四川省成都市武侯区2016年中考化学二诊试卷（含解析）.doc

2016年四川省成都市武侯区中考化学二诊试卷一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1下列生活中的物质，属于纯净物的是（）A干冰 B铁钉 C加碘食盐 D铅笔芯2下列现象能说明空气中含有氧气的是（）A从冰箱拿出的玻璃杯放置一会外壁出现水雾B澄清石灰水放置一段时间后产生浑浊现象C饼干放置在空气中变软D食物放置在空气中溶液腐烂变质3以下事实对应的解释不正确的是（）选项事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到水分子分子很小C湿衣服靠近火炉晾干温度越高分子运动速率越快D水蒸发成水蒸气，体积变大分子体积变大AA BB CC DD4PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，通过呼吸作用进入人体，对人体的健康影响很大，主要来源之一是化石燃料的燃烧下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A鼓励用煤火力发电 B大力开发风电C鼓励出行乘公共交通 D鼓励使用太阳能热水器5下列有关溶液的叙述正确的是（）A固体NaOH溶于水时，溶液温度降低B一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可用相互转化C溶液中的溶质只能是固体D均一、稳定的物质一定是溶液6我国民间端午节用艾草和莒薄热水沐浴的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值下列有关黄酮素的叙述符号事实的是（）A黄酮素属于氧化物B黄酮素由27个原子构成C黄酮素的相对分子质量为222D黄酮素中碳、氧元素的质量比为3：47科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示下列说法正确的是（）A锶为非金属元素 B锶原子的中子数是38C锶的相对原子质量为87.62g D图中x=28对下列四个化学方程式的反应类型，判断不正确的是（）3Fe+2O2Fe3O4KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2+CuOCu+H2O 2H2S+SO23S+2H2OA是化合反应 B是分解反应C是置换反应 D是复分解反应9实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A实验前应检查装置的气密性B试管中加入的药品是MnO2和H2OC待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热10下列说法正确的是（）ACO（NH2）2属于复合肥料B农业上把硫酸铵和熟石灰固体混合使用可使肥效提高C开发低毒性，低残留的农药代替现有农药D为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥11用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：下列说法正确的是（）A化学反应的实质是原子的重新组合B该反应是置换反应C参加反应的A2与B2的分子个数比为2：1D该反应前后元素的化合价不变12取四份20时100g饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（）A保持温度不变，加入5g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大B保持温度不变，蒸发5g水后，溶液中溶质的质量分数增大C降温至10，有晶体析出，硝酸钾的溶解度减小D保持温度不变，蒸发5g水后，硝酸钾的溶解度增大13除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）选项物质杂质（少量）试剂及操作方法A氧化钙石灰石加入稀盐酸B氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体C稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液，过滤DCO2CO通入足量氧气、点燃AA BB CC DD14下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A一定质量的饱和石灰水中加入生石灰B用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体C向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体AA BB CC DD二、填空题（共1小题，满分21分）15生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品，虾皮等食物，补充人体需要的元素（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是（3）某饼干包装袋中用作干燥剂的生石灰，请用化学方程式表示其干燥的原理（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有作用（5）生活中将硬水转化为软水常用的方法是（6）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是A不锈钢炊具 B橡胶手套 C纯棉围裙（7）要防止铁质栅栏生锈，可采用的措施有（答一种方法即可）（8）维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，说明溶液呈性，加热该溶液至沸腾，红色消失，因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点（9）在农业生产中，常需要治疗分数为16%的氯化钠溶液选种，现要配置150kg这种溶液，需要氯化钠kg，所得的溶液中，含有的主要阳离子（填离子符号）（10）当汽车受撞击后，汽车安全气囊迅速充气，其原理是气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，其化学方程式是三、解答题（共1小题，满分4分）16C与CuO在高温下发生以下反应：C+2CuO2Cu+CO2，如果要得到32g铜，理论上需要木炭粉多少克？四、实验探究题（共3小题，满分33分）17化学实验室化学学科的重要组成部分，分析下面几个实验回答问题：（1）图1所示实验中，反应的化学方程式为（2）图2所示实验中，这说明了CO2具有的、性质（3）图3所示实验，说明组成水的元素是（4）图4所示实验主要利用了铜片良好的性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑该黑色物质是（填化学式），烧杯中的水在实验中没有起到的作用是（填序号）A作反应物 B隔绝空气 C升高温度18某工业废水经初步处理，得到的母液中的溶质为Fe（SO4）3、CuSO4及H2SO4某同学通过废铁屑与母液反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜主要步骤如图1所示（1）步骤中，生成铜的化学方程式：（2）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe3FeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为（3）步骤中，废铁屑含有少量铁锈，你认为对产物的成分（填“有”或“没有”）影响，原因是 （用化学方程式作答）（4）步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是（填化学式）（5）步骤需加入的试剂是（填化学式）（6）在实验室里，有同学完成了以下实验：将等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入三份溶液质量和溶质质量分数均相等的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如图2所示，则金属X是（填化学式，下同），肯定有剩余的金属是19实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某实验小组的同学对该产品的成分及含量进行了探究【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体，并测定NaOH的纯度，小明设计的实验过程如图，请回答下列问题：（1）长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，其变质的原因是（用化学方程式作答）操作B中加入的试剂是（填写化学式）（2）操作B的名称为（3）若要测定该固体中NaOH的纯度，除上述过程中使用到的仪器外，还需补充的仪器是【实验探究二】为了测定NaOH的纯度，小红同学设计如图2装置（铁架台略去）查询资料得知：碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳；中和反应均要放热（4）装置管口连接顺序为：a，d（5）仪器甲的名称是，使用该仪器有两个优点：一是可以控制稀硫酸的加入，二是（6）取10g样品进行实验，根据实验数据，通过计算可知产生了CO20.11g，则原样品中NaOH的纯度为【实验反思】（7）有同学认为可以使用盐酸代替硫酸，你（填“同意”或“不同意”）他的理由是2016年四川省成都市武侯区中考化学二诊试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1下列生活中的物质，属于纯净物的是（）A干冰 B铁钉 C加碘食盐 D铅笔芯【考点】纯净物和混合物的判别【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、干冰是由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、铁钉属于生铁，属于铁的合金，属于混合物，故B错；C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故C错；D、铅笔芯中含有石墨、粘土等物质，属于混合物，故D错故选A2下列现象能说明空气中含有氧气的是（）A从冰箱拿出的玻璃杯放置一会外壁出现水雾B澄清石灰水放置一段时间后产生浑浊现象C饼干放置在空气中变软D食物放置在空气中溶液腐烂变质【考点】空气的成分及各成分的体积分数【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质【解答】解：A、从冰箱内拿出的玻璃杯放置一会儿外壁出现水雾说明空气中有水，故A错；B、澄清的石灰水在空气中放置一段时间后表面会出现一层浑浊是因为空气中有二氧化碳，故B错；C、饼干放置在空气中变软，说明空气中有水，故C错；D、食物变质是因为食物中的物质和氧气发生缓慢氧化的结果，说明了空气中含有氧气，故D正确故选D3以下事实对应的解释不正确的是（）选项事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到水分子分子很小C湿衣服靠近火炉晾干温度越高分子运动速率越快D水蒸发成水蒸气，体积变大分子体积变大AA BB CC DD【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、在花园中可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确B、用肉眼不能直接观察到水分子，是因为分子很小，故选项解释正确C、湿衣服靠近火炉晾干，是因为温度越高，分子运动速率越快，故选项解释正确D、水蒸发成水蒸气，体积变大，是因为水分子间的间隔变大，故选项解释错误故选：D4PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，通过呼吸作用进入人体，对人体的健康影响很大，主要来源之一是化石燃料的燃烧下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A鼓励用煤火力发电 B大力开发风电C鼓励出行乘公共交通 D鼓励使用太阳能热水器【考点】防治空气污染的措施【分析】根据PM2.5的含义，分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项【解答】解：A、煤炭火力发电，煤属于化石燃料，燃烧不充分时生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，所以鼓励用水力、风力发电可减少PM2.5污染，故A符合题意；B、煤炭火力发电，煤属于化石燃料，燃烧不充分时生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，所以鼓励用水力、风力发电可减少PM2.5污染，故B不符合题意；C、多开私家车出行，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染鼓励乘坐公交车出行，会减少PM2.5污染，故C不符合题意；D、太阳能热水器不污染，可以减少PM2.5污染，故D不符合题意故选：A5下列有关溶液的叙述正确的是（）A固体NaOH溶于水时，溶液温度降低B一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可用相互转化C溶液中的溶质只能是固体D均一、稳定的物质一定是溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【分析】A、根据氢氧化钠溶于水放热解答；B、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化解答；C、根据溶质的类别解答；D、根据溶液的特点解答【解答】解：A、固体NaOH溶于水时放出热量，溶液温度升高，错误；B、一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可用相互转化，正确；C、溶液的溶质可以是固体、液体和气体，错误；D、均一稳定的液体不一定是溶液，比如水，错误；故选B6我国民间端午节用艾草和莒薄热水沐浴的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值下列有关黄酮素的叙述符号事实的是（）A黄酮素属于氧化物B黄酮素由27个原子构成C黄酮素的相对分子质量为222D黄酮素中碳、氧元素的质量比为3：4【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算【分析】A根据氧化物的概念来分析；B根据物质的结构来分析；C根据相对分子质量的计算方法来分析；D根据化合物中元素质量比的计算方法来分析【解答】解：A氧化物是由两种元素组成的，而黄酮素中含有三种元素，故错误；B黄酮素是由黄酮素分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C黄酮素的相对分子质量为1215+110+162=222，故正确；D黄酮素中碳、氧元素的质量比为（1215）：（162）=45：8，故错误故选C7科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示下列说法正确的是（）A锶为非金属元素 B锶原子的中子数是38C锶的相对原子质量为87.62g D图中x=2【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可【解答】解：ASr的元素名称为锶，由偏旁“金”可知，属于金属元素，故错误；B原子序数=质子数，锶的原子序数为38，则其质子数为38，而不是中子数，故错误；C相对原子质量的单位不是g，而是“1”，通常省略，故错误；D在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，故X=3828188=2，故正确故选D8对下列四个化学方程式的反应类型，判断不正确的是（）3Fe+2O2Fe3O4KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2+CuOCu+H2O 2H2S+SO23S+2H2OA是化合反应 B是分解反应C是置换反应 D是复分解反应【考点】反应类型的判定【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应【解答】解：A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，3Fe+2O2Fe3O4属于化合反应，故选项错误；B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2属于分解反应，故选项错误；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，H2+CuOCu+H2O属于置换反应，故选项错误；D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，2H2S+SO23S+2H2O不属于复分解反应，故选项正确；故选D9实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A实验前应检查装置的气密性B试管中加入的药品是MnO2和H2OC待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点【分析】A、根据实验的第一步是检查装置的气密性进行分析；B、根据该装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热进行分析；C、根据收集氧气的正确时刻进行分析；D、根据收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，可以防止水倒流而炸裂试管进行分析【解答】解：A、检查装置气密性是实验必做的一步操作，故A正确；B、该装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，故B错误；C、开始产生的氧气不纯，当气泡连续且均匀冒出时氧气纯净，故C正确；D、收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，可以防止水倒流而炸裂试管，故D正确故选：B10下列说法正确的是（）ACO（NH2）2属于复合肥料B农业上把硫酸铵和熟石灰固体混合使用可使肥效提高C开发低毒性，低残留的农药代替现有农药D为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥【考点】常见化肥的种类和作用；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义【分析】A、根据化学肥料的分类方法考虑；B、根据熟石灰与硫酸铵反应生成氨气考虑；C、根据农药的危害性考虑；D、根据化肥的使用方法考虑【解答】解：A、化学肥料的分类方法：含氮元素的属于氮肥，含磷元素属于磷肥，含有钾元素的属于钾肥，含有氮磷钾中的两种或三种属于复合肥，所以CO（NH2）2属于氮肥，故A错；B、熟石灰与硫酸铵反应生成氨气降低肥效，故B错；C、开发低毒性，低残留的农药代替现有农药，故C正确；D、要合理使用化肥和农药，故D错故选C11用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：下列说法正确的是（）A化学反应的实质是原子的重新组合B该反应是置换反应C参加反应的A2与B2的分子个数比为2：1D该反应前后元素的化合价不变【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定【分析】比较反应前后分子的构成关系可以得出：该反应的模拟模型图中，6个“”分子全部参加反应，而3个“”分子中只有2个分子参加反应；反应生成的4个分子构成相同，属于同一种物质的分子，可判断图示的反应只生成一种物质【解答】解：A、化学反应的实质是原子的重新组合，正确；B、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应；故不正确；C、对比反应前后的分子，其中反应前的3个分子有1个未参加反应，因此，参加反应该分子有2个；图中的6个分子全部参加反应；所以，参加反应的“”和“”分子个数比为6：2=3：1；故不正确D、反应前单质分子中元素的化合价为0，生成的化合物中元素的化合价不为0，该反应前后元素的化合价，改变；故不正确；故选A12取四份20时100g饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（）A保持温度不变，加入5g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大B保持温度不变，蒸发5g水后，溶液中溶质的质量分数增大C降温至10，有晶体析出，硝酸钾的溶解度减小D保持温度不变，蒸发5g水后，硝酸钾的溶解度增大【考点】饱和溶液和不饱和溶液；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数【分析】A、根据饱和溶液的定义分析；B、根据饱和溶液，减少溶剂，会析出晶体分析；C、根据硝酸钾的容积度随温度的变化情况分析；D、根据影响溶解度的因素分析【解答】解：A、饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾不再溶解，溶液中溶质的质量分数不变故A结论不正确；B、饱和硝酸钾溶液减少溶剂，会析出晶体，仍为该温度的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不变故B结论不正确；C、由于硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，所以降温至10，有晶体析出，硝酸钾的溶解度减小，故C结论正确；D、影响溶解度的因素是溶质、溶剂的性质和温度，与溶剂的多少无关，所以保持温度不变，蒸发5g水后，硝酸钾的溶解度不变故D结论不正确故选C13除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）选项物质杂质（少量）试剂及操作方法A氧化钙石灰石加入稀盐酸B氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体C稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液，过滤DCO2CO通入足量氧气、点燃AA BB CC DD【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：A、CaO和石灰石均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误B、氢氧化钠固体具有吸水性，且不与氨气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确C、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误故选：B14下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A一定质量的饱和石灰水中加入生石灰B用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体C向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体AA BB CC DD【考点】盐的化学性质；固体溶解度的影响因素；生石灰的性质与用途；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】A、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析；B、根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；C、根据氢氧化钠的pH值大于7，加入盐酸后，pH值逐渐减小到7，然后小于7进行分析；D、根据二氧化碳不会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析【解答】解：A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以溶液的质量逐渐减小，故A错误；B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量逐渐减小，锰元素的质量分数逐渐增大，故B错误；C、氢氧化钠的pH值大于7，加入盐酸后，pH值逐渐减小到7，然后小于7，故C正确；D、二氧化碳不会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，故D错误故选：C二、填空题（共1小题，满分21分）15生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品，虾皮等食物，补充人体需要的钙元素（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物（3）某饼干包装袋中用作干燥剂的生石灰，请用化学方程式CaO+H2OCa（OH）2表示其干燥的原理（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化作用（5）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸（6）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是BA不锈钢炊具 B橡胶手套 C纯棉围裙（7）要防止铁质栅栏生锈，可采用的措施有喷漆（答一种方法即可）（8）维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，说明溶液呈酸性，加热该溶液至沸腾，红色消失，因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意不要高温加热；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点食醋（9）在农业生产中，常需要治疗分数为16%的氯化钠溶液选种，现要配置150kg这种溶液，需要氯化钠24kg，所得的溶液中，含有的主要阳离子Na+（填离子符号）（10）当汽车受撞击后，汽车安全气囊迅速充气，其原理是气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，其化学方程式是NH4NO3N2O+2H2O【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；有关溶质质量分数的简单计算；金属锈蚀的条件及其防护；生石灰的性质与用途；溶液的酸碱性测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法；合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】（1）根据钙元素的生理功能进行分析（2）根据灭火的方法考虑；（3）根据生石灰与水的反应写出反应的化学方程式；（4）根据洗涤剂洗油污的原理考虑；（5）日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化（6）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断（7）根据铁生锈的条件分析回答（8）维生素C高温易分解；食醋与碱能发生中和反应；进行分析（9）溶质的质量=溶液的质量溶质的质量分数，（10）书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律【解答】解：（1）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的钙元素故填：钙；（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物；故填：隔离可燃物；（3）某饼干包装袋中用生石灰作干燥剂，是由于生石灰能与水化合生成了氢氧化钙，反应的化学方程式是：CaO+H2OCa（OH）2；故填：CaO+H2OCa（OH）2；（4）洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴，被水冲走，利用了乳化原理，所以说明洗涤剂具有乳化的功能；故填：乳化；（5）日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化；故填：煮沸（6）A、不锈钢炊具是用不锈钢制成的，属于金属材料B、橡胶手套是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一C、纯棉围裙是用羊毛制成的，纯棉属于天然材料故填：B；（7）对铁质栅栏进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是隔绝空气和水故填：喷漆；（8）维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，证明其显酸性；加热该溶液至沸腾，红色消失，说明维生素C高温易分解；因此烹调时不要高温加热食醋与碱能发生中和反应，烧煮时能减少维生素C的消耗；因此烧煮时能起到保护维生素C的作用故填：酸；不要高温加热；食醋；（9）要配制150kg16%的氯化钠溶液，需要氯化钠150kg16%=24kg；溶液中存在的阳离子是钠离子；故填：24；Na+；（10）硝酸铵受撞击时易分解产生一氧化二氮气体和无色液体水该反应的化学方程式为：NH4NO3N2O+2H2O；故填：NH4NO3N2O+2H2O三、解答题（共1小题，满分4分）16C与CuO在高温下发生以下反应：C+2CuO2Cu+CO2，如果要得到32g铜，理论上需要木炭粉多少克？【考点】根据化学反应方程式的计算【分析】高温条件下，氧化铜和木炭反应生成铜和二氧化碳，根据得到铜的质量可以计算反应需要木炭粉的质量【解答】解：设至少需要木炭粉的质量为x，C+2CuO2Cu+CO2，12 128x 32g则，解得x=3g，答：要得到32g铜，理论上需要木炭粉3克四、实验探究题（共3小题，满分33分）17化学实验室化学学科的重要组成部分，分析下面几个实验回答问题：（1）图1所示实验中，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O（2）图2所示实验中，这说明了CO2具有的密度大于空气、既不燃烧也不支持燃烧性质（3）图3所示实验，说明组成水的元素是氢元素和氧元素（4）图4所示实验主要利用了铜片良好的导热性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑该黑色物质是CuO（填化学式），烧杯中的水在实验中没有起到的作用是A（填序号）A作反应物 B隔绝空气 C升高温度【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；电解水实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件【分析】根据反应物和生成物书写反应的化学方程式；根据二氧化碳的性质结合实验解答；根据水的组成元素解答；根据燃烧条件的实验探究解答即可【解答】解：（1）甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（2）向烧杯中的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度大于空气，既不燃烧也不支持燃烧，故填：密度大于空气；既不燃烧也不支持燃烧；（3）电解水生成的是氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氢元素和氧元素；（4）该实验中利用了铜的导热性，铜在受热的时候能与氧气反应生成黑色固体氧化铜，烧杯中的水起到了提高温度和隔绝氧气的作用，不是反应物，故填：导热，CuO，A18某工业废水经初步处理，得到的母液中的溶质为Fe（SO4）3、CuSO4及H2SO4某同学通过废铁屑与母液反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜主要步骤如图1所示（1）步骤中，生成铜的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（2）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe3FeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为3（3）步骤中，废铁屑含有少量铁锈，你认为对产物的成分没有（填“有”或“没有”）影响，原因是 （用化学方程式作答）3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4（4）步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是Na2CO3（填化学式）（5）步骤需加入的试剂是H2SO4（填化学式）（6）在实验室里，有同学完成了以下实验：将等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入三份溶液质量和溶质质量分数均相等的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如图2所示，则金属X是Mg（填化学式，下同），肯定有剩余的金属是Mg、Fe【考点】物质的相互转化和制备；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；（2）根据质量守恒定律进行分析；（3）根据铁锈和硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁进行分析；（4）根据碳酸亚铁是沉淀，硫酸亚铁经过步骤生成了碳酸亚铁，所以该试剂可以是碳酸钠进行分析；（5）根据不溶物中含有置换出的铜和反应剩余的铁进行分析；（6）根据金属的活动性以及反应原理来分析【解答】解：（1）溶液甲中含有硫酸铜，硫酸铜和加入的铁屑反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（2）通过分析xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4可知，依据化合价的升降，将方程式配平，所以Fe2（SO4）3+2Fe=3FeSO4，z的值为3；故填：3；（3）步骤中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁，硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁；故填：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4；（4）碳酸亚铁是沉淀，硫酸亚铁经过步骤生成了碳酸亚铁，所以该试剂可以是碳酸钠；故填：Na2CO3；（5）通过推导可知，不溶物中含有置换出的铜和反应剩余的铁，所以步骤回收铜的方法为：加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥故填：H2SO4；（6）因为镁最活泼，反应时间少，则图线X表