（衡水万卷）高三生物二轮复习 作业卷（二十九）种群的特征及数量变化（含解析）.doc

种群的特征及数量变化考试时间：90分钟 考试范围：种群的特征及数量变化姓名：_班级：_考号：_一 、选择题（本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.（2015江苏高考真题）研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样,调查浮游藻类的数量和种类,结果如下图所示。 下列叙述符合生态学原理的是（ ）a. 温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素b. 如果该水体发生富营养化,藻的种类会有所增加c. 夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节d. 浮游藻类中的氧元素会有10% 20%进入浮游动物2.（2015江苏高考真题）下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是（ ）a. 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度b. 就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类c. 就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数d. 变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息3.种群是指一定空间和时间内的： a同种生物所有成熟个体的总和 b所有生物成熟个体的总和c同种生物所有个体的总和 d所有生物个体的总和4.下列有关“s”型曲线k值的改变与事实不相符合的叙述是ax轴为外界蔗糖溶液浓度，y轴为叶肉细胞渗透失水量，在b点时，用纤维素酶去除细胞壁，k值将不改变bx轴为温度，y轴为酶促反应的生成物的浓度，在b点适当 添加反应物，k值将提高cx轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点适当提高co2至适宜浓度，k值将提高dx轴为时间、y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件(增大环境阻力)，k值将降低5.某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了值变化曲线。以下叙述正确的是（）a第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定b第5年起野兔种群数量开始下降c第15年至第20年间野兔种群数量呈“j”型增长d第20年至第30年间野兔种群数量增长率为06.下图表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群增长率和时间的关系。以下说法正确的是a由图可知，种群密度在第50年时，达到种群的环境容纳量(k值)b当种群密度在第1030年时期内，种内斗争变化趋势是逐渐增强c该种群的出生率和迁入率决定入值的大小d在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量7.下列关于种群特征的叙述中，错误的是a种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率b进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源c出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素d种群密度预示着种群数量的未来变化趋势8.如图所示，种群在理想环境中呈“j”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下，呈“s”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是 a.甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在b.假设甲种群第一年数量是n0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是n01.75c.种群数量为k时，增长率最大d.种群数量越高，该地生态系统的恢复力稳定性越高9.水稻是我国主要的粮食作物之一，下列对水稻生命活动的描述，正确的是( )。 a.根瘤菌拌种有利于水稻对n的利用 b.水稻的叶片维管束鞘细胞可以固定c02 c.水稻细胞大量积累硅元素，说明硅是水稻必需矿质元素 d.水稻吸水的主要动力是蒸腾拉力 10.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误的是a. 两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离b. 甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大c. 两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大d. 两岛上鸟类的种类虽然不同，但在图示时间段内，最终两岛上鸟类的数量趋于相同11.在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色清脆，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风佛来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项（ ）a 公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳 b公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花 c 公园 桃花林 一只燕子 绿柳 d公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花12.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是试管号i培养液体积（ml）105105起始酵母菌数（103个）105510a4个试管内的种群在初始阶段都经历了类似“j”型的增长b试管比试管内的种群先到达k值c试管内种群的k值与试管不同d试管内的种群数量先于试管开始下降13.（2015四川高考真题）某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蝎个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。下列叙述错误的是a随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧b蜥蝎活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大c距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素d草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分14.（2015江苏高考真题）血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是（ ）a. 每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室b. 计数室的容积为1mm1mm0. 1mmc. 盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液d. 计数时,不应统计压在小方格角上的细胞15.（2015广东高考真题）图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是a 种内斗争导致初始阶段增长缓慢 b 可用数学模型nt=n0t 表示c 可用取样器取样法计数 d k值约为120 000个16.（2015北京高考真题）大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域，研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区。各处理区均设7个10m10m的观测点，每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较，结果见表。处理区小蚂蚁出现率的变化（）定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35驱走大蚂蚁增加70不灌溉不驱走大蚂蚁减少10驱走大蚂蚁减少2对本研究的试验方法和结果分析，表述错误的是（ ） a、小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长 b、采集实验数据的方法是样方法 c、大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围 d、土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围17.米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中，温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率（rm）的影响，如图所示据此做出的分析不正确的是（） a调查小麦中米象的种群密度时需随机取样b在30、小麦含水量14%时米象危害较重c在25、含水量10%时米象种群数量开始下降甲d若研究对象为热带米象，曲线峰值将向右移动18.右图为1932-1962年英国甲、乙两地区同种苍鹭的数量变化曲线。下列分析错误的是a甲苍鹭种群1947年死亡率很高对该种群来说未必是坏事b乙地1957年和1937年种群数量的差值可表示其出生率c甲、乙两地苍鹭种群的数量变化都呈s型增长d甲、乙两地苍鹭种群间存在地理障碍但不存在生殖隔离19.右图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线。下列叙述错误的是甲乙丙时间ab种群个体数量a甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为逻辑斯谛增长b若某条件引起种群乙变为曲线丙所示情况，则导致这一变化的原因最可能的是该种群迁入了大量同种个体c一般情况，气候是影响曲线中ab段波动的最强烈的外性因素d曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律20. 如图为生活在定量培养液中的酵母菌的种群增长速率曲线，下列叙述中正确的是at2时种群的数量达到最大bt2之后开始出现环境阻力ct3t4段出生率约等于死亡率dt4t5段种内斗争最激烈二 、填空题（本大题共3小题）21.（2015重庆高考真题）欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据题9图回答下列问题：（1）0（起始年）a年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数（）增长。若起始年种群数量为24只，则a年种群数量na；若不加以防治，将导致该草原生态系统的锐减。（2）a年引入狐狸防治兔灾。据ab年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测：狐狸和袋鼠的种间关系为。（3）c年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致死的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是。（4）d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是。22.（2015新课标2高考真题）（8分）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物乙种动物丙种动物，乙种动物种群的k值为1000头。回答下列问题（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为 ；当乙种动物的种群密度为 时，其种群增长速度最快。（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是 。（3）在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量 （填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。23.景观式人工生态湿地兼具观赏与污水处理功能。图甲表示人工湿地部分成分之间的关系，图乙表示图甲中某好氧细菌的种群数量变化曲线，请回答：(1)图甲中的细菌属于生态系统的_(成分)，藻类中的碳元素以_形式传递给细菌。(2)图乙中与k值对应的点是_，若浮游藻类过度繁殖会导致k值_。bc段种群的出生率_(、=、)死亡率。(3)对人工湿地中的植物进行合理配置，可以提高景观的观赏效果，这体现了生物多样性的_价值，而人为的控制改变了群落演替的_。(4)人工湿地拥有较多的生物种类和数量，提高了生态系统的_能力。利用生态系统处理污水，可实现物质的循环利用，提高_。0.2016万卷作业（二十九）答案解析一 、选择题1.【答案】ac【解析】不同季节的温度不同，则不同水体中藻类种群不同，是影响水体中藻类种群变化的重要因素，a正确；该发生富营养化，则藻大量繁殖，数量增加，种类不一定增加，b错误；图示表明夏季藻类种类最多，以藻类为食的浮游动物种类可能最多，c正确；浮游藻类的能量大约有%进入浮游动物，元素等物质不存在该比例关系，d错误。2.【答案】b【解析】调查灌木类行道树上蜘蛛种群密度的方法宜用等距取样法，a项错误；杂食性鸟类的食物种类大于其他食性鸟类，则其数量波动小于其他食性鸟类，b项正确；生态瓶中生物种类和数量少，故生态瓶的稳定性取决于生物种类和数量，c项错误；变色龙变化体色，主要是为了躲避敌害，为异种生物传递物理信息，d项错误。3.【答案】c4.【答案】b5.【答案】d解析：根据题意种群的增长率=-1，如果-1大于0则种群数量一直增加，如果等于0，则种群数量不变，如果小于0，则种群数量减少；由于在第1年至第5年间的值大于1，所以野兔种群数量处于增长状态；第5年初值大于1，种群数量表现为增加；在第15年至第20年间由于值小于1，所以野兔种群数量减少；在第20年至第30年间由于值等于1，野兔种群数量增长率为0。【思路点拨】本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解种群增长率与时间的关系6.【答案】b解析：种群增长率等于-1，当-1=0时，种群数量稳定不变，年龄组成为稳定型；当-1小于0时，种群数量下降，年龄组成为衰退型；当-1大于0时，种群数量增加，年龄组成为增长型；由图可知，种群密度在第40年时，达到种群的环境容纳量(k值)，a错误；当种群密度在第年时期内，-1大于0，种群数量不断增加，导致种内斗争变化趋势逐渐增强，b正确；定入值的大小受多种因素的影响如出生率，死亡率，迁入率，迁出率，年龄组成等，c错误；在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要出生率，d错误7.【答案】d解析：种群的性别比例如果失调在一定程度上影响种群的出生率，a正确；进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等，有利于合理利用生物资源，b正确；出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素，c正确；种群密度反映了种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，d错误【思路点拨】本题考查种群特征的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。【典型总结】种群和群落种群特征是个体所不具有的，个体只能具有性别、年龄、出生、死亡等特征。出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素；年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据。种群密度(1)在用样方法计数时，位于边界线上的样本数目计算方法是任取相邻两边及其顶角，位于线上的和顶角上的都计数。用样方法得出的数值是种群密度而不是种群数量。(2)当一个种群迁入一个新的环境时，若不适应环境，则可能会灭亡；若适应新环境，在开始一段时间内该种群的数量类似于“j”型增长，但最终呈“s”型增长。(3)“j”型曲线由始至终都保持指数式增长，其增长率不变而增长速率持续增大，而“s”型曲线自始至终具有环境阻力，其增长率持续减小，而增长速率先增大后减小，所以绝不能认为“s”型曲线的开始部分是“j”型曲线。(4)种群增长的两种曲线的纵坐标起点均不为0，当处在以下条件如实验室提供的理想条件、一个种群迁入到一个新的适宜环境中的一定时期时，才会出现“j”型增长曲线。若一个种群增长曲线为“s”型，在种群数量小于k/2时，种群增长速率逐渐增加；当种群数量大于k/2时，种群增长速率逐渐减小，到达k值时其种群增长速率为0，此时种群数量可能在k值左右保持相对稳定。(5)种群增长曲线的生产生活应用有害动物的防治实例：对家鼠等有害动物的控制，应通过清扫卫生等降低其环境容纳量(k值)。濒危动物种群的拯救和恢复实例：大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物减少和活动范围缩小，其k值变小，因此，建立自然保护区，改善栖息环境，提高k值，是保护大熊猫的根本措施。生产应用：生产上的捕获期就确定在种群数量为k/2时最好，但杀虫效果最好的时期在潜伏期，即k/2以前时个体数量少，增长速率很慢的时期。8.【答案】a解析：由图分析，甲代表的是“j”型增长曲线，乙代表的是“s”型增长曲线，甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在，a正确；假设甲种群第一年数量是n0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是n01.74，b错；达到k值是，出生率等于死亡率，增长率为0，在s/2时，增长率最大，c错；生态系统稳定性与物种数量，营养结构等有关系，物种数量多，营养结构复杂，则其抵抗力稳定性高，而恢复力稳定性低，d错。9.【答案】d 10.【答案】c11.【答案】d12.【答案】b13.【答案】c【解析】随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少，两者之间的竞争将会加剧，a项正确；蜥蝎活动地点离石头越远，其个体平均数越少，种内互助越弱，被天敌捕食的风险就越大，b项正确；距石头的远近并不是引起该群落水平结构变化的重要因素，c项错误；草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的数量，有利于能量流向对人类有益的部分，d项正确。14.【答案】b【解析】每块血细胞计数板的正中央有2个计数室，a错误；每个计数室的容积有1mm1mm0.1mm，b正确；向血细胞计数板中滴加样液前应先盖上盖玻片，让样液自行渗入计数室，若先滴加样液，统计结果会偏大，c错误；计数时，需统计小方格内以及小方格相邻两边及其顶角的细胞，d错误。15.【答案】d 【解析】初始阶段酵母菌数目较少，因而繁殖比较慢，此时种内斗争(竞争)较弱，a项错误；b项所述为“j”型曲线数学模型，而题图中为“s”型增长曲线，b项错误；酵母菌计数法为抽样调查法，c项错误；从图可看出，酵母菌50天时达到k值，为121 00010=120000个，d项正确。16.【答案】a【解析】通过题干表述可以知道，对小蚂蚁出现率的研究方法为样方法，b正确；由表格中的数据分析可以得到，定时灌溉会导致小蚂蚁出现率增加，说明灌溉后土壤含水量在一定程度上会有利于小蚂蚁的出现，即d正确；而驱走了大蚂蚁，在相同条件下小蚂蚁出现率则增加，说明大蚂蚁的存在对小蚂蚁的活动范围有一定的影响，即大蚂蚁的存在会抑制小蚂蚁的出现率，所以c正确，a错。17.【答案】c解析：本题考查影响种群数量增长的知识1、曲线图中温度和含水量为自变量，因变量种群增长率；先增加后减少为0，使得种群数量先增加后基本不变，表现为s型曲线。2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度，关键是随机取样。a、调查米象的种群密度需随机取样，使结果更接近实际值，故a正确；b、曲线表示，在300c、小麦含水量14%时米象种群增长率最大，危害较重，故b正确；c、在250c、小麦含水量10%时，米象种群增长率下降，但数值大于零，种群数量还是增加的，故c错误；d、热带米象，适宜增殖的温度高，曲线峰值将向右移动，故d正确。18.【答案】b19.【答案】b20.【答案】c二 、填空题21.【答案】（1）24a生物多样性（其他合理答案也给分）（2）捕食（3）负反馈调节（4）欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强（其他合理答案也给分）【解析】（1）欧洲兔种群在0（起始年）a年类似“j”型增长，其增长模型为ntn0t，则a年种群数量na24a。若不加以防治，将导致该草原生态系统的生物多样性锐减。（2）a年引入狐狸后，袋鼠的数量锐减，可推测两者的种间关系为捕食关系。（3）草原生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。（4）d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强等。22.【答