福建省泉州十五中高中政治 4.2 权利的行使 需要监督预习学案 新人教版必修2(1).doc

福建省泉州十五中2014年高中政治 4.2 权利的行使 需要监督预习学案 新人教版必修2一、预习目标1、了解建立健全制约和监督权力的机制。2、理解我国的行政监督体系。3、归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义。二、预习内容（一）、权力的行使：需要监督1、群众喉舌政府镜鉴2、中国行政监督体系（1）按民主监督与法制监督分类民主监督人民代表大会及其常委会、人民政协、新闻舆论和社会公众、群众通过法定渠道法制监督司法机关、政府系统内部（2）按监督主体分类权力机关政治、社会团体人民群众司法机关政府自身人民代表大会及其常委会人民政协及其他新闻、社会公众、群众通过法定渠道法院、检察院监察、审计等部门（3）按政府机构体系分类行政系统外部行政系统内部权力机关监督政党监督社会与公民监督司法机关监督上级政府监督法制机关监督审计机关监督监察机关监督3、对政府权力进行监督的原因（1）对政府进行权力监督的实质是：保证人民赋予的权力用来为人民谋利益，建设为民、务实、廉洁的政府。（2）对政府权力进行制约和监督的必要性权力是把双刃剑。运用得好：；运用得不好：。（3）政府接监督的重要意义 是政府依法行政、做好工作的必要保证。才能，才能，才能，才能，4、怎样制约和监督政府权力（1）关键是：（2）完成关键要靠：一是民主：二是法制：（3）政府自觉接受监督政府自觉接受监督的表现：政务信息公开制度：阳光工程含义：阳光工程的意义有利于：有利于：有利于：综合探究政府的权威从何而来1、政府的权威（1）含义：（2）政府权威的决定：从根本上是由：（3）体现：必定：必定：必定：必定：（4）根本标志：2、如何树立政府的权威（1）途径：道德：依法：效果：（2）最根本：权为民所用：情为民所系：利为民所谋：（2）针对该镇目前情况，请你就如何行使权力向该镇政府建言献策。探究二： “知屋漏者在雨下，知政失者在朝野。”以温家宝为首的本届政府多次表示“从群众的意见当中，感受到大家对政府的期待和鞭策，也看到了一种信心和力量”。（1）上述材料的政治生活寓意是什么？（2）就这个话题谈谈你的认识。当堂检测（一）、选择题1、 “干部用的准不准，交给群众审一审，干部用的行不行，交给群众评一评”，这种干部任用公示制度a表明公民有广泛的政治自由 b有利于对政府依法行政的监督c体现了公民的言论自由权利 d表明公民享有选举权2、建立健全制约和监督机制，是加强对政府权力制约和监督的关键，这一机制主要靠a举报和惩治 b民主和集中 c民主与法制 d批评和建议3、政府接受监督是依法行政，做好工作的必要保证，只有接受监督才能保证权为民用 保证政府清正廉洁 提高行政水平和效率 保持党的先锋队性质abcd4、在我国，保证把人民的权力用来为人民谋利益，必须对权力进行有效制约和监督，其关键是a发挥人民民主对权力的制约和监督 b加强法制对权力的制约和监督 c加强新闻舆论和社会公众监督 d建立健全制约和监督机制5、目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体制，下列选项不属于这一监督体系内容的是a人民代表大会监督 b司法机关监督 c中国共产党监督 d新闻舆论和社会公众的监督6、威信威信，有威有信。在一些地方，“大政府”眼下，一切都是“小”的，“小公司”、“小百姓”、“小法官”、“小记者”，只有在“大政府”里担任要职的，才算得上“大人物”。于是欠债可以不还，违法可以行事，河南省洛宁县甚至可以动用交通警察拦截法院执法。这样的政府除了有威，还有何信可言？信