


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 1 Topic 1.单项选择。(10分)( )1. 下列大小写字母不对应的一组是 _。A. FfB. MwC. Ee( )2. 下列字母中一笔写成的是 _。A. pB. tC. m( )3. 下列各组字母中含有相同读音的一组是 _。A. H, AB. H, IC. L, Y( )4. Welcome to Beijing! _A. Welcome to Beijing, too. B. Thank you. C. Fine, thank you. ( )5. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, _A. thank you.B. how are you?C. this is my mom.( )6. _ Fine, thank you.A. How do you do?B. How are you?C. Are you Mr. Wang?( )7. _ you Mingming? Yes, I _.A. Are; areB. Am; amC. Are; am( )8. 下列各组字母中全部是元音字母的是 _。A. a, e, o, rB. a, i, u, eC. o, u, e, n( )9. 下列字母书写格式正确的是 _。A. B. C. ( )10. 当别人帮助了你, 你应该说 _A. OK.B. Nice to meet you.C. Thank you.情景交际。A. 从栏中找出栏各句的应答语。(10分) ( ) 11.How are you? A. Fine, thank you.( ) 12. How do you do? B. Thanks( ) 13. Welcome to China. C.How do you do? ( ) 14.Hello! D. Hello!( ) 15.Good afternoon. E.Good afternoon.B. 将下列句子按正确的顺序排列。(10分)A. Nice to meet you, too. B. Yes, I am.C. Good morning! D. Are you Lin Tao? E. Nice to meet you.第一句已给出: Good morning! Im Mingming. 16. _ 17. _ 18. _ 19. _ 20. _A. How are you?B. Im fine,C. Thank you.D. Nice to see you.E. this is Mr. Hang.F. How do you do?G:Bye.C. 从方框中选择适当的句子补全对话,有两项多余。(10分)A: Good afternoon, Mr. Wang. 21 B: Good afternoon, Mr. Zhang. Nice to see you, too.A: How are you?B: 22 thanks. And you?A: Im fine, too. Mr. Wang, 23 C: How do you do?B: 24 A:GoodbyeB: 25 .阅读理解。(10分)Good morning, class(同学们). I am Wang Gang. Im your teacher. This is Dongdong. This is Liu Mei. Nice to meet you.根据短文内容,判断正(T)误(F)。( )26. Dongdong is a teacher. ( )27. Liu Mei is a teacher, too.( )28. Wang Gang is a teacher. ( )29. They are in the classroom.( )30. Dongdong and Liu Mei are classmates(同学).词汇。A. 根据句意及首字母提示填词。(10分)1. W_ to China. Thanks.2. Are y_ Mike? Yes, I am.3. How are you? F_, thanks.4. Good a , mom.5. Goodbye! B_!B. 大小写字母互改。(10分)6. BEGIN 7. LATER 8. NAME 9. nice 10. teacher C. 连连看, 将上下两格连接起来, 使这两个词能表达出正确的意思。(10分)Good Thank Im Morning OK fine.连词成句。(10分)请将下列词语组成完整的句子,注意字母大小写。14. teacher, i
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 英国语法教学课件
- 部编村居古诗教学课件
- 美甲初级教学课件
- 公司饭堂员工培训
- 泄洪道开闸清淤施工方案
- 内镜科护理考核试题库及答案解析
- 护理临终病人需要的礼节
- 大学夏令营汇报
- 酒标设计预算方案范本
- 个人近期工作总结
- 新高考高中英语熟词生义485例(精校版)重点单词、短语辨析
- 斜视检查(斜视诊疗课件)
- 和安风电场电气设备定检及预防性试验技术规范
- 农产品食品安全评价技术 课件全套 模块1-8 走进农产品食品安全检测 - 油脂脂肪酸组成和溶剂残留检测
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全仪表系统工程设计规范
- 第二章 临床康复工程学基础
- (高清版)TDT 1075-2023 光伏发电站工程项目用地控制指标
- 《水生生物学桡足类》课件
- 《预算员培训二》课件
- 八年级劳动课下册教案
- 人工动静脉瘘狭窄查房
评论
0/150
提交评论