福建省上杭县九年级语文上学期半期质检试题 新人教版.doc

20122013学年第一学期半期教学质量监测九 年 级 语 文 试 题（满分：150分；时间：120分钟）说明：1、请将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效；2、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域，不错位和越界答题。一、积累与运用（35分）1、阅读下面文段，完成(1)(4)题。（8分）可爱家乡，风光y 旎，四季景色，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物茂盛，热烈的自然zhn放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与容光；_（1）根据拼音在文段的括号内填入正确的汉字。(2分)y（ ）旎 zhn( )放（2）文段中有两个错别字，请找出并改正。 _改为_ _改为_（2分）（3）解释画线的词语。美不胜收： (2分)（4）仿照上文句式特点，给短文续写一句子，使上下文结构相同，语意连贯。(2分)2、综合性学习。（7分）亲爱的同学，你们班要举行“微笑着面对生活”综合性学习活动，请你来参与。（1）请你为本次活动设计一条标语。（2分）（2）同学们正在讨论要举办哪些活动，请提出你的意见。（至少两项）（2分）（3）同学们推荐你为主持人，请你设计一段开场白。（3分）3、文学常识和名著阅读。 (10分)（1）下列关于名著的表述有误的一项是：( )。 (3分)a. 鲁迅先生的朝花夕拾文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋、藤野先生、孔乙己都是其中的作品。b.我的叔叔于勒选自法国作家莫泊桑的短篇小说集羊脂球。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”。c.繁星春水是冰心早期的诗集，“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱、童真和自然的赞美是诗集的主题曲。d傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、儿子深厚的爱，也是苦心孤诣的教子篇。（2）根据下面提供的信息，结合名著内容，完成后面的题目。（7分）他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。他是(人名)，写出与该人物相关的一个故事情节(起因、经过和结果)。4、诗文默写。（任选5题作答，每题2分，共10分）(1)江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪）(2)过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）(3)塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思）(4) ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）(5)池上碧苔三四点，_。（晏殊破阵子）(6)李清照武林春一词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的句子是： “，_。”(7)江城子密州出猎中“ ， ，”一句表达了作者欲驰骋沙场，杀敌报国的豪情壮志。 二、阅 读 （45分）(一) 阅读下面两段文言文，完成57题。 (10分)甲先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮出师表）乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）5、解释下列句子中加点的词语。 （3分）(1) 夙夜忧叹_ (2) 思惟北征，宜先入南_(3) 今贼适疲于西_6、翻译下面的句子。（4分） (1) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(2) 故五月渡沪，深入不毛，并日而食。7、纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴师北伐的三个理由。 （3分）(二) 阅读课文敬业与乐业选段，完成810题。 （10分）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。8、选文作者的观点是什么？（2分）9、第2段作者引用曾文正、庄子和孔子的名言属于_论证，有什么作用？(4分)10、“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？请举例并加以简评。（4分）(三) 阅读游睿的点燃一个冬天，完成1115题。 ( 25分)点 燃 一 个 冬 天山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和妻子却早早地起床了。“瘟天，又是下雨。”妻子没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。”孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。”妻子望天，叹气。“瘟天！”妻子又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。妻子用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”妻子说。孙老师知道，妻子说的是煤。这点煤是妻子用背篓一块一块背回来的，妻子背煤背得很辛苦。妻子想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚硌着水的声音，这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。”这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。【a】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。妻子在一边默默地看着。半晌，妻子说，我有事先走了，你们慢慢烤。妻子挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，早点回。住远一点的，要走两个多小时呢。”孩子们点头。看孩子们走远，妻子放下背篓。背篓里是满满的一背篓干柴。“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”妻子给了孙老师一个白眼。妻子说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。”孙老师说。“你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”妻子愤愤地说。妻子说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。傍晚的时候，妻子做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。“看到啥了？”妻子问。孙老师放下柴火，说：“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。”妻子说：“你看你。唉。”妻子摇摇头，想说什么，但没说出来。这天晚上，寒风又把村庄哗哗啦啦摇了一个晚上。夫妇俩谁都睡不着。妻子说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。”“可我们没有煤了，准备着冻死？”“我们不是有干柴吗？怕什么呢。”“那点干柴能维持多久？”孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。”“你”妻子已经听见孙老师的呼噜声了。第二天一大早，【b】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和妻子还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？妻子跟着起了床。妻子看见孙老师打开门，站在那里不动了。“咋了，咋了？”妻子赶紧跑过去。门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。“老师。”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。”原来这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。”孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看妻子。妻子的脸红扑扑的。妻子眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。都可以点燃一个冬天了。” （选自微型小说百年经典中国卷）11、请仿照下面的格式，按时间顺序概括小说的主要内容。(6分） 早上：孙老师夫妇为学生生火取暖。_12、请对【a】处画线句作简要赏析。(5分）13、文中【b】处画线句属于环境描写，请简要分析其作用。 (3分）14、结合文中事实，从孙老师和他的妻子俩人中任选一个加以评价。(5分）15、文章以“点燃一个冬天”为题，有什么含义？(6分）三、作 文（70分）16、从下面两题中任选一题，按要求作文：题一：请以“有你同行”为题，写一篇记叙文。题二：每个人都有许多自己的世界。比如，爱音乐，有音乐世界；爱篮球，有篮球世界；爱网络，有网络世界如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，会有更深的感悟与体会。请以“在_世界中感悟”为题写一篇议论文。要求：(1)若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文；(2)不少于650字；(3)文中不得出现泄露考生信息的真实的人名、校名和地名；(4)卷面整洁，字迹清楚。4九(上)半期质监语文试题 第 页 共 4 页学校：_ 班级：_ 座号：_ 姓名：_ 密 _ 封 _ 线 _上杭县20122013学年第一学期半期教学质量监测九年级语文 答题卷题号一二三总 分(一)(二)（三）得分 温馨提示：错位答题、越界答题无效!一、(35分)1、(1)(2分) y（ ）旎 zhn( )放 (2)(2分) _改为_ _改为_(3)(2分) 美不胜收： (4)(2分) _ 2、(1)(2分) (2)(2分) _ (3)(3分) _ _ _ _ _ 3、(1)(3分) _ (填字母)(2)(7分)他是（人名），与该人物相关的一个故事情节(起因、经过和结果)：_4、(10分) (任选5题作答)(1) _ (2)_(3) _ (4) _ (5) _ (6) _，_。(7) _，_，_。二、（45分）(一) 5、(3分) (1)_ (2)_ (3)_6、(4分) (1)_(2)_7、(3分) _(二)(10分)8、(2分) _ 9、(4分)属于_论证。作用：_10、(4分)_ (三)(25分)11、(6分) 早上：孙老师夫妇为学生生火取暖。_12、(5分) _13、(3分) _14、(5分) _15、(6分) _学校：_ 班级：_ 座号：_ 姓名：_ 密 _ 封 _ 线 _三、作文(70分) 题目：_ 100 200 300 400 500 600 7005九(上)半期质监语文答题卷第 页 共 4 页上杭县20122013学年第一学期半期教学质量监测九年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用 (35分)1、阅读下文，完成(1)(4)题。（8分）（1）旖 绽 (2分)（2） 娇 改为 骄 容 改为 荣 (2分) （3）美好的东西太多，一时接受不完（看不了）。 (2分)（4）示例：洁白的冬天，天寒地冻，山川寂寥，沉睡的自然孕育着梦想和希望。(2分)2、综合性学习。(7分)（1）示例：微笑面对生活，谱写美好人生。(2分)（2）以“笑对失败”为主题开展演讲比赛；手抄报展览活动；举行作文竞赛 (2分)（3）示例：微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。亲爱的同学们，你会每天用微笑来装点自己的心情吗？今天，让我们走进“微笑着面对生活”综合性学习活动，一起去领略微笑的巨大魅力！ (3分)3、名著阅读。（10分）（1）a (3分)（2）林冲 (1分) 故事示例：林冲怒杀火烧草料场的仇人后冒雪出走。他喝酒醉倒在雪地上，幸遇柴进搭救。因官府追捕得紧，林冲执意离开。柴进推荐他投奔梁山，并亲自护送他蒙混出关。在一个大雪纷飞的夜晚，林冲来到了朱贵的酒店，朱贵水亭施号箭，引来梁山船只，带着林冲上了梁山。 (6分。情节要求相对完整，起因、经过、结果各2分。)4、诗文默写（任选5题作答，每题2分，共10分）(1)引无数英雄竞折腰 (2)斜晖脉脉水悠悠 (3)衡阳雁去无留意 (4)马作的卢飞快 (5)叶底黄鹂一两声 (6)物是人非事事休 欲语泪先流 (7)会挽雕弓如满月(1分) 西北望 射天狼(1分) (按2012年中考评卷新规，错1字扣1分，该空扣完为止。)二、阅读（45分）(一) 阅读下面的文言文，完成57题。 (10分)5、(1)早晨 (2)应该 (3)正好，正逢 (3分) 6、(1)这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 (2)所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。(意对即可，关键词不能译错。）(各2分，共4分)7、是自己报答先帝和忠于陛下的职责；南方叛乱已平定，武器装备已充足；敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。 (3分) (二)阅读课文敬业与乐业选段，完成810题。（10分）8、我们要敬业。(2分)9、道理(或引用)(2分) 从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点(2分)。10、示例：看校门的师傅每天起早贪黑，不怕苦，不怕累，总是满怀热忱地认真做好自己本分内的事情(2分)，这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习(2分)。 (共4分)(三)阅读游睿的点燃一个冬天，完成1115题。 ( 25分)11、下午放学后：孙老师夫妇以为学生贪玩，放学不及时回家。 晚上：孙老师的妻子担忧没有足够的燃料过冬，孙老师却不在意。 第二天清早：学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。 (各2分，共6分)12、这里用比喻的修辞手法(1分)，生动形象地写出学生围在火堆边烤火时欢快的情景(2分)，侧面表现了孙老师对学生的爱(2分)。 (5分，大意正确即可) 13、突出山村冬天天气严寒(1分)，为下文写学生们雪中送炭作了铺垫(1分)，也衬托了学生这种行为的感人(1分)。(答到两点即可得满分) (3分) 14、