陕西省西安市庆安高级中学七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

呼吸道对空气的处理策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.描述人体呼吸系统的组成。2.通过分析资料，说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构特点。3.认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。【重点难点】重点：呼吸系统的组成；呼吸道的作用。难点：通过资料分析，体会呼吸道的作用。【使用说明与学法指导】1.依据学习目标，阅读课本p40-44，黑色笔勾画重点内容。2.独立完成导学案中的自主学习，用红笔标注疑点。3.注重识图，理解重点难点。 4.呼吸道对空气的处理能力是 ，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。【合作探究】1.阅读课本p41-42资料，完成课本p45讨论题1、2、3、4、5。 2.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，在一般情况下，为什么食物会自然进入食道，而不会进入气管？为什么吃饭时不要大声说笑？【当堂训练】1食物和气体的共同通道是（ ） a.口腔 b.咽 c.喉 d.食道 2气管能保持敞开的原因是（ ）a有“c”形的软骨支架 b.肌肉较松弛 c.气管比较硬 d.周围有肌肉牵拉3能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）声带 气管支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨鼻毛 嗅细胞 a. b. c. d. 4吃饭时说笑，若吞咽时_来不及盖下，会使食物进入_，引起剧烈咳嗽 a.软腭 b.会厌软骨 c.气管 d.食道 5平常所说的痰来自（ ） a. 鼻 b.咽 c.喉 d.气管支气管6北欧人的鼻子较大，其作用是 a.使人漂亮 b.使鼻孔较大 c.使鼻腔较长 d. 使鼻毛较大7呼吸道不具有的功能是（ ）a.进行气体交换场所 b.气体进出肺的通道c.温暖进入肺的空气 d.湿润进入肺的空气8感冒时常感到呼吸不畅的原因是（ ）a.气管分泌的黏液增多 b.
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