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文档简介
英语四年级社团的活动方案 篇一:小学英语社团活动方案 一、指导思想 通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。 3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好的理解课本知识,提高解决实际的能力。 三、活动原则 1.主体性原则:学生是活动的主题,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2.只提醒原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和血丝实际。 四、活动口号 CrazyEnglish 五、活动时间 周三下午第二第三两节课 六、活动安排 (一)长线安排 活动安排:截取新概念英语的材料,教师新英语的知识点,让社团的学生更加饱满的汲取知识,同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。 (二)短信安排 1.学唱英语歌 教师选择比较适合学生的英语歌曲,并把歌词发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。 2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度 围绕这些节日,教师搜集这些节日的材料,更深入的了解节日的由来、庆祝方式、 3.讲故事比赛 教师选择适合学生的故事片段,不必过多,三到五篇,让学生自主选择,然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事,最后同年级的学生进行比赛。 七、评价方式 教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分,二、三等奖可以物质奖励。 篇二:小学英语社团活动方案及活动记录 英语社团活动方案 ByWangChaomin 活动目的: 通过复习彩虹歌谣,学唱Colours英文歌曲,不仅复习以前所学表示颜色的词,而且进一步增强学生对英语学习的兴趣,增强其节奏感、语感,同时培养学生认真观察、学会感受、学会聆听、热爱生活的正确生活观。 活动安排: 1.回顾以前所学的彩虹歌谣,聆听歌谣;跟节奏长度歌谣,整体感知歌谣,欣赏歌谣。 2.整体感知歌曲,欣赏歌曲。学习歌词,了解其意思。学唱歌曲。 3.歌谣、歌曲活动展示。 学习内容: 1、learnchant“Rainbowchant” Pinkball. Pinkball,purpleball. Pinkball,purpleball,orangeball. Pinkball,purpleball,orangeball.brownball. Pinkball,purpleball,orangeball.brownball,greenball. Icansingarainbow.Howaboutyou? 2、learnEnglishsong“colours” Redandyellowandpinkandgreen. Purpleandorangeblue.
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