福建省泉州十五中高中地理 1.3.1 地球的运动导学案 新人教版必修1(1).doc

福建省泉州十五中2014高中地理 1.3.1 地球的运动导学案 新人教版必修1【学习目标】1结合图示掌握地球自转和公转运动的一般特点：方向、周期、速度等。2理解黄赤交角及其地理意义。3能够绘制太阳直射点移动轨迹示意图，掌握太阳直射点的移动规律。【重点、难点】重点：1、地球自转和公转运动的一般特点 2、太阳直射点的移动规律难点：理解黄赤交角及其地理意义【学习流程】（1课时）自主学习1、 地球运动的一般特点1、 地球的自转运动（1） 概念：地球绕其_ _的旋转运动。（2） 方向：地球自转的方向为_ _。从北极上空看呈_ _方向旋转，从南极上空看呈_ _方向旋转。（3） 周期：如果以距离地球遥远的同一恒星为参照点则为_ _，叫做恒星日；如果以太阳为参照点则为24小时，叫做_ _。（4） 速度 角速度：除南北极之外，任何地点都相等，均为 _。 线速度：因_ _不同而有所差异。2、地球的公转运动（1）概念：地球绕_ _的运动。（2）公转轨道：是_ _的椭圆形轨道。（3）方向：与地球自转方向_ _。（4）周期：1 年，即_ 。（5）速度：公转位置时间公转速度近日点 月初最_ _远日点 月初最_ _二、 太阳直射点的移动1、 黄赤交角过地心并与地轴垂直的平面称为_，地球公转轨道平面称为_。赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫做_ _。目前黄赤交角是_。2、 太阳直射点的回归运动（1） 周期：1_年（2） 移动规律我的疑问： 。合作探究【探究1】1、地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律？_ 南北两极点的角速度和线速度是多少？ 。同一纬度地球自转线速度与海拔高度的关系？ 。 【探究2】 填表比较地球自转与公转运动的异同运动形式旋转中心方向周期速度角速度线速度自转公转【探究3】按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹。1按等间距画三条直线分别表示赤道，太阳直射点所能到达的最北和最南纬线。2在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳直射点。3结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。【当堂检测】1(2011太原高一检测)读下图，回答下列问题(1)在图外侧弧线上画箭头表示地球自转的方向。(2)下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是()(3)地球自转一周360所需要的时间为_，即一个_。(4)a、b、c、d四点中线速度最大的为_，角速度相同的是_。2(2011昆明模拟)关于右图的说法，正确的是()a此图为公转轨道图，公转轨道是正圆b地球过a点时的运动线速度略大于b点c地球运行至a点时大致是1月初d地球从a点出发再返回到a点所需的时间恰好为1恒星年3读黄赤交角示意图，回答下列问题。(1)数字和中，表示赤道平面的是_，表示黄道平面 的是_。(2)目前黄赤交角的大小是_。(3)由于黄赤交角的存在，使太阳直射点在_(纬线)和_(纬线)之间作周期性往返运动。4(2011广州高一质检)2010年上海世博会以城市，让生活更美好为主题，4月30日开幕，10月31日闭幕，共计184天，据此回答(1)(2)题。(1)世博会闭幕时，地球公转的速度()a越来越快 b越来越慢c先快后慢 d最快(2)世博会闭幕时，下列有关太阳直射点移动的说法正确的是()a位于北半球并向北移动b位于南半球并向北移动c位于北半球并向南移动d位于南半球并向南移动5、北京（40n）与南京（30n）自转角速度和线速度相比较，正确的叙述是（ ）。a两地的角速度和线速度相同b两地的角速度和线速度都不相同c角速度相同，线速度南京大于北京d线速度相同，角速度南京小雨北京6、读地球公转示意图完成下列题目（1）在公转轨道上标出公转方向并在a位置标出地球自转的方向。（2）在图上标出近日点和远日点的位置并注明