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文档简介

一、自我分析给学生一节精彩且效率很高的课对达成目标有帮助的 丰富的知识面开朗的性格扎实的基本功对达成目标有害的时间会有所紧张思维跳跃性内部（组织）优势学生兴趣高，知识理解应用能力强劣势时间了解学情制定教学方案讲究探究性注重评价反馈知识的学习和理解学生太多层次差别大外部（环境）机遇（庆幸条件）学校实验室开放有各种社团威胁（挑战）待遇差，负责人不够好二、我的对策用（优势）精心预设停（劣势）重点突出，处理好详略对比备课找好突破内容重点的方法收集素材控制课堂节奏备好学案抓（机遇）和生活联系的化学内容御（威胁）不好的习题、资料生活中的金属与非金属的提纯新型电池与有机有关的物质手机黄色不健康的书籍、影片等
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