中班安全电梯安全教案.doc

中班安全电梯安全教案篇一：安全教案 课 时 教 学 设 计 首 页（试用） 授课时间： 年月日 1 课 时 教 学 流 程（试用）补充 2 课 时 教 学 流 程（试用）补充 3 课 时 教 学 流 程（试用）补充 4课时达标检测设计（试用） 5篇二：大班安全教案：安全坐电梯 大班安全教案：安全坐电梯 【活动目标】 1.了解不同的电梯，认识电梯里的标识。 2.学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。 3.初步了解乘坐电梯的急救措施。 4.体会实践活动的有趣。 【活动过程】 一、开始部分谈话导入。 1.师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么（楼梯）我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。 2.出示第二张图片（高楼大厦）。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累？ 3.小结：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是电梯。 二、中间部分认识电梯里的标志。 1.你们乘坐过电梯吗？ 2.老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯（这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们说说坐过哪些电梯，都在哪里坐过） 3.看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。出示图片，认识电梯里的标志，说说这些标志都有什么作用？三、学坐电梯。 1.我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看看哪个小朋友会坐电梯。 2.乘坐电梯错误行为 用身体挡住电梯门； 乱按电梯按钮，这样做会怎么样？ 在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障，那我们应该怎么做呢？ 教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。 四、结束部分学习急救措施。 1.如果电梯出故障了应该怎么办？你们来说说看应该怎么做。 2.教师总结：首先应该保持冷静，不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自我保护的动作。篇三：大班安全活动教案高楼交通车电梯 高楼交通车 电梯 一、活动目标 1.使幼儿了解是现代化的高楼交通车。 2.让幼儿了解乘坐电梯的安全注意事项。 3.激发幼儿对高科技产品的兴趣。 二、教学准备 不同电梯的图片资料，PPT课件 三、活动重难点 幼儿对各种电梯的了解和安全事项的学习 四、活动过程 （一）引起动机 出示各种电梯的图片引起幼儿的兴趣。 （二）主要活动 1.帮助幼儿认识各种各样的电梯名称作用以及它们的特征。 2.谈话，让幼儿发挥想象力说一说各种电梯的作用等。 3.向幼儿介绍各种电梯的乘坐注意事项，让幼儿学会乘电梯的时候保护自己的安全。 4.引导幼儿，生活中还有很多很多的各种各样的电梯，等着小朋友们的发现，去探索。还有很多很多人类利用高科技发明的东西。激发幼儿对高科技产品的探索兴趣。 五、活动小结 通过本节课的学习，幼儿们认识了很多曾经不知道的，没听说过的电梯。知道了电梯是现代化高楼交通车，了解的简单的乘坐电梯的安全常识。