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文档简介
数数 数的基本含义 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识100以内的数 课堂练习 3 小朋友们在摆小棒说数呢 情境导入 1个十是10 1个十和2个一是12 返回 数出二十三根小棒 把它们摆在桌上 探究新知 返回 你会摆一摆 数一数吗 二十九根添上1根是多少根 二十四 二十九 返回 三十九添上1是多少 四十九 五十九添上1呢 三十九 四十 四十九 五十 五十九 六十 返回 先用小棒摆出八十五 再从八十五起 一个一个地数到九十九 八十五 八十六 八十七 八十八 八十九 返回 先用小棒摆出八十五 再从八十五起 一个一个地数到九十九 九十 九十一 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 返回 返回 10根10根地数 从十数到一百 十 返回 1 课堂练习 有45张桌子 45把椅子 返回 2 5根5根地数 一共有多少根 五 十五 二十 二十五 三十 三十五 返回 3 从七十起 一个一个地数到一百 2个2个地数 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 5个5个地数 70 75 80 85 90 95 100 返回 4 各有几个十和几个一 合起来是多少 二十五 五十二 返回 5 每数10颗圈一圈 数数一共有多少颗 五个十和八个一合起来是五十八 返回 这节课我们一起来认识了100以内的数 知道了10个十是100 还会用不同的方法数数 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 返回 1 补充习题 第13页 2
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