一年级组教学教研计划.doc_第1页
一年级组教学教研计划.doc_第2页
一年级组教学教研计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级组第二学期教学教研计划教研组成员：陈聪、白海燕、梁淑萍、张成欣组长：白海燕我们一年级教研组遵循学校的教育教学规律，按照教导处提出的教研要求，根据一年级的教学任务，制定了教研计划。在教研方面，我们的总体策略是：中心转移一一一即从研究教师为主向研究学生的学习和发展为中心转移；研究前移一一一即教学研究先于教学的进程。（即加强集体备课的实用性，让集体备课落到实处。）自始至终，我们的教研要把握6个字：跳出来一一一即要求教师跳出教材用教材，把握课程标准，根据教学实际，以建设者的姿态，对教材进行处理和重构；沉下去一一一即要求教师沉下心来，走进学生，深入钻研教材，把握学科发展的内在规律，结合学生实际，发现学生能力形成的过程和方法。强调教师对自己教学行为的反思，通过反思进行总结，通过反思加以调整，通过反思实现发展。具体进行如下活动：一、 细节落实，常规工作求实效1、加强常规管理（1）备课 在提前备完一周教案的基础上，坚持课前修改和课后反思，坚持每周检查，并签注意见和建议。（2）听课、评课 认真开展互相听课、互相评课活动。特别是听课后的评议活动落到实处，作好资料收集和记载。（3）作业与辅导结合一年级学生特点，少布置书面的家庭作业。课堂作业认真批改，及时发还学生，让学生及时了解自己的学习情况。加强对学生问题的研究，有针对性地加强对学生的训练。（4）质量检测评估作好单元检测，认真分析检测。半期和期末考试前认真做好复习安排和准备，考后注意分析总结和记载。二、利用教研活动日，交流教学心得。每周二下午的4点50分的教研日活动以集体备课，研究教法为主，多反馈的交流式研讨会。每次教研会都要有中心，有讨论，有交流，有准备。每月进行一次主题教研活动。每期活动设一名中心发言人，负责下周教学内容的分析与解释，并交流前半部分自己的课堂教学心得或反思。及时总结阶段成果，发现典型，推广成功经验。其他老师要带着问题来，不必有预先准备的系统发言，可提出教学中存在的问题或困惑，共同讨论研究解决，让大家带着多种答案归纳，届时邀请领导参加并给予指导。具体安排如下：三月份：1、 请二年级组两位老师对一年级语文和数学教学中的方法策略介绍经验。2、 同课异构-针对数学观察物体一课，进行课前讨论及课后总结。3、 讨论交流班级文化建设，共同出谋划策。四月份：1、主题：培养学生良好的卫生习惯。2、开展每单元一课活动，围绕一课的教学任务及目标进行深入研究和探讨。3、主题研究：“如何培养一年级学生的阅读兴趣”。五月份：1、主题：培养学生良好的行为习惯。2、针对期中考试，如何扎实有效的搞好复习。3、同备一节课，交换课堂活动。六月份：1、 主题：培养学生良好的学习习惯。2、 迎接期末考试，共同研究制定复习计划。 总之，本学期我们将在进一步更新教育观念的基础上，围绕学校的教学工作重点，通过切实有效的教研活动，提高
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论