高三语文组备考总结.doc

高三语文组备考总结 高考备考靠的是集体智慧，我校高考语文连续6年全省第一，是校领导的决策得当，所有高三语文老师荣誉驱动的结果，总结上届语文组备考经验，有以下几点： 一、计划周详，循序渐进 凡事预则立不预则废，八月份一进入高三，备课组就开始制定计划，基本思路是上学期完成板块的第一轮复习，下学期综合训练，规范指导！ 第一轮复习中我们做到“四个统一”，即统一内容，统一进度，统一作文，统一周练。 同时强化各个知识点。如成语、病句、古文和古诗词鉴赏这几个基础知识考点的复习。作文训练两周一次，每次统一印刷，内容各有侧重点。早读穿插必备篇目，在时间上见缝插针。 二、科学命题，及时总结 高三备课组非常重视周练和月考，分出题组和审题组，全员参与，出题每周固定两人，一老一新，以老带新，外加一审题人，把握方向。周练及考试不求多，不求面面俱到，但一定要精，要有针对性，要能落实板块复习要求。 每次月考后集体备课，做到题题有人讲解分析，针对学生考卷出现的问题及时纠错，说规范，讲方法，作文批改组推选一人讲作文出现的问题和解决办法一一说来，同时将考试发现的好的作文印发各班统一学习。使得语文的讲评是学生最能提高的途径。 三、善用权利，引领重视 高三的语文月考成绩向来是血淋淋的，我们不惜用手中的分数权利一路杀来，不按规矩，不照要求的，格杀勿论，毫不留情！所以在学生看到语文成绩的触目惊心中，使之动心忍性，然后真的增益了其所不能。由此换来的清澈澈、规范范的语文试卷，永远成为侨中语文制胜的法宝。 四、运用智慧，稳扎稳打 复习备考是要有智慧的，有重点的，在第一轮复习中我们以全和稳为主，把重点用在文言文复习和古诗鉴赏上，文言文是最容易拿分的，复习时间为两个月，月考必考，古诗鉴赏是最有方可寻的，重在分类讲方法上，也是月考必考，作文教学一考一新，全面复习，比如今年高考的社会热点类话题，我们平时都有练习，所以学生就不会慌乱，无从下手。热点其他的板块复习到哪里，就增多题量；第二学期主要要选择题分，从规范上要成绩，作文训练从审题上要保底分，从形式上要高分。 这里值得一说的是在最后的复习中老师更要运用自己的智慧，去把握热点，试着去猜题押宝，比如今年的热点话题和语文表达运用最灵活的16题，长句变短句的，今年考试之前我都有猜到，感觉很是奇妙，也是积淀和经验的体现。 五、训练到位，规范到心 我们语文的课堂训练是每道题掐着时间来的，学生在训练过程时间的把握也是我们后期训练的一个要素，还有不让一分流失也是我们经常灌输给学生的理念，所以64篇背诵侨中学生大都滚瓜烂熟，还有在训练中我们吧每一题的规范答题方法交给学生，使得学生有法可依，也是我们这两年800分以上的学生人数一直领先的原因。 六、培优补差，各个击破 年级的培优补差工作有序的安排也让优秀学生的语文成绩有所提高，所以应该发扬光大。 下面直面问题，期待提高： 从学生角度： 1、时间紧，任务重。学生高一高二基础很不牢固，造成高三任务相当紧张。 2、学生学习语文重视不够，对差学科的关注度欠缺。 从老师角度： 1.个别老师课堂效率不高，造成班级差距增大。 许多老师不会利用课上主阵地，利用好自己，把教学任务尽量在上课完成，这是亟待提高的素质问题。 2、个别老师监督不严，对差生的关注度不够，造成低分学生太多。 依据学生情况，指导学生如何学习语文，如何应对语文高考是当务之急。所以了解学情很重要。 高三语文组备考总结篇2 xx年高考，我校成绩喜人，语文科尤为突出，平均分96.69分，其中130分以上2人，120分22人，林佳同学以135分勇夺茂名市语文单科第一名。这些让我们高三语文教师既感到高兴，作为中学课程中的第一大学科，为我校xx年高考辉煌的成绩，涂写了浓墨重彩的一笔，成绩的取得，来之不易。同时，但我们也倍感压力，xx年高考如影随形，对我们明年的备考工作将会提出更高的要求。 总结这一年的工作，归纳起来，成绩的取得，离不开学校领导的关怀重视，离不开林佳同学的勤奋拼搏，更离不开科组老师的精诚合作。 一、学校领导的关怀重视 黄岐校长虽然任教高三数学，但是对高三语文学科的备考，有自己一套独特的见解。高三语文科组备课会议，黄校长经常在百忙之中抽空参加，他不但耐心听取我们的教学计划、教学思路等，还给我们明确奋斗目标，他说，我校大多数学生农村，阅读量少，见识不广，知识面窄，语文水平普遍不高，尖子不多，今后我们应想尽办法，紧扣高考考点，结合我