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句容市小学数学五年级上册教案 主备：谭小元 审核：陈巍3-7认识小数整理与练习（1）（练习）授课时间 班级 姓名 评价 教学内容：五年级上册教材第44-45页回顾与整理及练习与应用的第15题。一、温故预习：1、你能把小数的数位顺序表填写完整吗？整数部分小数点小数部分数位计数单位2、填空。（1）、8.29是由（ ）个一、（ ）个十分之一、（ ）个百分之一组成的。（2）、1个10和1个0.01组成的数是（ ）。二、回顾与整理1、想想这一单元，你学习哪些数学知识？你是怎么获得这些知识的？三、同步练习：1、2 3、找出每组里与其他三个数不相等的数，把它圈起来。（1）0.5 0.05 0.500 0.50（2）60.2 60.20 60.200 60.02（3）7.90 7.9 7.090 7.900四、课堂总结。五、巩固练习（一）1、2、 5米4厘米=（ ）米 6元4角=（ ）元 3千克800克=（ ）千克 900米=（ ）千米3、判断。（1）、最大的小数是0.9。 （ ）（2）、因为9=9.00，所以它们的计数单位相同。 （ ）（3）、8.050中所有的0都能去掉。 （ ）4、用0、0、3、4四个数字和小数点分别写出符合要求的数。（1） 只读出一个“零”的两位小数：（ ）（2） 一个“零”都不读的一位小数：（ ）（3）读出两个“零”的三位小数：（ ）（4） 由3个百分之一、4个千分之一组成的小数：（ ）3-7认识小数整理与练习（1）巩固练习（二）班级 姓名 评价 1、填空题。（1）、在数位顺序表上，小数部分的最高位是（ ）位，整数部分的最低位是（ ）位，它们之间的进率是（ ）。（2）、45.001是由（ ）个十、（ ）个一和（ ）个（ ）分之一组成的。（3）、1.45的计数单位是（ ），1.45含有（ ）个这样的计数单位。1.450的计数单位是（ ），1.450含有（ ）个这样的计数单位。（4）、80.808这个数中，左起第一个8在（ ）位上，表示8个（ ），中间的8在（ ）位上，表示8个（ ），右边的8在（ ）位上，表示8个（ ）。（5）、7分米4厘米=（ ）米 2元4分=（ ）元3、判断。（1）660.606读作六百六十点六百零六。 （ ）3.判断：（1）所有的小数都比整数小。 （ ）（2）在小数点的后面添上
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