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文档简介

小学数学笔算除法教案设计 知识与技能： 1、巩固除法法则、估算及验算方法。 2、培养学生的计算能力。 过程与方法：使学生经历笔算除法计算的过程，巩固两位数除法的笔算方法。 情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算和认真检查的良好学习习惯。 教学重点： 商的位置。 教学难点： 除数是两位数的除法计算法则。 教具图片、口算卡片 教学过程： 教师导学 一、复习导入 1、口算卡片（略） 2、填空 1）把320平均分成40份，每份是（） 2）每份是70，490里面有（）个70 3）（）（）=2019，除数最小是（） 4）32240的商写在（）位上。 5）475与195的差里有（）个70。 6）如果430+6=126，那么12630=（）（） 7）有163个鸡蛋，每30个装一箱，这些鸡蛋需要（）个箱子。 3、说说怎样计算除数是两位数的除法？ 二、练习内容 1、计算 346421715716749387673xx871033284 2、计算并验算 481483844533324347182763156828266936 3、按要求在（）里填上一位适当的数字，再计算。 商是一位数商是两位数 （）2538（）7627 （）9682（）0464 解决问题； 1）一个排球42元，300元最多可以买几个排球？ 2）一部电话机94元，一部扫描机846元，扫描机的单价是电话机的几倍？ 3）探究题 小英做一道除法题时，把除数48看成84，结果得到的商是37余12，求正确的商是多少？ 4）竞赛题 三、总结 通过这几节课的学习，你学会计算除数是两位数的除法了吗？说说怎样计算除数是两位数的除法？ 四、作业 91页5-8 ass=MsoNormal style=mso-pagination:widow-or
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