浙教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷.doc

浙教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分）看拼音写词语，要求写得正确、美观。 x shngyn cngp szhng i_2. （5分）词语连线搭配。鲜艳的 _ 花香醉人的 _ 青草绿油油的_ 歌声动听的 _ 花朵3. （5分）我能按要求写句子。（1）我们扫干净了教室。（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。（缩写句子）4. （20分）选一选。（1）下列歇后语错误的是（ ）。A . 外甥打灯笼照舅(旧)B . 孔子搬家净是书(输)C . 泥菩萨过河七上八下D . 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨。（2）李逵这一形象出自（ ）。A . 水浒传B . 封神演义C . 隋唐演义D . 西游记（3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）。A . 黄果树瀑布的壮观景象B . 庐山瀑布的壮观景象（4）下面不是三国演义中的故事的是（ ）。A . 赤壁大战B . 草船借箭C . 三顾茅庐D . 负荆请罪（5）请给学校阅览室选一句话作为标语：（ ）。A . 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。B . 发展体育运动，增强人民体质。C . 福如东海长流水，寿比南山不老松。D . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。5. （4分）写出巩內斯的马一文中的比喻句，_。这句话把_比作_。从这句话中我体会到_。6. （5分）用下列词语造句奖励欢快二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）阅读下面的文章，按要求做题。春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（1）写出下列词语的近义词。渐渐_ 美丽_ 浓密_（2）鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为_。 （3）鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为_。鹿弟弟看到了玫瑰花。美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。（4）听了黄莺和微风的话，很多小伙伴也赶来了。你看，他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么呢？_也_（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花，对小鹿说：“_” 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）题目：想起这事就高兴提示：整理过去的一年，也许你因为满足愿望而开心，也许因为得到了赞扬而自豪，也许要求：有条理地将事情的过程写清楚。重点写出为什么高兴、怎样高兴。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4