六年级综合改错练习.doc

六年级综合改错练习 班级（ ） 姓名（ ）一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着儿童文学少年文艺西游记和中国少年报等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。 五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画 。六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！” 七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。 八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊加油，都愿望本班的运动员取得好成绩。九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。放学了，我们在操场上活动 。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。 十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。6、异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。8、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。10、春天的景色我觉得十分美丽。11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。12、你必须一定要认真负责。13、李老师上课时对我们的态度非常严格。14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。17、我们来到公园，观赏美丽的情景。18、李老师上课时对我们的态度非常严格。19、他的语文作业基本上全部完成。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。23、我敢肯定，明天大概要下雪。24、大家必须讲究卫生的好习惯。25、河水倒映在云朵里，显得更白了。26、香山的秋天是令人向往的地方。27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。28、这学期是我小学学习生活的最后一年。29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。30、哥哥最喜欢打篮球和足球。31、我日夜希望的春节，终于来到了。32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。33、我们要养成边读边想的好办法。34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。38、每次老师提问他总是首先第一个发言。39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。40、我校请解放军叔叔经常作报告。41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。43、言行不一的人是一种坏作风。44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。45、尽管天气不好，我们总是按时到校。46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。50、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。一、词序颠倒。1语文对我特别感兴趣。2我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。3这个深深有趣的想法印在我心里。4我们进行了讨论并且听了老红军的报告。5英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。二、用词不当，搭配不当。1乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。2黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。3从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。4我在区运动会上，为学校争得了名誉。5有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。6我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 7漫山遍野响起了激动人心的口令。8“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。三、成分残缺。1每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2赢了齐威王。3老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。4战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。5战场上短暂的安静。6经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。四、指代不明。1老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”2小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。3张文和王勤约定一起在自己家做作业。4王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。5这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。五、前后矛盾。1老师详细而又简略地解答了同学们的问题。2春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。3上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。4小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。六、重复罗嗦。1山村里，满山遍野到处都是果树。2我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。3我有一条很红的鲜红的红领巾。4中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。5春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。七、逻辑混乱。（一）归类不当。1幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。2学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。3奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。4昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。（二）结构混乱。1我的家乡是广东中山人。2我国人口是世界上最多的国家。3言行不一致的人，是一种极坏的作风。4海上日出的作者是巴金写的。八、综合练习：修改病句。1老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。3今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的