（ ）a.过程需要的酶只存在于动物细胞和植物细胞b.能进行过程的生物无核膜，属于生产者c.和过程只能发生在不同的细胞中d.所有植物细胞都能进行过程8下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是()a甲侧为细胞外，乙侧为细胞内bna既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输c图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是atpd图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同9dd、tt是两对同源染色体上的等位基因，下列叙述中符合因果关系的是a.进行独立遗传的ddtt和ddtt杂交，f2中具有双显性性状且稳定遗传的个体占9/16b.基因型为ddtt的个体，若产生的配子中有tt类型，可能发生了染色体数目变异c.基因型为ddtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddtt的植株上，自花授粉后，所结果实基因型为ddttd.后代表现型之比为1111，则两个亲本基因型一定为ddttddtt10下列有关化合物或细胞结构的叙述，不正确的是a抗体和胰岛素的基本组成单位都是氨基酸b如果要使核苷酸变成三磷酸腺苷，只要在磷酸位置上加上两个磷酸基团即可c肺炎双球菌和酵母菌都含有细胞膜和rnad麦芽糖、蔗糖和乳糖都是由两个单糖结合形成11通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析，以下各项中，磷元素含量最低的是( ) a中心体 b核糖体 c染色体 d内质网12下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是ac、h、o、n、p是核糖体、atp、染色质、核苷酸共有的化学元素b线粒体可在有氧条件下将丙酮酸氧化分解为co2和水c乳酸菌、酵母菌和艾滋病病毒都有核糖体、dna、rnad糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性或专一性的物质132009年全球爆发甲型h1n1流感疫情，甲型h1n1流感病毒是一种rna病毒。下列关于该病毒的叙述，正确的是（ ）a甲型h1n1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次b甲型h1n1流感病毒具有细胞膜而没有核膜c甲型h1n1流感病毒的rna位于其拟核中d为了研究甲型h1n1流感病毒的致病机理，可用活的鸡胚细胞培养该病毒14下列有关“一定”的说法正确的是 子代表现型有明显性别差异的一定是伴性遗传有氧呼吸是一定要在线粒体内进行没有细胞结构的生物一定是原核生物细菌的遗传物质一定是dna a全部正确 b全都不对 c d15.下列有关生理现象的叙述，正确的是a.被阉割（性腺切除）的动物血液中促性腺激素含量将降低b.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射c.某人见了杨梅后唾液分泌增加属于非条件反射d.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息16下列因果关系的搭配，正确的是（ ）原因结果胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌二者在血糖调节中是拮抗关系炎热环境，下丘脑体温调节中枢兴奋汗液分泌增加局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋延长光照时间光合速率提高顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽抑制其生长顶端优势现象记忆细胞迅速增殖产生大量抗体二次免疫时，免疫效应更快、更强ab c d17在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有核dna核dna 合成rna聚合酶 mrna蛋白质 k+自由扩散进入细胞 染色质染色体 a.b. c. d. 18生物体生命活动的调节形式是多种多样的。下列关于生命活动调节的描述不正确的是a稳态是指细胞外液各方面指标保持相对的稳定b突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用c当血糖含量降低时，胰高血糖素分泌增加，既增加了非糖物质转换为糖类，又减少了血糖的氧化分解，从而使血糖含量升高d内环境稳态可通过神经-体液-免疫调节而实现19. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示，则曲线上p点最可能对应于图乙中的位置是()。aa bb cc dd20下列关于生物进化的叙述，不正确的是()a不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性b隔离产生后，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的c种群基因频率的改变是定向的，而种群基因频率的改变导致生物进化，因此生物的进化也是定向的d某种抗生素长期使用药效下降，这是由于病原体接触药物后，产生了对药物有效成分的抗药性变异21将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的o2时,其o2的消耗速率和co2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是氧浓度（%）abcdeco2产生速率（mol/min）1.21.01.31.63.0o2消耗速率（mol/min）00.50.71.23.0 a.氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行 b.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏 c.氧浓度为c时,有氧呼吸产生co2的速率为0.7 molmin-1 d.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸22下图为利用纯合高秆(d)抗病(e)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddee)的示意图，下列有关此图叙述错误的是()a过程中发生了非同源染色体的自由组合b实施过程通常用一定浓度的秋水仙素c实施过程依据的主要生物学原理是细胞增殖d实施过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起23 美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于此问题的叙述中，不正确的是a美女和箫伯纳都运用了自由组合规律b美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面c除了上述的情况外，他们还可能生出“美愚蠢”和“丑聪明”的后代d控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于同一条染色体上24黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象的主要原因可能是()a不遵循基因的自由组合定律b控制黄色性状的基因纯合致死c卷尾性状由显性基因控制d鼠色性状由隐性基因控制25右图为某种群数量增长的“j”型曲线和“s”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是 改善空间和资源条件有望使k值提高 bc段种群增长速率逐渐上升 bc段出生率小于死亡率曲线y与曲线x可表示自然状态与理想状态的差别abcd选择题答题卡：12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题：（5小题，共50分）26（11分）（一）下图中的图a为某生物体细胞有丝分裂示意图，图b表示在一个细胞周期（g1、s、g2组成分裂间期，m为分裂期）中细胞核内dna含量的变化曲线，图c表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，请据图回答：（1）图a中含有 条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是 。（2）若图a所示为胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有 。（3）图c中的dna含量为大于2c且小于4c的细胞，处在b图的 期（填图中符号）。（4）培养过程中若用dna合成抑制剂处理，图c中dna含量为 c的细胞数量会增加。（二）下图为细胞重大生命活动图解，请据图回答下列问题 。 （1）图中表示的是 （原核、真核）生物细胞的重大生命活动图示，（2）细胞识别是细胞信号转导的前提，它是通过 （结构）实现的，细胞识别的物质基础是该结构上有 。（3）a、b、c、d中，染色体结构动态变化主要发生在 过程，基因表达的过程则发生在 过程。（4）细胞分化过程中，由于某些因素的作用，有可能使 发生突变，从而使正常细胞转化为癌细胞。27（10分）最近出版的英国自然科学杂志刊登了一篇由美国和德国科学家共同撰写的研究报告，报告指出：rna执行细胞dna的命令，而双链rna可以关闭某部分基因。研究人员用胆固醇对双链rna进行修正，再将修正后的双链rna注射进入细胞，从而关闭了病人体内的某个基因。诺贝尔奖获得者菲力普夏普教授(美)将这一成果称为“分子生物研究的突破”和“历史性的进步”。他认为“该研究推出了一种全新的医治疾病的方法，因为可以用这种方法来关闭任何可能导致人类病变的基因”。并认为“目前的研究工作为依靠注射双链rna医治心血管病、糖尿病、肥胖症、传染性肝炎、癌症等重大疾病以及很多传染性疾病奠定了基础”。请回答下列有关问题：(1)构成双链rna的基本单位是 ，若已知其一条链中aucg0.8，则另一条链中：aucg 。(2)据研究发现，在细胞中导入外源双链rna分子可以使相应内源基因转录的mrna降解，从而引发内源基因的沉默，这种对基因表达的抑制作用称为rna干扰。基因对性状的控制除了转录以外，还需要通过 的过程才能实现。(3)糖尿病产生原因有很多，一般认为是胰岛b细胞受损，胰岛素分泌不足。近年来，对胰岛素作用机制的研究进一步深入，对其作用的信号通路已比较清楚。胰岛素作用信号通路是下图中的 （字母表示）。如果某人的胰岛素含量并不低，但却出现了典型的糖尿病患者症状，根据下图，你认为可能的原因是 。(a、b所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，c、d表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式)(4)青少年型糖尿病是一种多基因遗传病造成的一种内分泌紊乱代谢疾病，对于遗传型糖尿病除采用常规疗法外，一方面可以利用基因工程技术对致病基因进行修复；另一方面可以注射相应的 使致病基因关闭。28（11分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_条。（2）白眼雌果蝇（xrxry）最多能产生xr、xrxr、_和_四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（xry）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_。（3）用黑身白眼雌果蝇（aaxrxr）与灰身红眼雄果蝇（aaxry）杂交，f1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。f2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_，从f2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_。（4）用红眼雌果蝇（xrxr）与白眼雄果蝇（xry）为亲本杂交，在f1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“m”）。m果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定m果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤：_ _。结果预测：.若_，则是环境改变； .若_，则是基因突变； .若_，则是减数分裂时x染色体不分离。29（7分）下图表示人体某淋巴器官由于感染出现炎症时神经体液免疫相互调节的关系，请据图回答：(1)促肾上腺皮质激素是由_ _分泌并作用于肾上腺；物质是由神经细胞产生并作用于免疫细胞上的，物质的名称是_ _。(2)免疫细胞产生的物质(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于神经细胞，在此发生的信号转换方式是_。(3)若图示炎症部位是感染甲型h1n1流感病毒病人的咽部，该病毒在体液中被_细胞产生的_ _清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历_ _免疫过程清除。(4)研究表明，糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，则可用于以下哪些治疗？_a红斑狼疮b过敏性鼻炎c艾滋病 d移植器官的排斥反应30（11分）为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如右图所示，后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果。回答下列问题：(1)据图可知生长素和乙烯的含量关系是_ _ ，当该植物茎中生长素浓度达到_时，植物开始合成乙烯。(2)据图中结果可知，测定时间在_之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。(3)在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用_ _处理，达到增产的目的。(4)生长素在植物体内广泛存在，但大多集中在_ _的部位，通过促进_ _ _促进植物生长。若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲处作_ (横切、纵切)制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，做出比较。(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖