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作文:游梅园(移步换景)篇一:游南方梅园 游南方梅园 随着春天的到来,我们迎来了盼望已久的春游。目的地南方梅园生态村。 南方梅园位于广东省普宁市云落镇,有着“山湖名都”之美称,使我忍不住想打开它那神秘的奇妙之门。 青山环绕,依山傍水。透过车窗,“南方梅园生态村”这几个雄伟的大字映入我们的眼帘。在颠簸的沙路上行驶,望着窗外一片生机勃勃的景象,我仿佛走进了一幅美丽的画卷!一下车,哇!好一个水天相接的寒妈湖。淡蓝色的寒妈湖静静的躺在绿色的怀抱之中,就像是一片天然翡翠上的一块蓝宝石。望一望,令人心旷神怡。湖中竖立着一个个翠绿的小岛。一个个古香古色的亭子竖立在岛中,水中倒映出蓝天、白云、青山,给寒妈湖增添了许多色彩。 沿着鹅卵石小径走着,突然,前方传来一阵阵流水声,我不禁加快了步伐,哇!一帘假山瀑布映入眼帘。“唰、唰”的瀑布声,多么像大地心脏的脉搏啊!这脉搏有节奏,庄严而深沉。这水流进了池塘,流进了我的心扉。虽然我没有带照相机,但我早已将这美景存入我的记忆收藏带心。 南方梅园不仅山清水秀,而且有浓郁的花香。走在天然绿道上,梅花香扑鼻而来,像一个少女正向四处泼洒着香水。一朵朵郁金香姹紫嫣红,花色迷人,真像是一群公主在炫耀自己的美貌看着这美丽的画卷,我陶醉了梅园里还有水上乐园、水上渔村、梅花广场等建筑物,体现了人们对生活的热爱、对现代化的美好追求,是旅游度假的好去处! 啊!南方梅园是普宁一颗璀璨的明珠! 篇二:移步换景作文游清流古关 通过一条崎岖的山路,踩在浓密的草地上,他们看见了清洁,通过古老和尘土飞扬的古老门,仿佛通过时间和空间,回到古代。的 一扇门,有一种新鲜的香气从鼻孔,消除了喧嚣的城市,它是清爽!有几个家庭隐居的人,还活着茅草的小屋,每天站着牛和羊,住着原来的生态生活。 向前走,他们看到左侧和山之间的道路嵌在一个小湖中,没有波浪,清(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:作文:游梅园(移步换景))澈的水,几只蝴蝶在湖里跳舞跳舞。湖,鱼也知道他们圈了!休息一会儿,我父亲和我继续前进,路上的印迹清晰可见,我似乎看到了忙碌的人,推车,努力工作。的 通过一座桥,然后走了一段路,然后去了头,这里是一个洞,叫关东,但是打开了顶部,只是看到墙的一面,摸了一下,什么!空心!我想了一会儿,不禁秘密地!本来,这里是拥有的人,可以外面射箭!此外,在这里condescending,容易保卫,与和藤关,万夫莫开放动力! 日落,我们结束了旅程的结束,闭上眼睛,好像我们听到牛和羊的欢呼声,闻到土壤的香味,我沉迷于他们,不能忍受离开,不知不觉,我进入了困倦。篇三:作文试讲要求 第五单元 小小旅行家 移步换景,过渡自然 一、课前准备: PPT,资料查询:音频、视频、图片、关于写景写作的范文例段等。 二、单元解读: 本单元为写景作文,写景作文对于四年级学生并不陌生。四年级一般都知道写景顺序、空间顺序,所以本堂课重点教授移步换景顺序,利用范文将这个顺序巩固。本次课程主要学习“移步换景”的写景方式。 移步换移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。 采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水账。在描述景物时,充分运用各类修辞手法。 三、学习目标: 1、学习游览顺序(移步换景方法)。 2、学习过渡的方法。 3、通过观察,准确抓住景物特征。 四、授课流程 第一步骤:导入。 第二步骤:引出“移步换景”的观察顺序。 第三步骤:训练观察顺序及观察方式。(训练运用合理的过渡句“换景”) 第四步骤:在老师的帮助下
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