（重庆专用）（新课标）高考语文二轮专题复习作业手册 限时集训五 语言基础知识＋语言运用.doc

训练五语言基础知识语言运用一、语言基础知识(12分，每小题3分)1下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是()a提防(d) 舷窗(xin) 殷红(yn) 体己(t)b木讷(n) 拜谒(y) 忖度(cn) 贮存(zh)c狡黠(xi) 剽悍(pio) 鞭笞(ch) 咋舌(z)d毗邻(p) 熟稔(nin) 戏谑(xu) 矿藏(cng)2下列词语中，没有错别字的一组是()a渲染脉搏跆拳道额首称庆b真缔 观摩 正能量 夙兴夜寐c凑合 嬉闹 园舞曲 掎角之势d安分 惊蛰 肇事者 察言观色3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()a扩大“先看病后付费”“房产税改革”的试点范围，施行新修订的食品中污染物限量，一系列新政的出台，真是大快人心。b“腹黑毒舌”、“你摊上事儿了”、伴舞抢镜哥吐槽春晚的众多热门话题不绝如缕，“刷着微博看春晚，边看边吐槽”，渐成新潮流。c岳阳楼景区借助文化发展旅游，春节期间费尽心机推出了游客背岳阳楼记免费登岳阳楼的做法，赢得了普遍的叫好声。d各地积极响应中央厉行节约、反对浪费的号召，自觉抵制“舌尖上的浪费”，吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”在官民中蔚然成风。4下列各句中，没有语病且句意明确的一句是()a去年，国家财政性教育经费首次实现占gdp 4%的目标。绿皮书指出，要不断扩大这一比重，优先保障公共教育投入向农村地区、老少边穷地区、低收入群体等倾斜。b随着国务院常务会议制定的政策措施的有效实施，影响去年四季度以来房价上涨的动力将会减弱，房价尚不具备全面大幅反弹的基础。c经陕西省纪委常委会研究并报陕西省委批准，决定给予“表哥”杨达才开除党籍，对其涉嫌的犯罪问题移交司法机关依法处理。d近年来，中美经贸关系迅速发展，不但促进了亚太乃至全球经济的增长，也给两国人民带来了实实在在的利益。二、语言运用题(16分)5阅读下面这段文字，请从四个方面概括造成北京市此次重污染的原因，每条不超过10个字。(4分)2013年2月9日到13日，北京市空气质量连续四天污染级别处于重度污染和严重污染的水平。工业燃煤、机动车燃油、扬尘等污染物排放量大，是造成本次严重污染的根本原因。加之，春节期间烟花爆竹燃放量大、集中，尤其是除夕到初一早晨，夜间虽看不到烟尘，但烟尘一度加剧。本市区地面风速减小，湿度相对加大，污染物持续积累，很难及时消解。近期，本市西南部、东南部、南部的周边地区污染程度明显高于城区，特别是北部地区，大范围内污染物的输送，使本地pm2.5污染物浓度水平进一步升高，客观上加重了本地区的污染水平。答：_6阅读下面的材料，回答问题。(4分)中南大学22岁的大三学生刘路，由于破解了堪称国际数学难题的“西塔潘猜想”，被聘为正教授级研究员，成为目前中国最年轻的教授，还获得百万元奖励。此事引起热议，有人赞成，有人质疑。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者使用陈述句，质疑者使用反问句；每条不超过50个字。赞成者说：_质疑者说：_7党的十八大报告勾画出中国未来发展的蓝图，报告中的表述引发了与会代表的广泛关注。请就下面新闻中画线的“生态文明”一词进行点评。(60字以内)(4分)在中国进入全面建成小康社会决定性阶段，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族持续发展。答：_8下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的？请简要概括，不超过20个字。(4分)儒、道是离异而对立的。一个入世，乐观进取；一个出世，消极退避。如果说荀子强调的是“性无伪则不能自美”，那么庄子强调的却是“天地有大美而不言”；前者强调艺术的人工制作和外在功利，后者突出的是自然，即美和艺术的独立。如果前者由于其狭隘实用的功利框架，经常造成对艺术和审美的束缚、损害和破坏；那么后者则恰恰给予这种框架和束缚以强有力的冲击、解脱和否定。答：_训练五1a解析 b“讷”应读“n”； c“黠”应读“xi”；d.“稔”应读“rn”。2d解析 a“首”应为“手”；b.“缔”应为“谛”；c.“园”应为“圆”。3d解析 d项，蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。a项，大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。对象用错。b项，不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。应该用“不绝于耳”。c项，费尽心机：用尽心思，想尽办法，含贬义。4b解析 a搭配不当，“扩大”不能与“比重”搭配；c.成分残缺，“党籍”后面应加“的处分”；d.语序不当，应为“不但给两国人民带来了实实在在的利益，也促进了亚太乃至全球经济的增长”。5答案 污染排放量大；烟花爆竹燃放量大，集中；污染物难以及时消解(或回答“风速小，湿度大，难消解”或“消解条件差”)；周边地区输送污染物。(每点1分，意对即可)解析 此题考查了考生提取重要信息的能力。解答此题要注意语境中的提示词“是的根本原因”“加之”“很难及时消解”“加重了”，然后对相关语句进行概括，即可得出答案。6答案 赞成者说：破常格方能得大才，走“不寻常路”的方式，未尝不是人才培养的一次探索。质疑者说：过度的奖励和关注，可能会揠苗助长、适得其反，历史上不是有方仲永“泯然众人”的悲剧吗？(观点明确2分，句式符合要求2分)解析 拟写看法时观点要鲜明，不能含糊其辞。赞成者和质疑者要能从是否有利于人才发展的角度来阐述自己的观点，另外注意句式和字数的限制。7答案 示例：(1)生态文明就是把可持续发展提升到绿色发展的高度，为后人“乘凉”而“种树”。(2)把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，彰显了中华民族对子孙、对世界负责的精神。(3)要赢得真正的富裕文明，必须守住“绿水青山”，为后人提供一个可以借鉴的绿色发展模式。(围绕“生态文明”