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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 教学经验丰富；2、 理论水平较高；3、 有丰富的培训经验；4、 对课标比较熟悉；5、 信息技术素养较高；1、 年龄偏大；2、 解题能力逐渐下降；3、 家务比较多；4、 与学生渐渐产生代沟；外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 学习机会比较多；2、 有比较充分的时间学习课程；3、 网络条件比较好；1、 解题能力不强，思维速度减慢；2、 记忆力减退；二、我的对策用（优势）发挥时间上的优势和信息技术的优势以及理论上的优势。对课程视频可以反复看，下载后看。停（劣势）克服思维慢和解题不熟悉的劣势。抓（机遇）增加每天学习的时间，特别是解题的时间。争取每天做一份中考题。御（威胁）通过学习逐步提高解题能力，提高思维速度。
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